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正文內(nèi)容

公務(wù)員考試行測(cè)指導(dǎo)(編輯修改稿)

2025-07-06 22:43 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 錯(cuò)誤。而D項(xiàng)錯(cuò)在蜜蜂建造蜂巢是無(wú)意識(shí)的本能行為,沒有計(jì)劃性、目的性。此題正確選項(xiàng)應(yīng)當(dāng)是C。(5)做題時(shí),還應(yīng)注意所給關(guān)系詞的先后順序問題及詞性問題出題者往往會(huì)在一些考生不容易注意的地方設(shè)置玄機(jī),例如顛倒兩個(gè)詞的先后順序,變換一下詞性等,因此,考生在做題時(shí)一定要仔細(xì)。【例題】燈光∶黑暗A(chǔ).謊言∶欺騙 B.廢氣∶污染C.垃圾∶清潔 D.美麗∶丑惡【解析】答案為C。題干中,燈光與黑暗是屬于對(duì)立關(guān)系的兩個(gè)詞,如果僅以此判斷,選項(xiàng)D也是一種對(duì)立關(guān)系,題干中燈光是名詞,黑暗是形容詞,因此,完全符合的選項(xiàng)只有C。二、創(chuàng)新型(一)創(chuàng)新型類比推理形式——選詞填空型例如“( ) 對(duì)于 梨 相當(dāng)于 服裝 對(duì)于 ( )”,這類題單看題干并不能準(zhǔn)確找到唯一的邏輯關(guān)系,最多只能說存在某種可能的邏輯關(guān)系,所以會(huì)形成什么樣的關(guān)系完全取決于所填入的事物,有鑒于此,做這種形式的題目時(shí)需要掌握以下方法。(1)尋找與已知事物最相近關(guān)系選項(xiàng),代入試驗(yàn)既然關(guān)系還不明確,就不要貿(mào)然斷言該題的邏輯關(guān)系,而應(yīng)從最可能選項(xiàng)人手反推。【例題】 ( ) 對(duì)于 紙張 相當(dāng)于 毛衣 對(duì)于 ( )A.書本 毛線 B.文章 商標(biāo)C.涂改液 火爐 D.筆 桌子【解析】答案為A。此題首先判斷與紙張關(guān)系最近的詞,分別是書本筆文章,再判斷與毛衣關(guān)系最近的詞“毛線”,代入后發(fā)現(xiàn),已知詞與未知詞構(gòu)成成品與原料的關(guān)系,符合要求,故答案為A。(2)由已知事物入手,判斷可能存在的關(guān)系有些題目通過題干直接就可以大略判斷可能需要的邏輯關(guān)系,這種題目比較簡(jiǎn)單,但可能需要較多的基礎(chǔ)知識(shí)。【例題】( ) 對(duì)于《三國(guó)演義》相當(dāng)于 宋江 對(duì) ( )A.劉備 《蕩寇志》 B.劉唐 《水滸傳》 A.劉邦 《三遂平妖傳》 D.劉秀 《兒女英雄傳》【解析】答案為A。如果對(duì)中Iit古典小說有所了解,此題可以很容易選出A。但如果不熟悉,恐怕很難選對(duì)。事實(shí)上,單看題干就能判斷出此題考查的要么是作品與作品中人物的關(guān)系,要么是作者與作品的關(guān)系,只要結(jié)合選項(xiàng),并具備一定常識(shí),不難選出正確答案。(3)必須注意同樣關(guān)系兩事物的先后順序要對(duì)應(yīng)一致有些題目迷惑性很大,乍一看,好像某個(gè)選項(xiàng)完全符合關(guān)系,但實(shí)際上兩事物的先后順序并不對(duì)應(yīng)?!纠}】( ) 對(duì)于鐘表 相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)于 ( )A.表盤 齒輪 B.時(shí)針汽車C.時(shí)間 路程 D.房間 汽車【解析】答案為B。此題具有很大迷惑性,A、D都可能被誤選,表盤與鐘表、齒輪與發(fā)動(dòng)機(jī)都是部分與整體關(guān)系,但選項(xiàng)A前后并不一一對(duì)應(yīng),房間與鐘表、汽車與發(fā)動(dòng)機(jī)都是場(chǎng)所與物品關(guān)系,但選項(xiàng)D也對(duì)應(yīng)有誤,所以雖然關(guān)系可能一致,但并非正確選項(xiàng)。