【總結(jié)】第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己欄目導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課前預(yù)習(xí)知識(shí)整合課堂檢測(cè)中考鏈接課標(biāo)鏈接第2課時(shí)做更好的自己課標(biāo)鏈接了解自我評(píng)價(jià)的重要性,能夠客觀地認(rèn)識(shí)自我,積極接納自我,形成客觀、完整的自我概念
2025-06-13 03:40
【總結(jié)】第三課發(fā)現(xiàn)自己01PARTONE認(rèn)識(shí)自己創(chuàng)景設(shè)情一位農(nóng)夫有兩只水桶,他每天就用一根扁擔(dān)挑著兩只水桶去河邊汲水。兩只水桶中有一只有一道裂縫,因此每次到家時(shí)這只水桶總是會(huì)漏得只剩下半桶水,而另一只桶卻總是滿滿的。就這樣,兩年以來,日復(fù)一日,農(nóng)夫天天只能從河里擔(dān)回家一桶半水。完整無缺的桶很為自己的完美無缺得意非
2025-06-12 12:16
【總結(jié)】猜一猜一種動(dòng)物早晨四條腿,中午兩條腿,晚上三條腿走路西方:斯芬克斯之謎你認(rèn)為謎底是什么呢?第三課:《發(fā)現(xiàn)自己》第1課時(shí)認(rèn)識(shí)自己活動(dòng)一:鏡頭寫真開學(xué)以來,你的中學(xué)生活過得怎樣?請(qǐng)選取三個(gè)鏡頭,描述你的中學(xué)生活。鏡頭一:鏡頭二
2025-06-16 14:06
2025-06-16 14:02
【總結(jié)】進(jìn)入初中以后,曉蓉比以前更加關(guān)注自己了,她覺得自己是這樣的,學(xué)習(xí)勤奮,做事徆認(rèn)真,對(duì)自認(rèn)為重要的事情會(huì)思前想后對(duì)別人徆關(guān)心,在音樂方面有些天賦,在穿著打扮上比較保守,遇到一些事情喜歡哭...有時(shí)候曉蓉會(huì)為自己感到驕傲,但有時(shí)候,她又徆羨慕別人:別人能把她認(rèn)為平淡無奇的事情神來飛揚(yáng)地講出來,并引來一群聽眾和陣陣笑聲,別人對(duì)地認(rèn)為重要而需要思前想后的
2025-06-17 03:41
【總結(jié)】第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己做更好的自己學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、引導(dǎo)學(xué)生探詢接納自我的原因,激發(fā)學(xué)生內(nèi)心對(duì)生命獨(dú)特性的敬仰之情,在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)接納自我,思考和設(shè)計(jì)自己獨(dú)特的生命之路。鼓勵(lì)學(xué)生開發(fā)自我潛能,樹立不斷完善自我、超越自我的信心。?2、逐步提高學(xué)生觀察、辨別與分析生命差異的方法和能力以及對(duì)生命存在的價(jià)值的理解
2025-06-20 15:27
【總結(jié)】我的優(yōu)點(diǎn)想一想我的缺點(diǎn)想一想第三課發(fā)現(xiàn)自己做最好的自己接納與欣賞自己有一位腿有殘疾的私營(yíng)企業(yè)主,經(jīng)過自己十幾年的奮斗拼搏,終于成了聞名遐邇的雕刻家和經(jīng)營(yíng)雕刻精品的大老板。有人對(duì)他說:“如果不是你有殘疾,恐怕會(huì)更有成就。”他卻淡然一笑說:“你說的也許有道理,但我并不感到遺憾。因?yàn)槿绻麤]有殘疾,我肯定早下地
2025-06-13 12:08
【總結(jié)】做更好的自己有一個(gè)女孩子,總覺得自己不討別人喜歡,因此有一點(diǎn)自卑。一天,她在商店里看到一支漂亮的發(fā)夾,當(dāng)她戴起它的時(shí)候,店里的顧客都說漂亮,于是她非常高興地買下發(fā)夾,并興高采烈地去學(xué)校。接著奇妙的事發(fā)生了,許多平日不太跟她打招呼的同學(xué),紛紛來跟她接近,一些同學(xué)還約她一起去玩,原本內(nèi)向的她,似乎一下子變得開朗、活潑了許多。但放學(xué)回家后,她才發(fā)現(xiàn)
2025-06-16 02:32
