【文章內(nèi)容簡介】 錯誤。而D項錯在蜜蜂建造蜂巢是無意識的本能行為，沒有計劃性、目的性。此題正確選項應(yīng)當(dāng)是C。（5）做題時，還應(yīng)注意所給關(guān)系詞的先后順序問題及詞性問題出題者往往會在一些考生不容易注意的地方設(shè)置玄機，例如顛倒兩個詞的先后順序，變換一下詞性等，因此，考生在做題時一定要仔細(xì)?！纠}】燈光∶黑暗A(chǔ)．謊言∶欺騙 B．廢氣∶污染C．垃圾∶清潔 D．美麗∶丑惡【解析】答案為C。題干中，燈光與黑暗是屬于對立關(guān)系的兩個詞，如果僅以此判斷，選項D也是一種對立關(guān)系，題干中燈光是名詞，黑暗是形容詞，因此，完全符合的選項只有C。二、創(chuàng)新型（一）創(chuàng)新型類比推理形式——選詞填空型例如“（ ） 對于 梨 相當(dāng)于 服裝 對于 （ ）”，這類題單看題干并不能準(zhǔn)確找到唯一的邏輯關(guān)系，最多只能說存在某種可能的邏輯關(guān)系，所以會形成什么樣的關(guān)系完全取決于所填入的事物，有鑒于此，做這種形式的題目時需要掌握以下方法。（1）尋找與已知事物最相近關(guān)系選項，代入試驗既然關(guān)系還不明確，就不要貿(mào)然斷言該題的邏輯關(guān)系，而應(yīng)從最可能選項人手反推?！纠}】 （ ） 對于 紙張 相當(dāng)于 毛衣 對于 （ ）A．書本 毛線 B．文章 商標(biāo)C．涂改液 火爐 D．筆 桌子【解析】答案為A。此題首先判斷與紙張關(guān)系最近的詞，分別是書本筆文章，再判斷與毛衣關(guān)系最近的詞“毛線”，代入后發(fā)現(xiàn)，已知詞與未知詞構(gòu)成成品與原料的關(guān)系，符合要求，故答案為A。（2）由已知事物入手，判斷可能存在的關(guān)系有些題目通過題干直接就可以大略判斷可能需要的邏輯關(guān)系，這種題目比較簡單，但可能需要較多的基礎(chǔ)知識?！纠}】（ ） 對于《三國演義》相當(dāng)于 宋江 對 （ ）A．劉備 《蕩寇志》 B．劉唐 《水滸傳》 A．劉邦 《三遂平妖傳》 D．劉秀 《兒女英雄傳》【解析】答案為A。如果對中Iit古典小說有所了解，此題可以很容易選出A。但如果不熟悉，恐怕很難選對。事實上，單看題干就能判斷出此題考查的要么是作品與作品中人物的關(guān)系，要么是作者與作品的關(guān)系，只要結(jié)合選項，并具備一定常識，不難選出正確答案。（3）必須注意同樣關(guān)系兩事物的先后順序要對應(yīng)一致有些題目迷惑性很大，乍一看，好像某個選項完全符合關(guān)系，但實際上兩事物的先后順序并不對應(yīng)。【例題】（ ） 對于鐘表 相當(dāng)于發(fā)動機對于 （ ）A．表盤 齒輪 B．時針汽車C．時間 路程 D．房間 汽車【解析】答案為B。此題具有很大迷惑性，A、D都可能被誤選，表盤與鐘表、齒輪與發(fā)動機都是部分與整體關(guān)系，但選項A前后并不一一對應(yīng)，房間與鐘表、汽車與發(fā)動機都是場所與物品關(guān)系，但選項D也對應(yīng)有誤，所以雖然關(guān)系可能一致，但并非正確選項。只有B是部分與整體準(zhǔn)確的對應(yīng)關(guān)系。（二）創(chuàng)新型類比推理形式——三詞關(guān)系型【例題】圖書∶印刷廠∶出版社A．桌椅∶家具廠∶木材廠 B．水果∶經(jīng)銷商∶種植戶C．電影∶制片人∶劇作家 D．房子∶建筑商∶開發(fā)商 這類題目與傳統(tǒng)型類比推理題不同之處在于題干給出三個詞，考查兩兩之間的關(guān)系，實際上是傳統(tǒng)型的改進，試題難度加大了。雖然難度加大了，但是答題技巧與傳統(tǒng)型沒什么大的差別。考生完全可以將傳統(tǒng)型解題方法使用到此類題型中。行測指導(dǎo)：公務(wù)員考試中類比推理的十大關(guān)系在國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗的所有題型中，類比推理的難度相對較小，只要掌握了有關(guān)的解題技巧就比較容易獲得高分。因此，這是考生必須突破并盡量減少失分的一種題型。類比推理的題干詞組所所包含的關(guān)系主要有以下十種：也稱包含關(guān)系，是物種和所屬的關(guān)系，是一個概念的外延包含并大于另一個概念外延范圍，也可以認(rèn)為是大類和小類的關(guān)系。其逆向關(guān)系是包含于關(guān)系。在類比推理應(yīng)試中，要注意先后順序的區(qū)別。如老鼠和哺乳動物，老鼠的屬是哺乳動物；再如教科書和書籍，教科書的外延包含于書籍的外延范圍內(nèi)。(構(gòu)成關(guān)系)分解關(guān)系是對合成事物拆分后構(gòu)成的關(guān)系，即整體和部分的關(guān)系。