【總結(jié)】第十章機械與人第五節(jié)機械效率第1課時認識機械效率知識清單1.拉力(或動力)所做的功,物理學中叫________;部分功對我們是無用的,但又不得不做,故稱________;從總功中減去額外功,才是對我們有用的功,物理學中叫________。它們之間的關系式可簡單的表示為____________
2025-06-14 14:52
2025-06-14 14:41
【總結(jié)】第五節(jié)機械效率第1課時認識機械效率【學習目標】1.能結(jié)合實例了解什么是有用功、額外功和總功。2.理解什么是機械效率?!緦W習重點】理解機械效率的概念,會利用公式η=W有用W總進行有關計算?!緦W習難點】對機械效率的理解及應用。行為提示:1.認真閱讀學習目標,用
2024-12-08 00:24
【總結(jié)】第3節(jié)機械效率一、有用功和額外功:為了達到目的必須做的功。:為了達到某一目的,不得不克服機械本身的重力和摩擦力等因素而做的功。:有用功和額外功的總和。:W總=W有+W額。二、機械效率:有用功跟總功的比值。2.公式:η=??有??總。:因為有用功小于
2025-06-18 12:26
2025-06-17 22:07
【總結(jié)】第3節(jié)機械效率一、有用功和額外功1.有用功:為了達到目的必須做的功。2.額外功:為了達到某一目的,不得不克服機械本身的重力和摩擦力等因素而做的功。3.總功:有用功和額外功的總和。4.關系:W總=W有+W額。二、機械效率1.定義:有用功跟總功的比值
2025-06-17 12:31
【總結(jié)】第3節(jié) 機械效率知識點一知識點二知識點三知識點一有用功和額外功:為完成工作目的必須要做的功,叫做有用功。外功:在利用機械做功的過程中,在做有用功的同時,還要克服機械的重力、機械間的摩擦力等多做一部分功,這部分功叫做額外功。功:在利用機械做功的過程中,有用功和額外功之和是總共做的功,叫做總功
2025-06-20 16:51
【總結(jié)】第3節(jié)機械效率想一想:有哪些辦法可以將沙子運上三樓?一、有用功、額外功、總功思考:提升物體的過程中動力(人)對哪些物體做了功?①3克服自重做功1對砂子做功2對桶做功②1對砂子做功2對桶做功③1對砂子做功2對桶做功3對動滑輪做功④1對砂子做功2對口袋做功
2025-06-16 12:11
【總結(jié)】課前提問:1、做功的兩個要素:一是作用在物體上的力。二是物體在力的方向上移動的距離。2、功的計算公式:W=F·SW=G·h或討論1:通過一動滑輪用60牛的拉力提起重為100牛的重物,使重物提高2米。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手
2025-06-12 12:47
【總結(jié)】二機械效率知識回顧1、什么是功?功包含的兩個必要因素是什么?2、功的計算式是什么?如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向移動了一段距離,我們就說這個力做了功.W=Fs一、作用在物體上的力。二、在力的方向上移動的距離。你會選哪種方法呢?想想議
2025-06-12 01:54
【總結(jié)】第3節(jié)機械效率知識點一知識點二知識點三知識點一有用功和額外功:為完成工作目的必須要做的功,叫做有用功。:在利用機械做功的過程中,在做有用功的同時,還要克服機械的重力、機械間的摩擦力等多做一部分功,這部分功叫做額外功。:在利用機械做功的過程中,有用功和額外功之和是總共做的功,叫做總功。知識點一知識點
【總結(jié)】第十二章簡單機械第3節(jié)機械效率學習目標4.知道提高機械效率的實際意義和方法,有合理改進機械、提高機械效率的意識。1.能結(jié)合實例認識什么是有用功、額外功、總功。(重點)2.理解機械效率的概念,知道機械效率小于1及沒有單位的原因,會利用公式(重、難點)3.能設計實驗,測定
【總結(jié)】目錄功、功率、機械功率考點知識梳理中考典例精析課堂達標訓練專題訓練考點知識梳理上一頁下一頁首頁◎知識結(jié)構(gòu)考點知識梳理上一頁下一頁首頁考點一功1.力學里所說的功包含兩個必要因素:一是作用在物體上的___,另一個是物體在___________上移動的距離.2.在物理學中,把____與在______方向上移動的
2024-12-29 16:09
【總結(jié)】第十章機械與人第5節(jié)機械效率第一課時認識機械效率知識點1有用功、額外功、總功的概念1.下列說法正確的是()A.用水桶從井中打水的時候,對桶做的功是有用功B.用水桶從井中打水的時候,對水做的功是總功C.桶掉到井里,從井里把桶撈上來的時候,對桶做的功是有用功D.桶掉到井里,從井
2025-06-12 14:20
【總結(jié)】第五節(jié)機械效率第2課時測量機械效率第十章機械與人導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練FF這兩個滑輪組的機械效率是一樣嗎?導入新課。(重點)。(重點)學習目標導入新課實驗目的。。實驗步驟按照右圖方式組裝好滑輪組,并使用該滑輪
2025-06-12 00:33