山東省濰坊市20xx年初中化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第十單元酸和堿第2課時(shí)溶液的酸堿性酸堿中和反應(yīng)課件(編輯修改稿)
2024-07-11 17:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 應(yīng)用。如圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)燒杯中溶液的 pH隨加入液體體積的變化曲線及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)從中獲取信息，回答下列問(wèn)題： （ 1）①燒杯中盛放的是 ___________________溶液。 ②曲線上坐標(biāo)為（ 18， 7）的點(diǎn)所表示的意義 _____________ ______________________________________________________ _______________。 ③曲線上坐標(biāo)為（ 15， 12）的點(diǎn)表示的溶液中的微粒有 _____ _______________（用化學(xué)用語(yǔ)表示）。 氫氧化鈉（或 NaOH） 鹽酸與溶液中 的氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)（或該溶液呈中性或該溶液 pH為 7， 答案合理即可） H2O、 Na＋ 、 Cl－ 、 OH－ 變式二：中和反應(yīng)的微觀粒子的變化 9．（ 2022 濰坊高密一模）將一定量的氫氧化鈉溶液與稀 鹽酸混合，二者恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如圖。由此分析 下列說(shuō)法正確的是 ( ) A．反應(yīng)前后陰、陽(yáng)離子的總數(shù)目不變 B．反應(yīng)前后溶劑質(zhì)量不變 C．反應(yīng)后溶液呈中性 D．反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化 C 10．（ 2022 臨沂中考）向 NaOH溶液中滴入 HCl溶液至恰好完全反應(yīng)。 （ 1）如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，在下面橫線上寫(xiě)出每種圖形表示的離子（填離子符號(hào)）。 （ 2） 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ______________________。 （ 3） 下列物質(zhì)中只有一種能與 KOH溶液發(fā)生上述類似反應(yīng) ， 應(yīng)是 ___（ 填序號(hào) ） 。 ① HNO3 ② CuSO4 ③ CaCl2 HCl＋ NaOH====NaCl＋ H2O ① 變式三：中和反應(yīng)的溫度變化曲線 11．（ 2022 德州中考）將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中溶液的溫度，溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量變化曲線如圖所示： （ 1）在滴加的過(guò)程中，燒杯中溶液的 pH逐漸 _____（填 “ 增 大 ”“ 減小 ” 或 “ 不變 ” ）。 （ 2）由圖可知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是 _____ （填 “ 放熱 ” 或 “ 吸熱 ” ）反應(yīng)。 （ 3）圖中 B點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是 _____（填化學(xué)式）。 減小 放熱 NaCl 命題角度 ? 中和反應(yīng)的探究 例 3 （ 2022德州中考）小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（如圖所示）。 她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后，想起氫氧化鈉溶 液中事先沒(méi)有滴加指示劑。為了確定鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng) 程度，她從燒杯中取了少量溶液于試管中，并向試管中滴加 幾滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察到試管中液體顏色沒(méi)有變化， 于是她對(duì)燒杯中的溶液進(jìn)行了以下探究： （ 1）小紅認(rèn)為此時(shí)燒杯中的溶液可能有以下三種情況： ①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)；②氫氧化鈉有剩余；③鹽 酸過(guò)量。 小明同學(xué)卻斷定不可能 “ 氫氧化鈉有剩余 ” ，他的理由是 ___ ____________________
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1