【總結】九年級數(shù)學上冊(JJ)
2025-06-13 06:24
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎
2025-06-17 06:38
【總結】解直角三角形第二章1、了解解直角三角形的意義,能運用直角三角形的角與角(兩銳角互余),邊與邊(勾股定理)、邊與角關系(銳角三角比)解直角三角形;2、探索發(fā)現(xiàn)解直角三角形所需的最簡條件,體會用化歸的思想方法將未知問題轉(zhuǎn)化為已知問題去解決;3、通過對問題情境的討論,培養(yǎng)學生在實際生活中的問題意識,經(jīng)歷運用數(shù)學知識解決一些
2025-06-14 12:02
【總結】第二十六章解直角三角形26.3解直角三角形知識目標目標突破第二十六章解直角三角形總結反思知識目標26.3解直角三角形1.通過梳理、歸納直角三角形中三條邊、兩銳角、邊角之間的關系,會選擇恰當?shù)年P系式解直角三角形.2.通過對解直角三角形的認識和熟悉,會根據(jù)已知條件求非直角三角形的邊長或角度.目
2025-06-17 19:13
【總結】精彩練習九年級數(shù)學第一章解直角三角形銳角三角函數(shù)的計算(2)練就好基礎更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎ADADC(第3題圖)第3頁銳角三角函數(shù)的計算(2)A38°52′106°
2025-06-12 12:30
【總結】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-20 06:38
【總結】精彩練習九年級數(shù)學第一章解直角三角形銳角三角函數(shù)的計算練就好基礎更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎A1.用計算器求cos27°40′的近似值,正確的是()A.0.8857B.0.8856C.
2025-06-14 04:38
2025-06-12 19:12
【總結】2.精確度:邊長保留四個有效數(shù)字,角度精確到1′.3.兩種情況:解直角三角形,只有下面兩種情況:(1)已知兩條邊;(2)已知一條邊和一個銳角1.解直角三角形.在直角三角形中,由已知元素求出未知元素的過程,叫做解直角三角形.
2024-12-07 23:48
【總結】第二十六章解直角三角形26.4解直角三角形的應用知識目標目標突破第二十六章解直角三角形總結反思知識目標解直角三角形的應用1.通過對實際問題探索的過程,理解仰角、俯角的概念,會利用銳角三角函數(shù)解決仰角、俯角問題.2.通過對實際問題探索的過程,理解方向角的概念,會利用銳角三角函數(shù)解決方向角問題.
2025-06-13 21:45
【總結】精彩練習九年級數(shù)學第一章解直角三角形專題分類突破五三角函數(shù)應用的基本策略見B本57頁構造直角三角形的策略類型一【例1】【2017·麗水中考】如圖是某小區(qū)的一個健身器材,已知BC=m,AB=2.70m,∠BOD=70°,求端點A到地面C
2025-06-12 12:27
【總結】第一章解直角三角形檢測題本檢測題滿分:120分,時間:120分鐘一、選擇題(每小題3分,共30分)1.(2022·天津中考)tan60?的值等于()B.2C.32.(2022·重慶中考)計算6tan452
2025-01-08 21:13
【總結】解直角三角形(三)?如圖,坡面的鉛垂高度(h)和水平長度(l)的比叫做坡面坡度(或坡比).記作i,即i=lh坡面與水平面的夾角叫做坡角,記作α,有i=tanα坡度越大,坡角α怎樣變化??一段路基的橫斷面是梯形,高為,上底的寬是,路基的坡面與地面的傾角分別是32°和28
2024-12-07 23:47
【總結】(3)如圖,在進行測量時,從下向上看,視線與水平線的夾角叫做仰角;從上往下看,視線與水平線的夾角叫做俯角.練習1如圖,為了測量電線桿的高度AB,在離電線桿C處,用高儀CD測得電線桿頂端B的仰角a=22°,
2024-11-10 13:07
【總結】九年級數(shù)學(下)第一章直角三角形的邊角關系6.回顧與思考(1)直角三角形邊角關系小結你學到了什么?.想一想P291駛向勝利的彼岸????你能想出幾種方法??,用計算器探索這個角的正弦,余弦,正切之間的關系.回味無窮?由銳角的三角函數(shù)值反求銳角小結
2024-09-29 16:00