【總結(jié)】老師的評(píng)語(yǔ)?有你的地方總是充滿了生機(jī),同學(xué)們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問題時(shí)的那股探究精神,做學(xué)問就得要這樣。如果你能再多點(diǎn)細(xì)心和耐心,做事可以再提高些效率就更好啦。假期里有空練練字,大家期待下學(xué)期看見一個(gè)更加優(yōu)秀的你。?思考:如果你的老師給予你這樣的評(píng)價(jià),你能完全接納嗎?為什么?義務(wù)教育教科書(人教版)七年級(jí)道德與法治上冊(cè)
【總結(jié)】第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第一課發(fā)現(xiàn)自己第1課時(shí)認(rèn)識(shí)自己導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課《斯芬克斯之謎》有這樣一個(gè)傳說,眾神居住的地方叫做奧林匹斯山,眾神的主神是宙斯,奧林匹斯山上有一塊石碑,碑上刻著一句箴言。宙斯想把這句箴言告訴給人類,于是,他派了斯芬克斯來到人間。斯芬克斯把這句箴
2025-06-17 14:14
【總結(jié)】第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)點(diǎn)一接納與欣賞自己接納自己,需要接納自己的全部既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去接納自己,需要樂觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧例1小華剛從外地轉(zhuǎn)到城市上學(xué),他因?yàn)樽约荷L(zhǎng)在農(nóng)村,學(xué)習(xí)成
2025-06-20 15:29
【總結(jié)】第三課:發(fā)現(xiàn)自己第二課時(shí):做更好的自己一、接納與欣賞自己世界上沒有完全相同的兩個(gè)人,再也沒有第二個(gè)我。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,我們既要認(rèn)識(shí)到自己的獨(dú)特,也要欣賞自己的獨(dú)特。探究分享每個(gè)人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能會(huì)接受;有些方面的不完美,你可能想回避、掩飾。有些不完美,如_______
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第2課時(shí)做更好的自己導(dǎo)入新課莫言在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上,說自己長(zhǎng)得丑:小時(shí)候村里很多人當(dāng)面嘲笑他:“你瞧你那個(gè)熊樣!”學(xué)校里有幾個(gè)性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打他。莫言為此常常流淚,母親卻對(duì)他說:“兒子,你不丑,你不缺
2025-06-15 12:11
【總結(jié)】我的優(yōu)點(diǎn)想一想我的缺點(diǎn)想一想第三課發(fā)現(xiàn)自己接納與欣賞自己有一位腿有殘疾的私營(yíng)企業(yè)主,經(jīng)過自己十幾年的奮斗拼搏,終于成了聞名遐邇的雕刻家和經(jīng)營(yíng)雕刻精品的大老板。有人對(duì)他說:“如果不是你有殘疾,恐怕會(huì)更有成就?!彼麉s淡然一笑說:“你說的也許有道理,但我并不感到遺憾。因?yàn)槿绻麤]有殘疾,我肯定早下地當(dāng)了農(nóng)民,哪有時(shí)間堅(jiān)
2025-06-14 08:23
【總結(jié)】做更好的自己第三課發(fā)現(xiàn)自己?????查學(xué)診斷漫畫故事:自己和別人你有一個(gè)好朊友,叫做【自己】。示標(biāo)導(dǎo)入小時(shí)候,【自己】是最重要的,【自己】喜歡做什么,你就去做什么。你跟【自己】約定好,長(zhǎng)大以后一定要變成什么樣的人??墒?,長(zhǎng)大后,
2025-06-14 08:22