只有B是部分與整體準(zhǔn)確的對(duì)應(yīng)關(guān)系。(二)創(chuàng)新型類比推理形式——三詞關(guān)系型【例題】圖書∶印刷廠∶出版社A.桌椅∶家具廠∶木材廠 B.水果∶經(jīng)銷商∶種植戶C.電影∶制片人∶劇作家 D.房子∶建筑商∶開發(fā)商 這類題目與傳統(tǒng)型類比推理題不同之處在于題干給出三個(gè)詞,考查兩兩之間的關(guān)系,實(shí)際上是傳統(tǒng)型的改進(jìn),試題難度加大了。雖然難度加大了,但是答題技巧與傳統(tǒng)型沒什么大的差別。考生完全可以將傳統(tǒng)型解題方法使用到此類題型中。行測(cè)指導(dǎo):公務(wù)員考試中類比推理的十大關(guān)系在國(guó)家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的所有題型中,類比推理的難度相對(duì)較小,只要掌握了有關(guān)的解題技巧就比較容易獲得高分。因此,這是考生必須突破并盡量減少失分的一種題型。類比推理的題干詞組所所包含的關(guān)系主要有以下十種:也稱包含關(guān)系,是物種和所屬的關(guān)系,是一個(gè)概念的外延包含并大于另一個(gè)概念外延范圍,也可以認(rèn)為是大類和小類的關(guān)系。其逆向關(guān)系是包含于關(guān)系。在類比推理應(yīng)試中,要注意先后順序的區(qū)別。如老鼠和哺乳動(dòng)物,老鼠的屬是哺乳動(dòng)物;再如教科書和書籍,教科書的外延包含于書籍的外延范圍內(nèi)。(構(gòu)成關(guān)系)分解關(guān)系是對(duì)合成事物拆分后構(gòu)成的關(guān)系,即整體和部分的關(guān)系。如:“汽車”與“汽車輪胎”、“國(guó)家”與“城市”等,在上述兩個(gè)例子中,汽車和汽車輪胎之間是分解關(guān)系,因?yàn)橄鄬?duì)于汽車輪胎來(lái)說汽車是一個(gè)整體,而汽車輪胎只是汽車這個(gè)整體的一部分,所以構(gòu)成了整體和部分的分解關(guān)系;反之,汽車輪胎和汽車之間就是構(gòu)成關(guān)系,因?yàn)槠囕喬ミ@個(gè)部分在前,而汽車這個(gè)整體在后。我們也可以把這種關(guān)系進(jìn)一步引申為組成關(guān)系、原料與產(chǎn)品的關(guān)系,如粘土∶瓷器,石灰石∶石灰膏等。(同義、近義、同類)這里的并列關(guān)系是指邏輯反對(duì)關(guān)系。概括地說,并列關(guān)系可分為同級(jí)并列和非同級(jí)并列。同級(jí)并列的兩個(gè)概念的臨近屬概念相同,如∶“冰箱∶電視”,它們的臨近屬概念都是“家用電器”。與“計(jì)算機(jī)∶菜刀”比較,前者是同級(jí)并列,后者則是非同級(jí)并列,要參照具體語(yǔ)言環(huán)境分析斷定。試題中,通??疾橥?jí)并列關(guān)系。但是,在選項(xiàng)中,會(huì)出現(xiàn)非同級(jí)并列概念的干擾,注意區(qū)分。而同一關(guān)系則是進(jìn)一步把這種并列關(guān)系的范圍縮小了,但在關(guān)系上仍然可認(rèn)為是并列的,如媽媽和母親,大鯢與娃娃魚。因此,通常清況下我們把同義、近義、同類、同一等等關(guān)系都?xì)w為并列關(guān)系,也就是它們?cè)谕粋€(gè)所屬下是兩個(gè)同級(jí)的種。嚴(yán)格說來(lái)矛盾關(guān)系也應(yīng)看作一種并列關(guān)系,但是為了做題和講解的特殊需要,我們把矛盾關(guān)系單列講解。(相對(duì)關(guān)系)這種關(guān)系應(yīng)該屬于并列關(guān)系的一個(gè)很特殊的類,在各類試題中經(jīng)常遇到,所以我們有必要重點(diǎn)講解一下。所謂矛盾關(guān)系,就是我們所說的對(duì)立關(guān)系,也就是在同一個(gè)所屬下的兩類事物或者詞語(yǔ)的相對(duì)或相反關(guān)系。