八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第6課戊戌變法一、康有為與公車上書二、百日維新第6課戊戌變法一、康有為與公車上書1、公車上書：?1895年春，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京，康有為、梁啟超等聯(lián)合參加會試的舉人，上書光緒帝，請求拒和、遷都、變法。這就是著名的“公車上書”。出生地：廣東省南海縣職業(yè)：革命家教育

2025-06-21 03:14

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第6課　戊戌變法一二一、康有為與公車上書:1895年春,《　　　　　　》簽訂。?:　　　　　、梁啟超等,聯(lián)合各省參加會試的舉人,上書光緒帝,請求拒和、遷都、變法。?:拉開了　　　　　　運動的序幕。?:維新人士在各地組織學(xué)會,創(chuàng)辦報刊。其中影響最大的報刊

2025-06-20 16:34

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運動課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元　近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課　洋務(wù)運動一二三一、洋務(wù)運動的興起:利用西方先進(jìn)技術(shù),強(qiáng)兵富國。:維護(hù)　　　　　的統(tǒng)治。?:洋務(wù)派在中央以恭親王奕?為代表,在地方以　　　　　、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表。?:從19世紀(jì)60年代到90

2025-06-20 16:34

八年級歷史上冊7抗擊八國聯(lián)軍實戰(zhàn)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第七課抗擊八國聯(lián)軍1、“神助拳，義和團(tuán)，只因鬼子鬧中原〃〃〃〃〃〃”2、“最恨和約，誤國殃民。上行下效，民怨不伸?！眝根據(jù)材料1指出“鬼子”指什么？義和團(tuán)運動爆發(fā)的根本原因是什么？v根據(jù)材料2和所學(xué)知識指出“和約”、“民怨不伸”各指什么？義和團(tuán)運動爆發(fā)的直接原因是什么？“

2025-06-21 05:25

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第6課　戊戌變法一二一、康有為與公車上書:1895年春,《　　　　　　》簽訂。?:　　　　　、梁啟超等,聯(lián)合各省參加會試的舉人,上書光緒帝,請求拒和、遷都、變法。?:拉開了　　　　　　運動的序幕。?:維新人士在各地組織學(xué)會,創(chuàng)辦報刊。其中影響最大的報刊

2025-06-20 16:37

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運動課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元　近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課　洋務(wù)運動一二三一、洋務(wù)運動的興起:利用西方先進(jìn)技術(shù),強(qiáng)兵富國。:維護(hù)　　　　　的統(tǒng)治。?:洋務(wù)派在中央以恭親王奕?為代表,在地方以　　　　　、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表。?:從19世紀(jì)60年代到90

2025-06-20 16:37

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法能力提升課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】首頁末頁歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法1.(2022貴港)某校為了紀(jì)念戊戌變法120周年，開展了一場歷史知識競賽活動。其中有一道題目問：“領(lǐng)導(dǎo)戊戌變法的人物是誰？”答案應(yīng)該是()、梁啟超、黃興、李大釗、李鴻章2.(2022株洲)

2025-06-20 16:37

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法能力提升課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】首頁末頁歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法1.(2022貴港)某校為了紀(jì)念戊戌變法120周年，開展了一場歷史知識競賽活動。其中有一道題目問：“領(lǐng)導(dǎo)戊戌變法的人物是誰？”答案應(yīng)該是()、梁啟超、黃興、李大釗、李鴻章2.(2022株洲)

2025-06-20 16:34

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運動能力提升課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】首頁末頁歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運動1.(2022福建)“1894年，洋務(wù)企業(yè)資本達(dá)263443元，占近代企業(yè)資本總額的%。”材料說明洋務(wù)運動促進(jìn)中國近代化的領(lǐng)域是()2.(2022青島)蔣廷黻在《中國近代史

2025-06-13 12:02

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇整理與復(fù)習(xí)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】名師學(xué)案同步作業(yè)課件八年級歷史（人教版）上冊

2025-06-18 13:26

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇整理與復(fù)習(xí)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】名師學(xué)案同步作業(yè)課件八年級歷史（人教版）上冊

2025-06-18 21:25

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運動能力提升課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】首頁末頁歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運動1.(2022福建)“1894年，洋務(wù)企業(yè)資本達(dá)263443元，占近代企業(yè)資本總額的%?！辈牧险f明洋務(wù)運動促進(jìn)中國近代化的領(lǐng)域是()2.(2022青島)蔣廷黻在《中國近代史

2025-06-13 12:03

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運動課堂精講課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】知識要點難點釋疑目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁歷史圖片歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運動解題技巧過關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求了解洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，初步認(rèn)識洋務(wù)運動的作用和局限

2025-06-20 16:37

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法課堂精講課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】知識要點難點釋疑目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁歷史圖片歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法解題技巧過關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求知道康有為、梁啟超等維新派代表，了解“百日維新”的主要史實。知道百日維新的主要

2025-06-20 16:37

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運動課堂精講課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】知識要點難點釋疑目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁歷史圖片歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運動解題技巧過關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求了解洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，初步認(rèn)識洋務(wù)運動的作用和局限

2025-06-20 16:34

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍課件新人教版-wenkub

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍課件新人教版(已修改)

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍課件新人教版(編輯修改稿)

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍課件新人教版-wenkub.com

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍課件新人教版(已改無錯字)