20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第6課西花廳的海棠花又開(kāi)了課件2滬教版五四制(編輯修改稿)
2025-07-11 01:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，到現(xiàn)在已經(jīng)是 38年了。（第 2節(jié)） ? 記得那年 你 參加日內(nèi)瓦會(huì)議，家里的海棠正在盛開(kāi)。因?yàn)?你 不能看到那年的海棠盛開(kāi)， 我 就特意剪一枝，托信使給 你 帶到日內(nèi)瓦。（第 4節(jié)） ? 遙想當(dāng)年， 我們 之間鴻雁傳書(shū)，越過(guò)海洋，從名城巴黎到渤海之濱的天津。有一次， 我 突然接到 你 寄給我印有李卜克內(nèi)西和盧森堡像的明信片，上面寫(xiě)著：希望 我們 兩個(gè)人，將來(lái)也象他們兩個(gè)人那樣，一同上斷頭臺(tái)?。ǖ?7節(jié)） ? 因此， 我們 的愛(ài)情生活不是簡(jiǎn)單的，不是為愛(ài)情而愛(ài)情。 我們 的愛(ài)情是深長(zhǎng)的，是永恒的。是根據(jù) 我們 的革命事業(yè)， 我們 的共同理想相愛(ài)的。（第 8節(jié)） ? 海棠花開(kāi)了， 你 離開(kāi)了它們，離開(kāi)了 我們 ， 你 不再回來(lái)。 你 到哪里去了呀？ 你一定隨著春天溫暖的風(fēng)，又踏著嚴(yán)寒冬天的雪， 你 經(jīng)過(guò)春風(fēng)的歡送和踏雪的足跡，已經(jīng)深入到祖國(guó)的高山平原，也飄進(jìn)了黃河、長(zhǎng)江，經(jīng)過(guò)黃河、長(zhǎng)江的運(yùn)移， 你 進(jìn)入了無(wú)邊無(wú)際的海洋 …… （第 5節(jié)） 這些精彩文字可以說(shuō)是鄧穎超與相依相伴數(shù)十年的周恩來(lái)的在天之靈的心靈對(duì)白，表達(dá)作者對(duì)總理的真摯情感和無(wú)限的思念，親切而感人。 —— 這便是 抒 情 重溫表達(dá)方式－－抒情 直接抒情 就是將內(nèi)心強(qiáng)烈的感情不加掩飾地直接敘述出來(lái) ,又稱“直抒胸臆”。 特點(diǎn)：敘述時(shí)感情強(qiáng)烈、節(jié)奏明快、情感直露，容易把握。 作用：使感情表達(dá)真切， 震動(dòng)人心。 ? 為了便于直抒胸臆，作者從第 2段開(kāi)始就將第三人稱 “ 他 ”轉(zhuǎn)換成第二人稱 “ 你 ” ，這樣的稱呼親切而感人，獲得了采用其他人稱所無(wú)法獲得的表達(dá)效果。
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