【總結】第十單元酸和堿的中和反應活動與探究通過前幾堂課的學習,我們已經知道了酸、堿的一些性質,那么酸和堿混合在一起,會怎樣呢?會發(fā)生化學反應嗎?復習回顧:?酸(H++酸根離子)有.,
2025-06-12 12:32
【總結】人教版九年級化學下冊第十單元酸和堿課題2酸和堿的中和反應第2課時溶液酸堿度的表示法pH本節(jié)導讀一、創(chuàng)設情景明確目標如何知道食醋和檸檬汁哪種酸性更強?二、自主學習指向目標自讀課本P61-64,完成學生用書當堂作業(yè)部分。三、合作探究達成目標探究點一:pH——酸堿度的表示方法
2025-06-15 03:46
2025-06-15 00:52
【總結】化學第十單元酸和堿復習課考點1酸堿指示劑考點3常見堿和堿的通性考點2常見酸和酸的通性考點4中和反應及其應用(高頻考點)考點5溶液的酸堿度(pH)(高頻考點)知識網絡考點1酸堿指示劑、堿溶液作用時,歸納成如圖所示的關系。圖中A、B、C、D是兩
2025-06-12 00:34
【總結】RJ九(下)教學課件課題2酸和堿的中和反應H+OH-酸溶液中都含有大量的H+,表現(xiàn)出酸性;堿溶液中都含有大量的OH-,表現(xiàn)出堿性。那么,酸與堿能發(fā)生反應嗎?情景引入現(xiàn)象:在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞后溶液顯紅色,隨著滴加鹽酸,顏色逐漸消失至無色。【實驗10-8】在氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸中和反應一
2025-06-15 20:12
2025-06-15 20:09
【總結】復習回顧:?酸(H++酸根離子)有.,溶液變色,加入無色酚酞,溶液,這說明了酸中含有。鹽酸(HCl)、硫酸(H2SO4)等?堿(金屬離子+
2024-12-08 00:49
【總結】課題2 酸和堿的中和反應第1課時 中和反應及其應用酸與堿?鹽?水?金屬?酸根?H+?OH-?水?酸堿性?中和反應中的“一、二、三、四”“實質”:中和反應的實質是H+與OH-結合生成水(H2O)?!胺椒ā?許多
2025-06-18 01:07
【總結】第十單元常見的酸和堿課題2酸和堿的中和反應定遠中學理化組初中化學氣體干燥問題氣體的干燥是氣體凈化中重要的步驟,氣體干燥主要是除去氣體中的水蒸氣。掌握中學常見的氣體干燥劑、干燥劑選擇原則,在中考的必考內容之一。溫故知新一、氣體的分類?1、酸性氣體:CO2、SO2、NO2、HCl、Cl2
2025-09-19 12:50
【總結】課堂小測本第十單元酸和堿課題2酸和堿的中和反應課時1中和反應及其應用D1.(4分)下列反應屬于中和反應的是()A.CaO+H2SO4CaSO4+H2OB.Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2OC.K2O+H2O2KOHD.Ba(OH)
2025-06-20 20:06
【總結】課題2酸和堿的中和反應一、中和反應:(1)實驗操作及現(xiàn)象:在稀氫氧化鈉溶液中,滴入幾滴酚酞溶液,溶液變_____。用滴管慢慢滴入稀鹽酸,不斷攪拌溶液,至溶液恰好變成_____為止。(2)實驗結論:氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應。紅色無色(3)反應方程式:_____________________
2025-06-19 05:38
【總結】人教版九年級化學下冊第十單元酸和堿課題2酸和堿的中和反應第1課時中和反應本節(jié)導讀一、創(chuàng)設情景明確目標吃堿面時,放點醋,味道會更美。一、創(chuàng)設情景明確目標?胃酸的主要成分是鹽酸?通常需要服用含有氫氧化鎂等抗酸劑的藥物來緩解疼痛二、自主學習指向目標自讀課本P60
2025-06-20 05:59
2025-06-20 04:20
2025-06-19 05:47
【總結】課題2酸和堿的中和反應知識與技能1.認識酸和堿之間會發(fā)生中和反應。2.理解中和反應在實際中的應用。3.會用pH試紙測定溶液的pH,從而認識溶液的酸堿度及其意義。過程與方法1.通過在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸的實驗探究,掌握燒杯實驗的操作,強化實驗及生活中的安全意識。2.通過同學間的合作探究,尋找身邊物
2025-06-06 12:02