【總結(jié)】24詩(shī)詞五首第一課時(shí)情境導(dǎo)入中國(guó)古典詩(shī)詞的魅力是無(wú)窮的,那種詩(shī)人心靈的震顫,與自然的融合,會(huì)深深打動(dòng)每一個(gè)欣賞者的心,使我們的心靈得到凈化,從而提高人們的文學(xué)修養(yǎng)。今天,我們就一起學(xué)習(xí)《詩(shī)詞五首》,與眾多大師相約,與他們交流思想,領(lǐng)略他們的風(fēng)采。課時(shí)目標(biāo),理解詩(shī)歌的內(nèi)容。,學(xué)習(xí)并了解詩(shī)歌的意境。
2025-06-20 22:26
【總結(jié)】24詩(shī)詞五首第二課時(shí)情境導(dǎo)入漫步在古詩(shī)苑中,那豐富多彩的感情、博大精深的思想、深邃幽杳的意境、精練優(yōu)美的語(yǔ)言……深深地吸引著我們。每一首詩(shī),就是一幅色彩鮮明的畫(huà),就是一支美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,就是一顆執(zhí)著跳動(dòng)的心,就是奔涌的熱血,就是一張棱角分明的臉龐。這節(jié)課讓我們繼續(xù)欣賞古詩(shī)詞,感受“這邊風(fēng)景獨(dú)好”!課時(shí)目標(biāo)
2025-06-14 02:13
2025-06-14 02:29
2025-06-20 22:29
【總結(jié)】24詩(shī)詞五首,體會(huì)情感,背誦詩(shī)篇。,了解詩(shī)的藝術(shù)特色。學(xué)習(xí)目標(biāo)飲酒(其五)【陶淵明】字元亮,又名潛,私謚“靖節(jié)”,世稱(chēng)靖節(jié)先生。潯陽(yáng)柴桑人,東晉詩(shī)人、辭賦家。他是中國(guó)第一位田園詩(shī)人,被稱(chēng)為“古今隱逸詩(shī)人之宗”,有《陶淵明集》。走近作者陶淵明現(xiàn)存的作品,大都寫(xiě)于歸隱之后,有詩(shī)一百六十多首,辭賦散
2025-06-21 05:09
【總結(jié)】詩(shī)詞五首——春望杜甫作者介紹杜甫(712—770),字子美,河南鞏縣(今河南鞏義)人。自號(hào)“少陵野老”,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,與李白合稱(chēng)“李杜”。后世稱(chēng)其“杜拾遺、杜工部”。其詩(shī)現(xiàn)存1400多首,廣泛地反應(yīng)了唐王朝從盛而衰的社會(huì)現(xiàn)實(shí),構(gòu)成了一幅幅豐富多彩,引人入勝的歷
2025-06-19 06:51
【總結(jié)】第六單元24詩(shī)詞五首1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。結(jié)廬.()簪.()搔.更短()東籬.()角.聲()嗟.日暮()fēnɡ()火
2025-06-18 20:18
2025-06-20 07:05
【總結(jié)】古詩(shī)詞默寫(xiě)課外古詩(shī)詞古詩(shī)詞默寫(xiě)一、浣溪沙(晏殊·宋)古詩(shī)詞默寫(xiě)文本背誦名句理解默寫(xiě)自測(cè)一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徂獨(dú)徘徊。無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。賞析:此句為天然奇偶句,工巧
2025-06-20 14:50
【總結(jié)】詩(shī)詞五首——漁家傲李清照作者介紹李清照(1084-約1155),號(hào)易安居士,濟(jì)南(今屬山東)人,宋代女詞人,婉約詞派的代表。其詩(shī)文并美,尤長(zhǎng)與詞。前期的詞多寫(xiě)悠閑的生活,后期的詞多悲嘆身世。形式上善用白描手法,力求創(chuàng)新,語(yǔ)言清麗,富有生活氣息,被稱(chēng)為“易安體”。代表作有
2025-06-20 06:54
【總結(jié)】雁門(mén)太守行【李賀】(790—816),字長(zhǎng)吉,唐代著名詩(shī)人。他的詩(shī)繼承前代積極浪漫主義傳統(tǒng),以奇特的想象,濃艷的色彩,瑰麗奇峭的語(yǔ)言,創(chuàng)造出一種新奇瑰麗的境界,在中唐詩(shī)壇獨(dú)樹(shù)一幟,對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響。人稱(chēng)“奇才”“鬼才”,被人稱(chēng)為“詩(shī)鬼”,著有《李長(zhǎng)吉歌行》。走近作者
2025-06-14 23:03
2025-06-14 23:09
【總結(jié)】第一篇:2018年八年級(jí)語(yǔ)文第六單元24詩(shī)詞五首教案新人教版 詩(shī)詞五首 1.積累古詩(shī)詞,培養(yǎng)對(duì)古詩(shī)詞的鑒賞能力。2.反復(fù)誦讀,整體把握詩(shī)歌內(nèi)容。(重點(diǎn))3.賞析詩(shī)歌,理解本詩(shī)豐富深刻的思想內(nèi)涵。(...
2024-11-04 13:13