【總結(jié)】第2節(jié)阿基米德原理知識點一知識點二知識點一阿基米德的靈感:物體排開液體的體積越大、液體密度越大,它受到的浮力就越大。、液體密度越大,排開液體的質(zhì)量越大,排開液體所受重力越大。,浮力的大小跟排開液體所受重力有關(guān)。知識點一知識點二例1在江河湖海游泳的人上岸時,在由深水走向淺水的過程中,如果水底布滿
2025-06-21 12:24
【總結(jié)】阿基米德原理導入新課阿基米德(Archimedes,前287~前212)是古希臘偉大的科學家。他在物理學方面的貢獻主要有兩項:其一是關(guān)于浮力問題;其二是關(guān)于杠桿平衡問題。他有句名言:“給我一個支點,我可以撬動地球”。一次,國王讓金匠做了一頂新的純金王冠。但他懷疑金匠在金冠中摻假了。可是,做好的王冠無論從
【總結(jié)】小故事:阿基米德的啟示第二節(jié)阿基米德原理學習目標把水桶放入水盆中,在水桶中裝滿水,用手把空的飲料瓶按入水中,體會手的感覺和飲料瓶所受浮力變化,同時觀察水的溢出情況?實驗演示播放思考:彈簧測力計的示數(shù):觀察的現(xiàn)象:浮力越來越大水溢出的越多示數(shù)越來越小分析:
2025-06-12 12:18
2025-06-12 02:01
【總結(jié)】第2節(jié)阿基米德原理浸在液體中的物體受到_____的浮力,浮力的大小等于_______________________。______。適用于_____和_____。向上它排開的液體所受的重力F浮=G排液體氣體探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系在實驗
【總結(jié)】阿基米德原理導入新課阿基米德(Archimedes,前287~前212)是古希臘偉大的科學家。他在物理學方面的貢獻主要有兩項:其一是關(guān)于浮力問題;其二是關(guān)于杠桿平衡問題。他有句名言:“給我一個支點,我可以撬動地球”。一次,國王讓金匠做了一頂新的純金王冠。但他懷疑金匠在金冠中摻假了??墒牵龊玫耐豕跓o論從
【總結(jié)】第十章浮力第1節(jié)浮力1.浸在液體中的物體受到_______的力,這個力叫做________。2.稱重法測浮力:先用彈簧測力計在空氣中測出物體重力G,再記下物體浸在液體中時彈簧測力計的示數(shù)F,則F?。絖_______。3.浮力產(chǎn)生的原因:液體對物體上、下表面的壓力________,即存在__________。
2025-06-16 12:12
2025-06-17 12:30
【總結(jié)】第2節(jié):阿基米德原理知識點精析考點概覽典例精析跟蹤訓練1.阿基米德原理:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。如圖所示。2.公式表示:;從公式中可以看出:液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān),而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關(guān)。3.適用條件
【總結(jié)】第十章浮力雙休作業(yè)(第1節(jié)~第2節(jié))一、選擇題(每小題5分,共40分)1.一個重6N的實心物體,用手拿著使它剛好浸沒在水中,此時物體排開的水重是10N,則該物體受到的浮力大小為()A.6NB.10NC.4ND.條件不足,無法計算2.下列生活常見的情景中,利用阿基米德原
【總結(jié)】第二節(jié)滑輪學習目標……………..…課堂導案……………..…1課前學案……………..…23隨堂訓練……………..…4課后練案……………..…5學習目標學習目標學習重點,會根據(jù)需要組裝滑輪組.2.認識斜面、輪軸等簡單機械.會組裝滑輪組,分析滑輪組的省力情況.
2025-06-12 01:55
2025-06-20 02:39
【總結(jié)】第二節(jié)滑輪學習目標……………..…課堂導案……………..…1課前學案……………..…23隨堂訓練……………..…4課后練案……………..…5學習目標學習目標學習重點,知道定滑輪、動滑輪的特點.2.了解定滑輪和動滑輪的應用.了解定滑輪和動滑輪的特點.1.
2025-06-20 02:37