【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示（三）授課人：XXXX當(dāng)遇到大量的數(shù)據(jù)或數(shù)據(jù)連續(xù)取值時(shí)，我們通常先將數(shù)據(jù)適當(dāng)分組，然后可以制作頻數(shù)直方圖直觀地反映整體的分布狀況.一、新課引入例為了了解某地區(qū)新生兒體重狀況，某醫(yī)院隨機(jī)調(diào)取了該地區(qū)60名新生兒出生體重，結(jié)果如下：（單位：g）3850
2025-06-17 23:28
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理4統(tǒng)計(jì)圖的選擇第1課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖的選擇第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1．為了解某新品種黃瓜的生產(chǎn)情況，抽查了部分黃瓜株上長(zhǎng)出的黃瓜根數(shù)，得到如圖6－4－1所示的條形統(tǒng)計(jì)圖，觀察統(tǒng)計(jì)圖，抽查該新品種黃瓜共____
2025-06-14 03:53
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-19 21:37
【總結(jié)】3 數(shù)據(jù)的表示第一課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖:利用圓和扇形來表示 ,即用圓代表總體,圓中的各個(gè)扇形分別代表總體中的不同部分,扇形的大小反映 占 的 ,這樣的統(tǒng)計(jì)圖是扇形統(tǒng)計(jì)圖.?圓心角度數(shù)與百分比的關(guān)系:在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總體的百分比等于
2025-06-11 23:38
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示第2課時(shí)頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1．就上學(xué)方式對(duì)向陽(yáng)中學(xué)七(6)班做出調(diào)查后繪制了條形統(tǒng)計(jì)圖如圖6－3－11，那么乘車上學(xué)的人數(shù)是()圖6－3－11
2025-06-20 12:16
【總結(jié)】第2課時(shí)頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第2課時(shí)頻數(shù)直方圖知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)目標(biāo)1．通過探尋頻數(shù)直方圖與條形統(tǒng)計(jì)圖之間的關(guān)系，能從頻數(shù)直方圖中獲取信息．2．通過與條形統(tǒng)計(jì)圖的對(duì)比，總結(jié)頻數(shù)直方圖的優(yōu)點(diǎn)，能在已經(jīng)給出分組的情況下繪制相應(yīng)的頻數(shù)直方圖
2025-06-20 18:41
2025-06-17 23:35
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示第3課時(shí)繪制頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1．為了繪制一批數(shù)據(jù)的頻數(shù)直方圖，首先要算出這批數(shù)據(jù)的變化范圍，數(shù)據(jù)的變化范圍是指數(shù)據(jù)的()A．最大值B．最小值C．
2025-06-17 23:30
2025-06-15 23:36
【總結(jié)】第二課時(shí)數(shù)直方圖是一種特殊的條形統(tǒng)計(jì)圖,它將統(tǒng)計(jì)對(duì)象的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分組,畫在 上, 表示各組數(shù)據(jù)的頻數(shù).如果樣本中數(shù)據(jù)較多,數(shù)據(jù)的差距也比較大時(shí),頻數(shù)直方圖能更清晰、更直觀地反映數(shù)據(jù)的 情況.?制頻數(shù)直方圖的步驟:(1)確定所給數(shù)據(jù)的 ;(2)將數(shù)
【總結(jié)】第3課時(shí)繪制頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第3課時(shí)繪制頻數(shù)直方圖知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)目標(biāo)類比繪制條形統(tǒng)計(jì)圖的方法和步驟，通過把數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)分組繪制相應(yīng)的頻數(shù)直方圖．目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)繪制頻數(shù)直方圖例1[教材補(bǔ)充例題]統(tǒng)計(jì)得到的一組數(shù)據(jù)有
2025-06-17 23:24
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示第1課時(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1．某月對(duì)列車服務(wù)情況進(jìn)行了調(diào)查，其中不滿意情況的百分比如下表，由表中的數(shù)據(jù)可知，列車服務(wù)最需要改進(jìn)的方面是()選項(xiàng)百分比列車員態(tài)度2
2025-06-14 07:35
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理4統(tǒng)計(jì)圖的選擇第2課時(shí)容易誤導(dǎo)決策的統(tǒng)計(jì)圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1．如圖6－4－7是某市2022～2022年糧食產(chǎn)量及其增長(zhǎng)速度的統(tǒng)計(jì)圖，下列說法不正確的是()圖6－4－7
2025-06-13 17:48
【總結(jié)】第1課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖的選擇第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第1課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖的選擇知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)目標(biāo)1．通過對(duì)比三種統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)缺點(diǎn)，能根據(jù)不同問題選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)．2．運(yùn)用三種統(tǒng)計(jì)圖之間的聯(lián)系，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)圖解決相關(guān)問題，體會(huì)統(tǒng)計(jì)對(duì)決策的作用．目標(biāo)突破
鄂ICP備17016276號(hào)-1