【總結】總復習(第一課時)一、學習目標知識與能力:說出細菌和真菌在物質循環(huán)中的作用。過程與方法:通過舊知識引新知識。列舉細菌和真菌對動植物及人類的影響。情感態(tài)度與價值觀:通過對細菌和真菌與動植物和人類關系的認識,讓學生體驗從正反兩個方面辯證地看問題。二、學習重、難點重點:1)、細菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用
2024-12-09 14:09
【總結】總復習(第二課時)一、學習目標知識與能力:說出細菌和真菌在物質循環(huán)中的作用。過程與方法:通過舊知識引新知識。列舉細菌和真菌對動植物及人類的影響。情感態(tài)度與價值觀:通過對細菌和真菌與動植物和人類關系的認識,讓學生體驗從正反兩個方面辯證地看問題。二、學習重、難點重點:1)、細菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用
2024-12-09 14:08
【總結】第18章 生物圈中的微生物第1節(jié) 微生物在生物圈中的作用一二三一、微生物是個體微小、結構簡單的生物在生物圈中,一般把 個體微小 、 結構簡單 的生物,統(tǒng)稱為微生物。?一二三(1) 土壤 是微生物的主要活動場所。?(2)動植物 體表 和 體內 是微生物活
2025-06-12 05:01
2025-06-15 14:12
【總結】歸納總結學習目標自主預習合作學習課后練習課堂檢測第17章生物圈中的動物第1節(jié)動物在生物圈中的作用【學習目標】【重難點】的作用。概念。利影響和不良影響。費者;成分;的積極作用?!緦W習目標】【自主預習】
2025-06-12 00:46
【總結】第18章綜合檢測【綜合檢測】1.(2022秋?盧龍縣期末)細菌、酵母菌、衣藻的相同點是()A.營養(yǎng)方式B.單細胞的個體C.形態(tài)結構D.生殖方式B【綜合檢測】2.(2022秋?沈丘縣期末)根據(jù)微生物的某一特征進行簡單分類(見表),以下敘述正確的是()A待分類的微生物流感病毒、青霉
【總結】第18章生物圈中的微生物復習鞏固練習題班級____學號____姓名____得分____一、選擇題:1234567891011121314151617181920212223241、酸奶的營養(yǎng)價值比牛奶高是因為酸奶在發(fā)
2024-12-03 06:07
【總結】在生物圈中,凡是個體微小,結構簡單的低等生物,統(tǒng)稱為微生物。概念單細胞微生物多細胞微生物無細胞結構微生物大多數(shù)微生物是單細胞的,如細菌、放線菌、支原體、立克次氏體、衣原體、藍藻、衣藻等。少數(shù)微生物是多細胞生物,如各種霉菌和大型真菌?!?/span>
2024-11-12 02:28
【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…15課后練案……………..…第2節(jié)微生物不人類的關系學習目標【課標要求】【高頻中考】人類的關系?!白灾婆莶恕钡幕顒樱w驗微生物不
2025-06-12 02:00
【總結】第1節(jié)微生物在生物圈中的作用(第1課時)農(nóng)民把玉米種到地里,到了秋天,收獲了很多玉米。它想:到了秋天,一定會收獲到很多的魚。。不會有收獲。魚不在了。魚被微生物分解了。思考閱讀課本P49,討論、回答以下問題1、什么是微生物?2、微生物的種類有哪幾種?(舉例說明)3、
2025-06-19 18:57
2025-06-12 08:30
【總結】第18章生物圈中的微生物第1節(jié)微生物在生物圈中的作用:在生物圈中,凡是個體微小,結構簡單的生物。什么是微生物?單細胞微生物:細菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體、藍藻、酵母菌、單細胞藻類多細胞微生物:霉菌及大型真菌等無細胞結構微生物:病毒、類病毒、朊病毒等
2025-06-17 03:26
2025-06-18 12:57
【總結】第五單元第18章生物圈中的微生物測試題時間:60分鐘滿分:100分題號一二總分得分。(每空2分,共60分)( ?。?,表面光滑黏稠,呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀、褐等顏色,沒有成形細胞核的是( ?。瑢⒂矌旁诩毦囵B(yǎng)基表面輕輕一按,這一做法在細菌的一般培養(yǎng)方法中叫()
2025-04-04 23:01
【總結】點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊第1節(jié)微生物在生物圈中的作用第18章生物圈中的微生物探究主題一什么是微生物閱讀教材,描述微生物的概念和種類。個體_____、結構_____的低等生物。微小簡單(1)___細胞微生物,如_____、_______、支原體、立克次氏體、_______、
2024-11-23 12:03