【總結(jié)】第3章整式的加減3.1列代數(shù)式3.代數(shù)式3.列代數(shù)式2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS列代數(shù)式1.由和用運算符號連接所成的式子,稱為代數(shù)式,單獨一個或一個也是代數(shù)式.2.在解決實際問題時,常常先把問題中有關(guān)的數(shù)
2025-06-14 03:27
【總結(jié)】第3章整式的加減整式的加減知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)能根據(jù)題意列出式子:會進(jìn)行整式加減運算,并能說明其中的算理.情景問題引入小明乘公共汽車到城里的書店買書,小明上車時,發(fā)現(xiàn)
2025-06-12 06:39
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)(華師版)上冊
2025-06-16 08:09
【總結(jié)】第12章整式的乘除整式的除法單項式除以單項式1.單項式除以單項式法則:單項式相除,把、分別相除作為商的因式,對于只在中出現(xiàn)的字母,則連同它的指數(shù)一起作為商的一個因式.系數(shù)同底數(shù)冪被除式2.運用單項式除以單項式法則時要注意:(1)系數(shù)相除,所得的結(jié)果
2025-06-12 00:43
【總結(jié)】第3章整式的加減微專題3整式中的規(guī)律探究專題解讀本章教材P90“問題”中列舉了座位排列規(guī)律的探究問題,它既是整式應(yīng)用的例子,又是培養(yǎng)探究思維能力的好題材.生活中也有很多幾何圖形的探究規(guī)律問題.幾何圖形要從圖形大小(周長、面積)以及相鄰圖形的關(guān)系等組成圖形的基本元素入手,數(shù)表式子的變化要注意數(shù)式的本身,從特例
2025-06-15 12:02
【總結(jié)】◆考點突破◆考前過三關(guān)(◎第一關(guān)◎第二關(guān)◎第三關(guān))
2025-06-12 12:24
【總結(jié)】第3章整式的加減代數(shù)式的值知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)了解代數(shù)式的值的概念,能求一個代數(shù)式的值.情景問題引入由于黨的惠民政策,人民富裕了,越來越多的人外出旅游,某地區(qū)欲組織x(x
2025-06-15 16:57
【總結(jié)】第3章整式的加減3.2代數(shù)式的值1.一般地,用______代替代數(shù)式里的字母,按照代數(shù)式中的__________計算得出的結(jié)果,叫做代數(shù)式的值.2.代數(shù)式的值是由__________決定的,因此求代數(shù)式的值必須確定代數(shù)式中_________
2025-06-15 12:01
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 13:24
2025-06-12 00:36
【總結(jié)】第12章整式的乘除整式的乘法2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?HS單項式與單項式相乘,只要將它們的、分別相乘,對于只在一個單項式中出現(xiàn)的字母,一起作為積的一個因式.自我診斷1.計算3x3·2x2的結(jié)果是()A.
2025-06-12 12:28
2025-06-13 13:26
【總結(jié)】第3章整式的加減微專題2整式的化簡與求值專題解讀整式的化簡常與求值結(jié)合,解決這類問題的大致步驟簡記為“一化、二代、三計算”.常見的類型有:化簡求值、整體代入求值、特征條件求值.專題訓(xùn)練類型1化簡求值1.4a2b-[3ab2-2(3a2b-1)],其中a
【總結(jié)】第12章整式的乘除整式的除法2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?HS單項式除以單項式法則單項式相除,把、分別相除作為商的因式,對于只在被除式中出現(xiàn)的字母,則一起作為商的一個因式.自我診斷1.(盤錦中考)計算:10ab3÷(-5a
2025-06-14 13:32