【總結(jié)】弧長和扇形面積第1課時弧長和扇形面積在田徑二百米跑比賽中，每位運動員的起跑位置相同嗎？每位運動員彎路的展直長度相同嗎？一、情境導(dǎo)入（1）半徑為R的圓,周長是多少？C=2πR（3）1°圓心角所對弧長是多少？1803602RR???（5）140°圓心角所對的弧長
2025-06-14 12:03
【總結(jié)】第二十四章圓弧長和扇形面積第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積
2025-06-12 12:18
【總結(jié)】第二十四章圓弧長和扇形面積第2課時弧長和扇形面積（二）課前預(yù)習(xí)A.圓錐的基本概念：（1）圓錐是由一個__________和一個__________圍成的；（2）連接圓錐頂點和底面圓周上任意一點的線段叫做圓錐的__________；（3）連接頂點和底面圓心的線段叫做圓錐的_______；（4
2025-06-18 16:40
【總結(jié)】第二十四章圓弧長和扇形面積第1課時弧長和扇形面積（一）課前預(yù)習(xí)A.弧長及扇形面積公式：（1）弧長公式：__________（其中n為弧所對的圓心角的度數(shù)）；（2）扇形面積公式：______________或____________（其中n為弧長所對的圓心角的度數(shù)，l為扇形的弧長，R為半徑）.
2025-06-21 05:06
【總結(jié)】第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積
2025-06-12 14:10
2025-06-12 14:08
【總結(jié)】第二十四章圓弧長和扇形面積第二十四章圓第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積探究新知活動1知識準(zhǔn)備1．如圖24－4－7是一個三棱柱，圖24－4－8中能通過折疊圍成一個三棱柱的是()圖24－4－7圖24－4－8B第2課時圓
2025-06-17 19:24
2025-06-21 05:02
2025-06-17 23:42
【總結(jié)】第二十四章圓弧長和扇形面積總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十四章圓知識目標(biāo)第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積知識目標(biāo)第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積通過圓錐的側(cè)面展開圖，推導(dǎo)出圓錐的側(cè)面積、全面積公式，并會計算圓錐的側(cè)面積和全面積．目標(biāo)突破目標(biāo)會計算圓錐的側(cè)面積和全面積例1
2025-06-13 21:40
2025-06-12 14:04
【總結(jié)】第二十四章圓第1課時弧長和扇形面積（一）弧長和扇形面積課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.（10分）對于二次函數(shù)y=-（x-3）2+2的圖象與性質(zhì)，下列說法正確的是（）A.對稱軸是直線x=3，最小值是2B.對稱軸是直線x=3，最大值是2C.對稱軸是直線x=-3，最小值是2
2025-06-20 20:10
2025-06-21 05:17
【總結(jié)】第二十四章圓弧長和扇形面積A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十四章圓C拓廣探究創(chuàng)新練第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積A知識要點分類練第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積知識點圓錐的側(cè)面積以及全面積1．若設(shè)圓錐的母線長為4，底面圓的半徑為2，那么圓錐的側(cè)面展開圖(
2025-06-20 08:08
【總結(jié)】24．4弧長和扇形面積第1課時弧長和扇形面積nπr180nπr23601lr21．弧長公式n°的圓心角所對的弧長l＝______________.2．扇形面積公式(1)n°的圓心角所對扇形面積S扇＝________；
2025-08-04 17:19
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