比如“美麗和丑陋”,這兩個(gè)詞語(yǔ)都是對(duì)外在視覺的描述詞語(yǔ),屬于同一個(gè)屬類,而他們又是相互反義的,即為相對(duì)關(guān)系?;パa(bǔ)關(guān)系不同于并列關(guān)系,它是指兩個(gè)相互組合才能構(gòu)成一個(gè)整體或者一個(gè)完整的事物或現(xiàn)象的關(guān)系。比如我們常見的“羽毛球和羽毛球拍”、“網(wǎng)球和網(wǎng)球拍”、“秤桿和秤砣”等等,如果只存在一個(gè)詞語(yǔ)或者事物的話,那么對(duì)于實(shí)現(xiàn)它的整體功能是沒有意義的,只有兩個(gè)事物或者詞語(yǔ)相互組合才能構(gòu)成一個(gè)整體,不然就不可能實(shí)現(xiàn)其存在的價(jià)值或者功能。場(chǎng)所關(guān)系主要是指事物和其所處的場(chǎng)所關(guān)系,這種關(guān)系是公考試題中很常見的一種考查關(guān)系。場(chǎng)所關(guān)系的范圍極其廣泛,現(xiàn)實(shí)中的很多場(chǎng)景都反映的是場(chǎng)所關(guān)系。如“汽車和馬路”、“公共汽車和售票員”、“工人和工廠”等等,這些都是很具體的場(chǎng)所關(guān)系。但是在我們的試題中,特別是浙江省考的題目會(huì)經(jīng)常遇到一些抽象的場(chǎng)所關(guān)系,比如“子彈和槍膛”、“炮彈和炮筒”等等也是場(chǎng)所關(guān)系。(主動(dòng)客關(guān)系)也就是指主體、動(dòng)詞和客體的關(guān)系,主體一般是關(guān)系和動(dòng)作的發(fā)出者或者主動(dòng)者,動(dòng)詞是具體表明主體動(dòng)作的范圍和形象化,客體則是關(guān)系或者動(dòng)作的接受者或者被動(dòng)者。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:“小剛打籃球”,這個(gè)例子中,“小剛和籃球”構(gòu)成了主客或者主賓關(guān)系,“小剛和打”構(gòu)成了主動(dòng)或者主謂關(guān)系,“打和籃球”就構(gòu)成了動(dòng)賓或者謂賓關(guān)系。屬性是事物具有的某些性質(zhì)或者功能。分為本質(zhì)屬性和非本質(zhì)屬性。本質(zhì)屬性是事物固有的屬性,具有必然性。如“月亮對(duì)于月食”,“光對(duì)于亮”等。非本質(zhì)屬性如“蘋果和紅色”,解釋為蘋果可以是紅色的也可以不是紅色的。進(jìn)一步講,這種屬性關(guān)系可以抽象化,引申出一種代表關(guān)系來(lái),如“紅燈∶停止”,“蓮子∶愛慕”等,這就是把屬性關(guān)系上升為一種更廣泛的層次。因果關(guān)系是一個(gè)事物發(fā)生導(dǎo)致另一個(gè)事物發(fā)生的原因和結(jié)果之間的關(guān)系。前因后果無(wú)疑。因果關(guān)系有必然因果關(guān)系,非學(xué)術(shù)場(chǎng)合,其邏輯屬性與充分條件關(guān)系類似,不贅述例證。此外,還有或然因果關(guān)系。指事物間的原因和結(jié)果存在某種聯(lián)系,但不充分也不必要。如:“地震∶海嘯”;“雷電∶山火”;“讀大學(xué)∶賺大錢”等。再者,還有反變因果關(guān)系,如:“陽(yáng)光∶黑暗”。“反變”是對(duì)概念的斷定或否定后而形成的因果聯(lián)系。(1)有陽(yáng)光,就必然不黑暗。(2)沒有陽(yáng)光,是否黑暗不能確定。(可以有燈光、燭光等)。(3)黑暗就是沒有陽(yáng)光。(4)不黑暗,是否有陽(yáng)光不能確定。在具體分析中,要辨別其中某個(gè)概念一旦反變,兩者要具有必然(充分)因果關(guān)系的性質(zhì)。上例中“有陽(yáng)光,就必然不黑暗”就變化為具有必然因果關(guān)系的屬性。但是,如果變化為“沒有陽(yáng)光就黑暗”顯然是謬誤。(逆向必要)很多時(shí)候所給
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