【總結】第三單元師長情誼第七課親情之愛欄目導航目標導學課前預習知識整合課堂檢測中考鏈接第2課時愛在家人間目標導學1.能夠體味親人之間的愛,感受不同形式的親情。2.懂得親子沖突產生的原因,以及處理不好的后果。3
2025-06-19 16:22
【總結】《游子吟》(唐)孟郊?慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!?從這首古詩中,你感受到了什么?在我們的成長過程中,你還接受了哪些人給你的愛?第二框愛在家人間第七課親情之愛家
2025-06-21 04:36
2025-06-26 22:57
2025-06-26 23:00
【總結】第七課親情之愛第三單元師長情誼第1課時家的意味學習目標1、通過學習,讓學生知道家的內涵和作用;2、知道“孝”是重要的精神內涵,學會在生活中用實際行動孝敬長輩。自主學習。。,也是每個中國公民的法律義務。。?在美國某城市,一個醉漢躺在街頭,警察把他扶起來,認出他是當地的富豪。
2025-06-12 01:33
【總結】第三單元師長情誼第7課親情之愛第二課時愛在家人間1.什么是親情?親情是怎樣產生的?(1)含義:指每個人的內心都有一份對家人割舍不斷的情感。(2)產生:這份情感,或是因為他們給了我們生命,或是因為他們?yōu)槲覀兊纳畈賱?,或是因為他們分享了我們的喜悅、分擔了我們的憂傷,或是因為他們是我們生命中重要的影響者
2025-06-14 08:25
【總結】第2課時愛在家人間學習目標……………..…1課前學案……………..…2課埻導案……………..…3隨埻訓練……………..…45課后練案……………..…學習目標【課標要求】【學習重點】知道每個家庭中,親情乊愛的表現形式幵丌一樣,了解我們不父母發(fā)生沖突
2025-06-20 14:03
【總結】愛在家人間1教學目標知識目標:了解家庭中親情的表現形式。認識親子沖突的危害。能力目標:領悟家庭中的親情。掌握化解親子沖突的方法和技能。情感價值目標:感受家庭中親情的溫暖,樹立化解家庭矛盾的意識。2重點難點教學重點:了解家庭中親情的表現形式。掌握化解親子沖突的方法和技能。教學
2024-12-07 23:52
【總結】照片中晚輩給年邁的長輩喂食,充分說明了孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個子女應盡的義務。孝親敬長要更多地落實在行動中,從小事做起。。。,也是每個中國公民的法律義務。。一、生命的居所?一般來說,家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。?(1)家是我們身心的
2025-06-18 02:38
【總結】第七課親情之愛家的意味有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們每個人的成長都離不開我們的家。當我們還在媽媽肚子里的時候,愛我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶就開始為我們繪制宏偉的藍圖,編制美麗的理想,甚至為我們早早起好了名字。我們從出生那一刻起,就被父母的愛和溫暖所包圍。對家的意味,你體會了多少?,家庭是由
2025-06-16 12:03
【總結】家的意味【導入新課】有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,枝芽才會開花;我們每個人的成長都離不開我們的家。當我們還在媽媽肚子里的時候,愛我們的父母就開始為我們編織美麗的夢想甚至為我們起好了名字。(請2~3名同學介紹一下自己名字的含義)簡簡單單的名字,寄予了父母對我們深切的愛。我們從出生的那一刻起,就被家的溫暖所包圍。那么,什么是家呢?讓我們一起進
2025-06-18 12:15
【總結】三毛最渴望得到的是什么?學習目標“家”的內涵·意義·特點。傳統(tǒng)美德和法律義務。家庭傳統(tǒng)美德的能力,增強孝親敬長的行動力。自學指導(自學我最棒!)?1、家庭的含義是什么??2、家對我們有什么意義??3、家的特點是什
2025-06-18 03:56
【總結】第三單元第七課親情之愛第1課時家的意味七嘴八舌話我家“我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某村”是住所是地域“那座房子就是我家”運用你的經驗結合你的生活體驗,說說“家”是什么。“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有……
2025-06-21 00:29
【總結】03PARTONE讓家更美好第七課親情之愛結合下面的圖示,說說現代家庭還有哪些特點。在空白框中列出你觀察到的現象。探究與分享新的生活觀的出現;新的生活方式形成;通信方式越來越快捷方便;生活方式越來越科學;越來越重視對子女的教育;注重身體健康的同時更加重視心理健康等等。
2025-06-12 05:15
【總結】第七課親情之愛第三單元師長情誼第3課時讓家更美好學習目標1、知道現代家庭的特點和變化。2、努力為創(chuàng)建和諧家庭盡自己的力。自主學習。。新課導入幸福家庭是培育孩子成人的溫床,家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣毒害的最好良劑。——盧梭讓我們走進現代家庭
2025-06-20 15:28