課標(biāo)通用甘肅省20xx年中考語文總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計專題2詞語的運用與積累課件(編輯修改稿)
2025-07-09 08:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 判斷。先綜觀各項 ,把明顯有錯的排除 ,縮小判斷的范圍 ,降低判斷的難度?？梢詮囊韵陆嵌扰袛喑烧Z使用正確與否 :感情色彩是否恰當(dāng)、與語境是否相符、語義是否矛盾、適用對象是否正確等。 :要求平時閱讀量大 ,閱讀面廣 ,如果排除法還是不能確定答案 ,則可嘗試憑語感答題 ,雖然這個方法不太嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范 ,但往往很有效。題型一 題型二 題型三判斷 語 段中 詞語 (成 語 )使用正確與否此 類題 常以填空的形式考 查 意思相近 詞語 (成 語 )的使用辨析 ,在 給 出的一段文字中 標(biāo) 出四個 詞語 (成 語 ),要求找出使用不恰當(dāng)?shù)脑~語 (成 語 ),有 時 需要修改。題型一 題型二 題型三例 2下面 語 段中畫 線 的 詞語 ,使用不恰當(dāng)?shù)囊?項 是 ( )歷經(jīng)苦難與輝煌 ,中華民族始終有著 “家國天下 ”的情懷。實現(xiàn)國家富強、人民富裕 ,從來都是我們民族 ,也是每個中國人民 夢寐以求 的。中華民族走向偉大復(fù)興的歷史 ,正是人民生活 翻天覆地 巨變的歷史。從上學(xué)就業(yè)到住房就醫(yī) ,尊嚴(yán)的保證、事業(yè)的成功、價值的實現(xiàn) ,每個人向著夢想的不斷努力 ,描繪出一個時代最為壯闊的夢想圖景 ,更 匯聚 起一個國家最為持久的追夢力量。我們在實現(xiàn)國家夢想的征途上 ,同心同德、群策群力 ,就有 摧枯拉朽 的磅礴的力量。 聚 題型一 題型二 題型三解析 這道題是在特定的語段中判斷成語使用正誤的一道題 ,綜合性較強 ,要結(jié)合成語的含義和成語的語境義進行辨析。摧枯拉朽:比喻腐朽勢力或事物很容易被摧毀。應(yīng)該改為 “無堅不摧 ”。夢寐以求 :形容迫切地期望著。翻天覆地 :形容變化巨大而徹底 ,也指鬧得很兇。匯聚 :指聚集在一處 ,沒有分開的意思。復(fù)習(xí)過程中要注意多積累 ,注意從整體上把握成語的含義 ,注意區(qū)分形似神異的成語 ,注意成語的感情色彩 ,注意有雙重含義的成語。答案 D題型一 題型二 題型三方法指導(dǎo)辨析近義詞的方法(1)從意義方面辨析。 ① 輕重不同 ,如 “激動 ”比 “感動 ”詞義重 。② 側(cè)重不同 ,如 “詭辯 ”側(cè)重 “詭 ”,“狡辯 ”側(cè)重 “狡 ”。③ 范圍大小不同 ,如 “戰(zhàn)爭 ”“戰(zhàn)役 ”和 “戰(zhàn)斗 ”這三個詞就是按范圍由大到小的順序排列的。(2)從色彩方面辨析。 ① 感情色彩不同 ,如
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