【總結(jié)】線段、射線和直線(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、加深對(duì)線段、射線、直線的理解,能按要求畫出直線、射線和線段;2、知道點(diǎn)與直線的兩種位置關(guān)系,并會(huì)判斷;3、了解兩點(diǎn)確定一條直線的事實(shí),認(rèn)識(shí)兩條直線相交的位置關(guān)系;4、能用實(shí)例和操作,驗(yàn)證兩條直線相交,只能有一個(gè)交點(diǎn)。圖1-25是高壓電線和幾只麻雀。如果將電線看做直線,把麻雀看做點(diǎn),那么一個(gè)
2025-06-13 08:12
【總結(jié)】線段、射線和直線O可以畫幾條直線?·o·A·BA、B可以畫直線嗎?可以畫幾條?思考:收獲新知經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線,或簡(jiǎn)述為:兩點(diǎn)確定一條直線.基本事實(shí):并且只有一條直線.生活中還有哪些例子用到了兩點(diǎn)確定一條直線??jī)牲c(diǎn)確定一條直線
2025-06-15 00:26
【總結(jié)】第一章(復(fù)習(xí)課共2課時(shí)第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握直線、射線和線段的有關(guān)知識(shí)。2、理解直線和線段的性質(zhì)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)直線和線段的性質(zhì)學(xué)習(xí)過(guò)程(一)知識(shí)梳理(1)直線、射線和線段的有關(guān)知識(shí)1.“拔河時(shí),拉直的繩子給我們以________的形象.”把線段向兩方無(wú)限延伸,就得到_______;
2024-12-05 07:26
【總結(jié)】觀察上面的圖片并回答:圖(1)中的繩子是直的還是曲的?圖(2)中的繩子拉緊的部分是直的還是曲的?(1)(2)下面分別是什么圖形?有什么特征?..:有兩個(gè)端點(diǎn),能度量大小:有一個(gè)端點(diǎn),并向一方無(wú)限延伸,不可度量大小:沒(méi)有端點(diǎn),并向兩個(gè)方向無(wú)限延伸,不能度量大小方法1記作:線段ABl
2025-06-20 15:12
【總結(jié)】線段、射線和直線(1)觀察上面的圖片圖(1—7)并回答:圖(1)中的繩子是直的還是曲的?圖(2)中的繩子是直的還是曲的?(1)(2)圖(1—7)拉直的繩子,給我們以線段的形象。線段有兩個(gè)端點(diǎn)。把線段向兩方無(wú)限延伸,就得到直線。直線沒(méi)有端點(diǎn)。
2025-06-15 00:27
【總結(jié)】第一章(復(fù)習(xí)課共2課時(shí)第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解立體圖形的有關(guān)知識(shí)。2、能解決立體圖形的問(wèn)題。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)立體圖形的展開(kāi)圖學(xué)習(xí)過(guò)程(一)知識(shí)梳理(1)幾何體的名稱。我們學(xué)過(guò)的幾何體有、、、、等,本冊(cè)的和等,
2024-11-15 02:38
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】幾何圖形立體圖形與平面圖形第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何圖形感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見(jiàn)!
2025-06-16 03:29
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)1認(rèn)識(shí)立體圖形例1將一個(gè)直角三角形繞它的最長(zhǎng)邊(斜邊)旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是()解析:A是圓柱,是由一長(zhǎng)方形繞其一邊長(zhǎng)旋轉(zhuǎn)而成的;B是圓錐,是由一直角三角形繞其直角邊旋轉(zhuǎn)而成的;C幾何體是由直角梯形繞其下底旋轉(zhuǎn)而成的幾何體;D是由直角三角形繞其斜邊旋轉(zhuǎn)而成的.故選D.D知識(shí)點(diǎn)2認(rèn)識(shí)平面圖形例2下列幾何
2025-06-19 12:32
【總結(jié)】線段的比較與作法ABaMOBAl名稱線段圖形讀作線段AB或線段a端點(diǎn)數(shù)2個(gè)射線(線段一側(cè)無(wú)限延長(zhǎng))射線OM1個(gè)直線(線段兩側(cè)無(wú)限延長(zhǎng))直線AB或直線l無(wú)一、基本知識(shí)圖形(左側(cè)端點(diǎn)重合)點(diǎn)B的位置點(diǎn)B在線段CD
2025-06-21 05:13
【總結(jié)】線段的比較與作法測(cè)測(cè)眼力吧!觀察下列三組圖形,你能看出每組圖形中線段a與b的長(zhǎng)短嗎ababab(1)(3)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)會(huì)用不同的方法比較兩條線段的大小。(2)會(huì)畫線段的和、差。(3)理解線段中點(diǎn)的概念,會(huì)用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)
【總結(jié)】線段、射線和直線加減乘除謀算千秋功業(yè)點(diǎn)線面體描繪四化藍(lán)圖直線、射線、線段的區(qū)別和聯(lián)系:直線射線線段圖形l類比思想EFma
【總結(jié)】線段、射線和直線如果你想將一根細(xì)木條固定在墻上,至少需要幾個(gè)釘子?經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線并且只有一條直線。·A·A·B(1)過(guò)一點(diǎn)A可以畫幾條直線?(2)過(guò)兩點(diǎn)A、B可以畫幾條直線?思考:點(diǎn)通常用大寫英文字母表示討論排隊(duì)1、一人固定則可以排幾個(gè)隊(duì)列?
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步第1課時(shí)立體圖形與平面圖形第1課時(shí)立體圖形與平面圖形探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備如圖4-1-4所示圖形,你在小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)嗎?請(qǐng)寫出名稱.圖4-1-4三角形長(zhǎng)方形正方形圓圓柱長(zhǎng)方體
2025-06-17 15:59
【總結(jié)】幾何圖形立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步第1課時(shí)立體圖形與平面圖形知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)立體圖形與平面圖形1.通過(guò)實(shí)物和具體模型,了解從物體中抽象出來(lái)的幾何圖形;通過(guò)觀察和思考,能識(shí)別常見(jiàn)的立體圖形.2.通過(guò)觀察和思考,能識(shí)別常見(jiàn)的平面
2025-06-12 13:58