【總結(jié)】有理數(shù)的乘方義務(wù)教育課程標準實驗教科書(湘教版)七年級數(shù)學上冊第一單元你認為國王的國庫里有這么多米嗎?猜猜看…手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食,制作時,拉面師傅將一團和好的面,揉搓成1根長條后,手握兩端用力拉長,然后將長條對折,再拉長,再對折,每次對折稱為一扣。第一次攔扣后第二次攔扣后
2025-06-13 16:20
2025-06-13 12:45
【總結(jié)】第1章有理數(shù)科學記數(shù)法第2課時科學記數(shù)法第2課時科學記數(shù)法目標突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識目標知識目標第2課時科學記數(shù)法1.經(jīng)歷對絕對值較大的數(shù)的讀、寫等數(shù)學活動,感受科學記數(shù)法的必要性,會用科學記數(shù)法表示絕對值較大的數(shù).2.通過歸
2025-06-13 16:51
【總結(jié)】第1章有理數(shù)1.4有理數(shù)的加減第1課時2022年秋數(shù)學七年級上冊?HK有理數(shù)加法法則(1)同號兩數(shù)相加,取與加數(shù)的符號,并把絕對值;(2)異號兩數(shù)相加,絕對值不相等時,取絕對值的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值較小的絕對值,絕對值相等時和為
2025-06-13 12:44
【總結(jié)】第1章有理數(shù)1.6有理數(shù)的乘方第1課時2022年秋數(shù)學七年級上冊?HK乘方的意義一般地,幾個相同的因數(shù)a相乘,即a·a…a(n個a),記作an,a叫做,n叫做,求n個相同因數(shù)的的運算,叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做
【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第1課時有理數(shù)的乘方2022年秋七年級數(shù)學上冊?X有理數(shù)的乘方an讀做,也讀做.求n個的運算,叫做乘方;在an中,a叫做,n叫做.a2通常讀做a的,
2025-06-14 03:22
【總結(jié)】第1章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘除第3課時2022年秋數(shù)學七年級上冊?HK有理數(shù)的除法法則(1)兩數(shù)相除,同號得,異號得,并把絕對值;0除以一個不為0的數(shù)仍得,不能做除數(shù);(2)除以一個不為0的數(shù),等于乘以這個數(shù)的
【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘方授課人:XXXX手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食,制作時,拉面師傅將一團和好的面,揉搓成1根長條后,手握兩端用力拉長,然后將長條對折,再拉長,再對折,每次對折稱為一扣.第一次攔扣后第二次攔扣后第三次攔扣后…一、新課引入連續(xù)拉扣6次后能拉出多少根細面條?
2025-06-12 12:24
【總結(jié)】第1章有理數(shù)1.7近似數(shù)2022年秋數(shù)學七年級上冊?HK準確數(shù)與近似數(shù)一般地,用測量方法得來的與實際數(shù)值很接近的數(shù)稱為.自我診斷1.一次進出口交易會,主辦方的報道中有一些數(shù)據(jù):①參加這次交易會的廠商共1215家;②開幕式當天的最高氣溫是38℃;③交易會上展出的產(chǎn)品近2萬
2025-06-19 01:00
【總結(jié)】第1章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘除第2課時2022年秋數(shù)學七年級上冊?HK多個有理數(shù)相乘幾個數(shù)相乘,有一個因數(shù)為0,積為,幾個不為0的數(shù)相乘,積的符號由負因數(shù)的個數(shù)決定,當負因數(shù)有奇數(shù)個時,積為;當負因數(shù)有偶數(shù)個時,積為.自我診斷1.判斷下列各式乘積的符號:
【總結(jié)】第1章有理數(shù)專題突破一有理數(shù)運算的常見類型2022年秋數(shù)學七年級上冊?HK類型一簡便計算題1.簡便計算:(1)-9991718×9;解:原式=-899912;(2)(23-56+112-78)×(-12);解:原式=1
2025-06-19 01:23
【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的減法授課人:XXXX我們已經(jīng)會進行有理數(shù)的加法運算,但如何進行有理數(shù)的減法運算呢?一、新課引入2022年某一天,北京市的最高氣溫是-1℃,最低氣溫是-9℃,這天北京的溫差(最高氣溫-最低氣溫)是多少?一、新課引入從圖中的溫度計可以看出:-1
2025-06-14 03:42
【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘法授課人:XXXX同學們都知道:5×3=?那么(-5)×3呢一、新課引入符號為負我們把向東走的路記為正數(shù),如果小麗從0出發(fā),以5km/h的速度向西走3h后,小麗從0點向哪個方向行走了多少千米?5km5km5km5×3
2025-06-19 00:41
【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法授課人:XXXX我們已經(jīng)會計算兩個非負數(shù)的和,例如8+12=20,+=4,那么如何計算兩個負數(shù)的和呢?一、新課引入知識回顧:在一條東西向的筆直馬路上,任取一個點O.若把向東走1km記為1,則向西走1km記為-1.二、新課講解
2025-06-19 00:26