【總結(jié)】物體的質(zhì)量1.物體中____________________叫做質(zhì)量。2.質(zhì)量是物體本身的一種屬性,物體的質(zhì)量不隨________、________、________和溫度的改變而改變,但當物體被損耗時,其質(zhì)量會減小。3.1t=________kg,1kg=________g,1g=________m
2025-06-17 20:14
【總結(jié)】第2節(jié)探究物質(zhì)的密度課堂講解課時流程?探究物體的質(zhì)量與體積的關系?密度課后作業(yè)逐點導講練課堂小結(jié)當堂作業(yè)12鐵木塊在生活中人們常說“鐵比木頭重”,這種說法對嗎?1知識點物體的質(zhì)量及質(zhì)量的單位知1-導比較兩個物體質(zhì)量的大小,不能只
2025-06-17 20:06
【總結(jié)】專題技能訓練七訓練1密度的測量——常規(guī)方法1.小明和小華想測量一塊形狀不規(guī)則的小礦石的密度,進行了如下實驗:(1)將天平放在水平桌面上,游碼放在標尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,應將天平的平衡螺母向________端調(diào),使橫梁平衡。1類型測量固體的密度左(2)如圖乙所示,
【總結(jié)】第2節(jié)探究物質(zhì)的密度課堂講解課時流程?探究物體的質(zhì)量與體積的關系?密度課后作業(yè)逐點導講練課堂小結(jié)當堂作業(yè)12鐵木塊在生活中人們常說“鐵比木頭重”,這種說法對嗎?1知識點物體的質(zhì)量及質(zhì)量的單位知1-導比較兩個物體質(zhì)量的大小,不能只看是什么
2025-06-12 02:09
【總結(jié)】第一章走進物理世界第4節(jié)嘗試科學探究1.單擺擺動的快慢與________有關,________越長,擺動越慢,________越短,擺動越快。2.單擺擺動的快慢與擺錘的輕重、擺動時偏離的角度________(填“有”或“無”)關。擺長擺長擺長無3.科學探究的主要環(huán)節(jié):(1)______________
2025-06-17 12:17
2025-06-19 03:03
【總結(jié)】第三章光和眼睛光世界巡行1.本身能夠________的物體叫光源。我們能看見光源,就是由于其發(fā)出的光進入了我們的眼睛。2.光源按形成原因可分成______光源和______光源。發(fā)光自然人造3.(1)光在____________介質(zhì)中沿直線傳播。(2)光在不同的介質(zhì)或同種
2025-06-17 20:20
2025-06-19 03:07
【總結(jié)】第一章走進物理世界第3節(jié)測量長度和時間的應用1.長度測量的幾種特殊方法:(1)累積法:用于微小物體的測量,即把N個相同的微小物體放在一起測量,再將測量結(jié)果除以______,就得到一個微小物體的數(shù)值,如測一張紙的厚度、銅絲的直徑等。N(2)以直代曲法:使用彈性不大的棉線與被測物體的長度重合,并在始末點做好記號,然后拉直棉
2025-06-19 02:53
【總結(jié)】第1課時密度知識的應用
2025-06-18 13:07
【總結(jié)】專題技能訓練七訓練2密度的測量——變式方法1.(中考·鄂州)周末,小明口渴了,到超市買了一盒酸奶,喝了一口發(fā)現(xiàn)酸奶的味道與平時喝過的同樣的酸奶似乎不同,聯(lián)想起近日新聞報道食品造假現(xiàn)象,他懷疑該酸奶摻了一定水分,于是他想通過測量酸奶密度的方法來判斷。你認為,正品酸奶摻水后其密度會________(填“變
2025-06-17 20:28
【總結(jié)】第一章走進物理世界第1節(jié)希望你喜愛物理1.物理學是研究________、________、________、________、________等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學。2.綜觀人類社會科技發(fā)展歷史,物理學許多重要的發(fā)現(xiàn),都有力地推動著社會生產(chǎn)力的發(fā)展。物理學對人類社會的進步,真可謂功勛卓著。聲光熱
2025-06-17 12:15
【總結(jié)】第一章走進物理世界第2節(jié)測量長度和時間1.測量長度的基本工具:________________。2.刻度尺的使用方法:(1)一認:使用刻度尺前應認清它的____________、____________和____________。(2)二放:用刻度尺測長度時,尺要沿著所測的直線放正,刻度線要緊貼被測物體。刻度尺