【總結】怎樣才叫做功第十一章機械功與機械能導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課觀察與思考用力推卻推不動端酒他們都“做工”了,但是沒“做功”。如何從物理學角度來理解這個問題呢?,知道功的概念。。W=Fs,知道功的單位,能用功的公式進行有關計算。學
2025-06-18 18:05
【總結】第十一章機械功與機械能怎樣才叫做功第二課時課前導入有沒有既可以省力又可以省距離的機械呢?省力費距離省距離費力學習目標學習目標(1)了解功的原理,知道使用任何機械都不省功;(2)學會應用功的原理進行簡單的計算;(3)理解生活中功的原理的應用。新
2025-06-21 01:26
2025-06-21 01:25
【總結】第十一章機械功與機械能怎樣才叫做功第一課時課堂引入物理學中的“做功”與日常生活中所說的“做工”有著不同的含義。人雖竭盡全力、大汗淋漓,但從物理學的角度看,人卻沒有做功!怎樣才叫做功呢?課前導入學習目標學習目標(1)知道功的概念;(2)掌握做功的兩個必要
2025-06-13 12:13
【總結】第十一章·機械功與機械能認識動能與勢能第二課時?其大小由哪些因素決定??其大小由哪些因素決定??其大小由哪些因素決定?物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能,其大小由物體質量和被舉高的高度決定。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能
2025-06-18 07:37
【總結】用起重機在20s內把重為2021大件建筑材料吊起10m滑輪在10s內把重為200N建筑材料吊起10m思考1:起重機和人哪個做功多?思考2:起重機和人哪個做功快?為什么?活動1起重機做的功多些,起重機做功快人做功花費的時間少,人做功快你同意他
2024-12-01 00:31
【總結】第十一章機械功與機械能怎樣才叫做功(第二課時)知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標1.知道功的計算公式W=Fs,知道功的單位,能用功的公式進行有關計算.2.經(jīng)歷觀察和解釋生活、生產中的有關實例的過程,了解功的含義.核心考點:功的計算.跟
2025-06-18 18:32
【總結】怎樣認識電阻第1課時電阻第十四章探究歐姆定律導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課觀察與思考導線多是用銅做的,特別重要的電器設備的導線還要用昂貴的銀來做。鐵也是導體,既多又便宜,想想看,為什么不用鐵來做導線呢?學習目標,知道電阻是導體本身的一種性質;能畫出電阻在電路圖中的符號
2025-06-16 17:42
【總結】1第十三章機械功和機械能怎樣比較做功的快慢2力做功時,有多有少,有快有慢.做功的多少可用公式______來測算,哪么做功的快慢又怎樣來比較呢?請大家閱讀課本P49并討論.3用起重機在20s內把重為2021大件建筑材料吊起10m滑輪在10s內把重為20
2024-12-08 07:00
【總結】怎樣認識和測量電流第十三章探究簡單電路導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課馬路上行人和車輛沿一定方向運動就形成了“人流”和“車流”;自來水管中的水沿一定方向流動,形成“水流”。學習目標、大??;知道電流的單位、符號;了解生活中一些用電器的電流值。、符號;知道正確使用電流表的規(guī)
2025-06-18 02:48
2025-06-14 22:14
【總結】怎樣認識和測量電壓導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第十三章探究簡單電路導入新課觀察與思考觀察與思考電源電壓電流提供形成抽水機水壓水流提供形成導入新課學習目標,電壓是電路中形成電流的原因,知
2025-06-18 18:10
【總結】怎樣認識電阻第2課時電阻器第十四章探究歐姆定律導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課觀察與思考觀察調光燈亮度變化觀察手機屏幕亮度的變化學習目標,畫出它在電路圖中的符號,理解變阻器的工作原理。及用電器兩端的電壓。。認知與了解導入新課導入新課
2025-06-16 18:10