如：“汽車”與“汽車輪胎”、“國家”與“城市”等，在上述兩個例子中，汽車和汽車輪胎之間是分解關(guān)系，因為相對于汽車輪胎來說汽車是一個整體，而汽車輪胎只是汽車這個整體的一部分，所以構(gòu)成了整體和部分的分解關(guān)系；反之，汽車輪胎和汽車之間就是構(gòu)成關(guān)系，因為汽車輪胎這個部分在前，而汽車這個整體在后。我們也可以把這種關(guān)系進一步引申為組成關(guān)系、原料與產(chǎn)品的關(guān)系，如粘土∶瓷器，石灰石∶石灰膏等。(同義、近義、同類)這里的并列關(guān)系是指邏輯反對關(guān)系。概括地說，并列關(guān)系可分為同級并列和非同級并列。同級并列的兩個概念的臨近屬概念相同，如∶“冰箱∶電視”，它們的臨近屬概念都是“家用電器”。與“計算機∶菜刀”比較，前者是同級并列，后者則是非同級并列，要參照具體語言環(huán)境分析斷定。試題中，通?？疾橥壊⒘嘘P(guān)系。但是，在選項中，會出現(xiàn)非同級并列概念的干擾，注意區(qū)分。而同一關(guān)系則是進一步把這種并列關(guān)系的范圍縮小了，但在關(guān)系上仍然可認(rèn)為是并列的，如媽媽和母親，大鯢與娃娃魚。因此，通常清況下我們把同義、近義、同類、同一等等關(guān)系都?xì)w為并列關(guān)系，也就是它們在同一個所屬下是兩個同級的種。嚴(yán)格說來矛盾關(guān)系也應(yīng)看作一種并列關(guān)系，但是為了做題和講解的特殊需要，我們把矛盾關(guān)系單列講解。(相對關(guān)系)這種關(guān)系應(yīng)該屬于并列關(guān)系的一個很特殊的類，在各類試題中經(jīng)常遇到，所以我們有必要重點講解一下。所謂矛盾關(guān)系，就是我們所說的對立關(guān)系，也就是在同一個所屬下的兩類事物或者詞語的相對或相反關(guān)系。比如“美麗和丑陋”，這兩個詞語都是對外在視覺的描述詞語，屬于同一個屬類，而他們又是相互反義的，即為相對關(guān)系。互補關(guān)系不同于并列關(guān)系，它是指兩個相互組合才能構(gòu)成一個整體或者一個完整的事物或現(xiàn)象的關(guān)系。比如我們常見的“羽毛球和羽毛球拍”、“網(wǎng)球和網(wǎng)球拍”、“秤桿和秤砣”等等，如果只存在一個詞語或者事物的話，那么對于實現(xiàn)它的整體功能是沒有意義的，只有兩個事物或者詞語相互組合才能構(gòu)成一個整體，不然就不可能實現(xiàn)其存在的價值或者功能。場所關(guān)系主要是指事物和其所處的場所關(guān)系，這種關(guān)系是公考試題中很常見的一種考查關(guān)系。場所關(guān)系的范圍極其廣泛，現(xiàn)實中的很多場景都反映的是場所關(guān)系。如“汽車和馬路”、“公共汽車和售票員”、“工人和工廠”等等，這些都是很具體的場所關(guān)系。但是在我們的試題中，特別是浙江省考的題目會經(jīng)常遇到一些抽象的場所關(guān)系，比如“子彈和槍膛”、“炮彈和炮筒”等等也是場所關(guān)系。(主動客關(guān)系)也就是指主體、動詞和客體的關(guān)系，主體一般是關(guān)系和動作的發(fā)出者或者主動者，動詞是具體表明主體動作的范圍和形象化，客體則是關(guān)系或者動作的接受者或者被動者。舉個簡單的例子：“小剛打籃球”，這個例子中，“小剛和籃球”構(gòu)成了主客或者主賓關(guān)系，“小剛和打”構(gòu)成了主動或者主謂關(guān)系，“打和籃球”就構(gòu)成了動賓或者謂賓關(guān)系。屬性是事物具有的某些性質(zhì)或者功能。分為本質(zhì)屬性和非本質(zhì)屬性。本質(zhì)屬性是事物固有的屬性，具有必然性。如“月亮對于月食”，“光對于亮”等。非本質(zhì)屬性如“蘋果和紅色”，解釋為蘋果可以是紅色的也可以不是紅色的。進一步講，這種屬性關(guān)系可以抽象化，引申出一種代表關(guān)系來，如“紅燈∶停止”，“蓮子∶愛慕”等，這就是把屬性關(guān)系上升為一種更廣泛的層次。因果關(guān)系是一個事物發(fā)生導(dǎo)致另一個事物發(fā)生的原因和結(jié)果之間的關(guān)系。前因后果無疑。因果關(guān)系有必然因果關(guān)系，非學(xué)術(shù)場合，其邏輯屬性與充分條件關(guān)系類似，不贅述例證。此外，還有或然因果關(guān)系。指事物間的原因和結(jié)果存在某種聯(lián)系，但不充分也不必要。如：“地震∶海嘯”；“雷電∶山火”；“讀大學(xué)∶賺大錢”等。再者，還有反變因果關(guān)系，如：“陽光∶黑暗”。“反變”是對概念的斷定或否定后而形成的因果聯(lián)系。(1)有陽光，就必然不黑暗。(2)沒有陽光，是否黑暗不能確定。(可以有燈光、燭光等)。(3)黑暗就是沒有陽光。(4)不黑暗，是否有陽光不能確定。在具體分析中，要辨別其中某個概念一旦反變，兩者要具有必然(充分)因果關(guān)系的性質(zhì)。上例中“有陽光，就必然不黑暗”就變化為具有必然因果關(guān)系的屬性。但是，如果變化為“沒有陽光就黑暗”顯然是謬誤。(逆向必要)很多時候所給