【總結(jié)】第三節(jié)輸送血液的泵——心臟（第二課時）亮亮很疑惑：“我的頭部受傷了，在手上打點滴就能治好病嗎？”醫(yī)生：“藥物可以通過血液循環(huán)到達病灶。”看一看本節(jié)預(yù)習(xí)左心室右心房主動脈各級靜脈下腔靜脈上腔靜脈各級動脈全身各處毛細血管網(wǎng)體循環(huán)主動脈各
2025-06-17 21:34
【總結(jié)】人的生殖我是從哪里來的呢??1．男性生殖器官主要有哪些？各有什么作用？?2．女性生殖器官主要有哪些？各有什么作用？自主探究（一）男性生殖系統(tǒng)膀胱尿道精囊腺前列腺輸精管陰莖附睪睪丸陰囊分泌粘液
2025-06-18 12:22
2025-06-18 02:17
【總結(jié)】第一頁，共四十七頁。 猜猜看 胸中有個大桃子，拳頭大小差不離。 勞逸結(jié)合巧安排，任勞任怨干到底。 (打一人體器官) 謎底:心臟 從這個謎語中你了解到心臟的哪些知識？ ...
2024-10-04 01:21
【總結(jié)】第3節(jié)◆心臟的位置在哪里？它由哪三部分構(gòu)成？◆你發(fā)現(xiàn)心房與心室之間、心室與動脈之間有什么特殊的結(jié)構(gòu)？這些結(jié)構(gòu)有何作用？◆心臟的四腔分別與什么血管相連？◆觀察血液循環(huán)圖并閱讀課文，說一說血液在如何循環(huán)的？◆血液在循環(huán)過程中發(fā)生哪些變化？◆你能理解血液循環(huán)的意義嗎？請思考：從這個謎語中你了解到心臟
2025-06-12 14:43
【總結(jié)】血流的管道-血管血流的管道-血管學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.描述動脈、靜脈和毛細血管的結(jié)構(gòu)與功能特點。?2.嘗試區(qū)分這三種血管及血液在這三種血管內(nèi)流動情況。:閱讀教材，觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動。了解：該實驗的方法步驟和實驗的過程中需要注意的事項？活動一思考下面問題：？這些血
2025-06-20 17:26
【總結(jié)】輸血與血型受傷嚴(yán)重，需要立即輸血?。?！在什么情況下傷者才需要輸血？如果一個人一次失血超過血液總量的30%（約1200毫升）以上，就會嚴(yán)重影響人的生命活動，甚至危及生命，此時就必須通過輸血進行搶救。血型的種類1900年奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納經(jīng)過研究，將人的血液分為A型、B型、AB型、O型四種，也就是ABO血型。
2025-06-18 12:21
【總結(jié)】輸血與血型受傷嚴(yán)重，需要立即輸血?。。≡谑裁辞闆r下傷者才需要輸血？如果一個人一次失血超過血液總量的30%（約1200毫升）以上，就會嚴(yán)重影響人的生命活動，甚至危及生命，此時就必須通過輸血進行搶救。血型的種類1900年奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納經(jīng)過研究，將人的血液分為A型、B型、AB型、O型四種，也就是ABO血型。
【總結(jié)】本節(jié)目標(biāo)?知識目標(biāo)：（1）描述人體消化系統(tǒng)的組成及各器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能。（2）概述食物的消化和吸收過程。?能力目標(biāo)：通過探究活動“口腔對淀粉的消化作用”得出結(jié)論，提高探究能力。?情感目標(biāo)：認(rèn)同科學(xué)探究是一個不斷發(fā)展的過程。消化道：咽食道胃小腸大腸
【總結(jié)】青春期學(xué)習(xí)目標(biāo)：?掌握青春期的基本概念?識別男、女生青春期身體發(fā)育的特點?說出青春期認(rèn)知發(fā)育的特點?描述青春期社會心理發(fā)展的特點一、青春期的基本概念?青春期（adolescence,puberty）是由兒童發(fā)育到成人的過渡階段，其年齡范圍在10~20歲左右，其中10~15歲是發(fā)育迅猛階
【總結(jié)】松原市寧江區(qū)伯都中學(xué)張宇生物七年級下冊你還記得嗎？左心室左心房心臟的四個腔右心室右心房右心房與右心室相通左心房與左心室相通與心臟相連的血管與心房相連的是靜脈規(guī)律：與心室相連的是動脈
2024-12-08 03:55
【總結(jié)】第三節(jié)輸送血液的泵—心臟觀察與思考觀察人的心臟模型，思考下列問題：1、心臟有幾腔？它們分別與什么血管相連通？2、心臟各腔之間是否相通？3、心臟各腔的厚薄是否相同？為什么？4、心臟內(nèi)哪里有瓣膜？它們有何作用？心臟位置：位于胸腔中部偏左下方，在兩肺之間。形態(tài)大?。盒稳缣?，大小如本人拳頭。
2024-11-18 23:34
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