山東版四年級品德及社會下冊教案第一單元第一課(編輯修改稿)
2025-07-07 00:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)下課后在課室的過道上追逐，差點(diǎn)撞到了其他同學(xué)，這些同學(xué)不遵守我們學(xué)校制定的課間規(guī)則。生：我看見有些同學(xué)上下樓梯不按“靠右”走的規(guī)則，這樣很容易撞到人的，如果撞到了人從樓梯上滾下來多危險(xiǎn)。生：我還看見有幾個同學(xué)在放學(xué)排隊(duì)時私自離開隊(duì)伍，不遵守放學(xué)排隊(duì)離校的規(guī)則。生：生活中有很多規(guī)則。生：我們要遵守規(guī)則?！瓘膶W(xué)生喜愛的游戲入手，巧妙地運(yùn)用游戲來幫助學(xué)生理解規(guī)則。通過做游戲，讓學(xué)生自行體驗(yàn)到，沒有規(guī)則，游戲就亂了套。為新游戲制定規(guī)則，使學(xué)生體驗(yàn)到，規(guī)則定的越完善，大家玩起來就越和諧；規(guī)則定的越有趣，做起來越開心。通過拓展規(guī)則，讓學(xué)生理解在學(xué)習(xí)中和生活中也有規(guī)則，初步建立規(guī)則概念，樹立規(guī)則意識。第二課時 班級制度大家定教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，規(guī)則在我們身邊，時時處處都有規(guī)則，那么在我們班級中又應(yīng)該遵守哪些規(guī)則？作為班級的一員，你能不能提出有利于班級管理的制度呢？二、說說班里的制度在班里，你要遵守哪些規(guī)則？小結(jié)：完善的班級制度，有助于形成積極向上的班風(fēng)，有助于良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于我們的學(xué)習(xí)和生活。你認(rèn)為，在我們班級中，還有哪些需要完善的地方？小結(jié)：同學(xué)們真仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)了那么多需要完善的地方，你們真是關(guān)心班集體的好同學(xué)！既然你們發(fā)現(xiàn)了不足，能不能設(shè)計(jì)表演出小品，讓其他同學(xué)也了解一下這些不足的地方呢？三、完善班級制度表演小品“我們的‘三八線’”。你覺得這些同學(xué)的做法合適嗎？為什么？商量一下如何才能更加完善呢？寫出你們的建議吧?！拔业慕ㄗh”公告欄：如：我是班級小主人老師的建議：讓我們把這些建議做
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