【總結(jié)】借物寓意“四君子”,是我國(guó)古代繪畫(huà)中的一個(gè)傳統(tǒng)題材,也是古代畫(huà)家對(duì)梅、蘭、竹、菊四種花木的總稱(chēng)。據(jù)有關(guān)資料載,自唐宋起,特別是元代,一些畫(huà)家常以這些題材來(lái)描繪。起初,將這四種花木描繪在一起,稱(chēng)“四友圖”。明萬(wàn)歷年間,黃鳳池把這四種題材輯成為一本畫(huà)譜《梅蘭竹菊四譜》,后來(lái)被人譽(yù)之為“四君”。從此,這個(gè)稱(chēng)謂便傳開(kāi)了。何
2025-06-16 07:53
【總結(jié)】自己辦展覽如果讓你們辦一次班級(jí)畫(huà)展,你們將如何組織呢??集體研究、策劃班級(jí)美術(shù)作品展覽的整體規(guī)劃。?首先確定整體規(guī)劃的主題和展覽名稱(chēng)、展覽內(nèi)容范圍以及作品的形式、規(guī)格要求等。?其次考慮選擇教室、樓廳、走廊或櫥窗作為展出場(chǎng)地、進(jìn)行整體規(guī)劃。?1、收集至少一副美術(shù)、書(shū)法、或攝影作品。?2、評(píng)述這些收集到的美術(shù)作品的種類(lèi)和特點(diǎn)。
2025-06-18 18:55
【總結(jié)】山水畫(huà)寄情山水春日與裴迪過(guò)新昌里訪(fǎng)呂逸人不遇桃源一向絕風(fēng)塵柳市南頭訪(fǎng)隱淪到門(mén)不敢題凡鳥(niǎo)看竹何須問(wèn)主人城上青山如屋里東家流水入西鄰閉戶(hù)著書(shū)多歲月
【總結(jié)】書(shū)林漫步說(shuō)一說(shuō)觀察收集的書(shū)籍封面,他們各有什么特點(diǎn)?你喜歡哪本書(shū)?為什么?由此可見(jiàn):一本書(shū)不僅僅有好看的內(nèi)容,還要有好看的封面設(shè)計(jì),這樣才能給讀者有較深的印象,那么怎樣來(lái)設(shè)計(jì)一本好的封面呢?這就是今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。封面書(shū)籍本身來(lái)說(shuō),有三大功能:保護(hù)書(shū)籍不受損壞宣傳介紹書(shū)籍內(nèi)容美化
2025-06-21 03:34
【總結(jié)】第五單元生物圈中的其他生物第五章病毒重難點(diǎn)解析1.病毒與細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)比較:(1)形態(tài)病毒體積小,光學(xué)顯微鏡下看不到,形狀多樣,常見(jiàn)的有球形、桿形、蝌蚪形等。細(xì)菌比病毒大,光學(xué)顯微鏡下能看到,有球形、桿形、螺旋形三種形態(tài)。(2)結(jié)構(gòu)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由外面的蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部
2025-06-17 12:26
【總結(jié)】第五單元第二、三章整合生態(tài)平衡是指在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類(lèi)、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中主要是消費(fèi)者,是食物鏈中的主要環(huán)節(jié)之一,其數(shù)量不能無(wú)限制地增加或減少,否則會(huì)影響生態(tài)平衡。若食物鏈或食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題,就會(huì)影響整個(gè)生
2025-06-16 17:35
【總結(jié)】第五單元第四、五章整合說(shuō)明:“√”表示有此結(jié)構(gòu),“×”表示不具有此結(jié)構(gòu)?!纠}1】蘑菇必須生活在有機(jī)質(zhì)豐富的環(huán)境中,根據(jù)這一特點(diǎn)可以推知,蘑菇細(xì)胞中不可能有( )綠體胞質(zhì)胞膜胞核解析:葉綠體可合成有機(jī)物。根據(jù)蘑菇必須生活在有機(jī)質(zhì)豐富的環(huán)境中可以推知,蘑菇不能合成有機(jī)物,只能以現(xiàn)
2025-06-16 17:41
【總結(jié)】第五單元19蟬1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。扒掘.()暴.曬()纖.弱()鰭.狀物()蛻.變()地穴.()黏.土()跳蚤.()
2025-06-12 12:54
【總結(jié)】18蘇州園林一二三一、字音字形軒榭..(xuānxiè)池zhǎo(沼)丘hè(壑)模.樣(mú)著.眼(zhuó)嶙峋..(línxún)l
2025-06-16 04:50
2025-06-21 03:35
【總結(jié)】蟬法布爾導(dǎo)入新課上課之前,大家先猜一個(gè)謎語(yǔ):“天熱爬上樹(shù)梢,總愛(ài)大喊大叫,明明啥也不懂,偏說(shuō)知道知道?!保ù蛞焕ハx(chóng))。不錯(cuò),就是——蟬。蟬,古稱(chēng)蜩(tiáo)、蚱(zhà)蟬等,俗名“知了”、爬樹(shù)猴。蟬的一生有三個(gè)階段,即卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)
2025-06-15 22:41
【總結(jié)】18蘇州園林丘壑.()嶙峋..()依傍.()軒榭..()蔓.延()雕l?u()zhēnzhu?()自出心cái(
2025-06-20 16:58
【總結(jié)】原文見(jiàn)第95頁(yè)
2025-06-20 21:13
2025-06-20 17:00