【總結】9.不等式的性質(zhì)核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標掌握不等式的性質(zhì),會根據(jù)不等式的性質(zhì)解簡單的不等式.課前預習1.丌等式有三種性質(zhì),用字母表示這三種性質(zhì):如果a
2025-06-12 00:55
【總結】 不等式的性質(zhì)質(zhì)不等式的性質(zhì)1 不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向 .?即:如果ab,那么a±c b±c.?不等式的性質(zhì)2 不等式兩邊乘(或除以)同一個 數(shù),不等號的方向不變.?即:如果ab,c0,那么a
2025-06-17 05:04
【總結】:1.a是正數(shù)2.a是負數(shù);3.a與5的和小于7;4.a與2的差大于-1;5.a的4倍大于8;6.a的一半小于3.a0a-14a8a÷26的解?哪些不是
【總結】課前小故事有一次,魯班的手不慎被一片小草葉子割破了,他發(fā)現(xiàn)小草葉子邊緣布滿了密集的小齒,于是產(chǎn)生聯(lián)想,根據(jù)小草的結構發(fā)明了鋸子。聯(lián)想類比問題1:一輛勻速行駛的汽車在11:20距離溫嶺50千米,要在12:00到達溫嶺,問車速應滿足什么條件?思考比較從時間:以這個速度行駛50千米所用的時
【總結】第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集表示大小關系的式子,叫做不等式.用符號“≠”表示關系的式子也是不等式.的未知數(shù)的叫做不等式的解.一般地,一個含有未知數(shù)的不等式的的解,組成這個不等式的解集,求不等式的解集的叫做解不等式.()=4是方程
【總結】第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集車輛限速標志,會用不等式表示簡單的不等關系。。。自主學習1、用不等式表示下列關系:(1)m與1的差是非負數(shù),則列不等式為。(2)在期中考試中,劉西北同學
2025-06-12 14:07
【總結】第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集【基礎梳理】:“”“”讀作“_____”,表示左邊的量比右邊的量___.(2)“”讀作“_____”,表示左邊的量比右邊的量___.大于大小于小(3)“≠”讀作“_______”
2025-06-14 04:51
2025-06-14 04:40
【總結】第九章不等式與不等式組導入新課講授新課當堂練習課堂小結不等式不等式及其解集;,形成在表達中滲透數(shù)形結合的思想.(難點)的意義.(重點)學習目標導入新課圖片引入誰長誰短誰快誰慢誰重誰輕誰贏誰輸導入新課摩拜單車在2022年3
2025-06-21 01:07
【總結】第九章不等式與不等式組不等式知識點1不等式的概念(C)=4+5yx“每100克內(nèi)含鈣≥150毫克”,它的含義是指(B)100克內(nèi)含鈣150毫克100克內(nèi)含鈣不低于150毫克100克內(nèi)含鈣高于150毫克100克內(nèi)含鈣不超過150毫克知識點2不等
2025-06-12 04:35
【總結】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集首頁課件目錄末頁第九章不等式與不等式組不等式知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)不等式及其解集
2025-06-12 06:22
【總結】第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集學前溫故新課早知我們知道1312,+3-2,2882(填“”“學前溫故新課早知表示大小關系的式子,叫做不等式.用符號“≠”表示關系
2025-06-15 01:31
2025-06-17 05:10
【總結】第九章不等式不等式及其解集不等式的有關概念5個式子:①30;②4x+3y≠0;③x=3;④x-1;⑤x+2≤3,其中不等式有()(A)2個(B)3個(C)4個(D)5個BD2x+17的解的是()(A)-3(B)0(C)3(D)4.(