【總結(jié)】課時訓練15認識環(huán)境管理環(huán)境管理是指通過行政、法律、經(jīng)濟、教育和科學技術(shù)手段,組織各地區(qū)、各部門、各單位按照一定的環(huán)境目標和規(guī)劃而開展保護和改善環(huán)境的社會活動。據(jù)此完成第1~3題。、社會行為都要得到合理的約束。因此,環(huán)境管理的對象包括()。①個人②企業(yè)③政府④地區(qū)A.①③B.①
2024-12-03 08:50
【總結(jié)】第一節(jié)認識環(huán)境管理【學習目標】。。?!菊n前預習】一、認識環(huán)境管理(一)實行環(huán)境管理的重要性1.解決環(huán)境問題時技術(shù)的局限性環(huán)境問題不是單靠技術(shù)所能解決的,還必須借助______________。實行科學有效的環(huán)境管理,能夠在很大程度上緩解環(huán)境問題的產(chǎn)生,也能使相應的技術(shù)措施更有效。2.公產(chǎn)與環(huán)
2024-12-09 09:25
【總結(jié)】第二節(jié)剖析自然災害知識與能力:結(jié)合實例,簡述自然災害的主要特點。過程與方法:探究自然災害的規(guī)律,學會全面地分析某一具體地點的自然災害。情感態(tài)度、價值觀:認識自然災害的本質(zhì),走可持續(xù)發(fā)展的道路。地震的晃動使表土下沉,淺層的地下水受擠壓會沿地裂縫上升至地表,形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀,或隆起,
2025-01-06 16:20
【總結(jié)】第二節(jié)參與旅游環(huán)境保護考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難旅游環(huán)境保護的措施3、456、7生態(tài)旅游應注意的問題1、2一、選擇題1.下列旅游不屬于生態(tài)旅游范疇的是()。①游覽上?!皷|方明珠”②海邊漁村旅游③欣賞大興安嶺森林景色④參觀革命圣地延安
2024-12-03 08:54
【總結(jié)】《認識環(huán)境管理》實施環(huán)境管理的手段包括法律手段、行政手段、經(jīng)濟手段、環(huán)境技術(shù)手段和環(huán)境教育手段等。據(jù)此回答1~3題。1.20世紀80年代國家制定了預防為主、誰污染誰治理以及強化環(huán)境管理的三大環(huán)境保護政策。這屬于環(huán)境管理手段中的()A.行政手段B.法律手段C.經(jīng)濟手段D.環(huán)境技術(shù)手段2.我國早在1978年頒布的《
【總結(jié)】第三節(jié)大氣污染及其防治課時安排:1課時學習目的:1.通過案例分析可吸入顆粒物污染形成的成因、對人體造成的危害,及其防治措施。2.通過案例分析酸雨形成的原因、污染過程和危害,及其防治措施。3.理解調(diào)整能源生產(chǎn)和消費結(jié)構(gòu)對大氣污染治理的普遍意義。4.分析大氣污染現(xiàn)象發(fā)生的時空尺度差異。學習重點:1.可吸入顆粒物污染形成的成因、對人體造成的危害,及其防治措施
2025-06-07 23:10
【總結(jié)】第二節(jié)海洋環(huán)境問題與環(huán)境保護教學目標:一、知識與技能1、了解海洋污染對海洋環(huán)境產(chǎn)生的危害。2、認識和了解海洋生態(tài)破壞的主要原因及危害。3、了解保護海洋環(huán)境的主要對策和重要性。二、過程與方法搜集資料,調(diào)查廈門還與海洋環(huán)境狀況及其發(fā)展趨勢。三、情感態(tài)度價值觀了解海平面變化對海岸帶自然環(huán)境以及社會發(fā)展
2024-12-09 00:03
【總結(jié)】第二節(jié)當代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難環(huán)境問題的表現(xiàn)12、7環(huán)境問題的成因和特點4、63、58一、選擇題讀順口溜“外面像個村,進村不是村;老屋沒人住,荒地雜草生”。完成1~2題。1.順口溜描述的現(xiàn)象是()。A.土地
2024-12-03 08:51
【總結(jié)】第三節(jié)解決環(huán)境問題的基本思想考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難新舊環(huán)境觀1、26可持續(xù)發(fā)展4、53、78一、選擇題在我國古代《莊子·齊物論》中出現(xiàn)了“天地與我共生,萬物與我為一”的思想。據(jù)此回答1~2題。1.該思想體現(xiàn)了()。A
【總結(jié)】第二節(jié)當代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點環(huán)境:是指相對并相關于某項中心事物的周圍事物。環(huán)境問題:由于人類活動作用于人們周圍的環(huán)境所引起的環(huán)境質(zhì)量變化,以及這種變化反過來對人類的生產(chǎn)、生活和健康的影響問題。當人類違反環(huán)境發(fā)展的客觀規(guī)律,向環(huán)境索取資源的
2024-11-18 01:10
【總結(jié)】一花一葉高中地理選修(一)〖第五單元〗 世界政治經(jīng)濟地理格局[考綱實錄] ?。世界政治多極化趨勢。國際政治的地緣合作與沖突。??世界經(jīng)濟全球化趨勢。經(jīng)濟全球化對區(qū)域發(fā)展的影響。?國際經(jīng)濟的區(qū)域合作與競爭。?。綜合國力的影響因素。提高綜合國力的途徑。[教學目標]1、通過兩次世界大戰(zhàn)及其影響,了解目前世界政治地理格
2025-08-05 17:16
【總結(jié)】選修3綜合測試模塊綜合(A卷)(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(每小題2分,共40分)2021年中國入境旅游人數(shù)達,入境過夜游客達5360萬人次,外國人達2400萬人次。旅游外匯收入達370億美元,增長10%。國內(nèi)旅游達15億人次,增長8%;國內(nèi)旅游收入達6820億元,增長1
【總結(jié)】教學目標?1.基于地圖分析,說明中國洪水災害的地理分布。?2.從自然原因(孕災環(huán)境)和人文原因(受災休)的相互關系上,理解長江中下游成為水文災害多發(fā)區(qū)的原因。?3.結(jié)合中國人口和耕地分布特點,闡述中國水文災害的災情的特點。中國的水文災害“五害之首水為大”——《管子·度地篇》一、洪水災害二、風暴
2025-01-08 13:06
【總結(jié)】第三節(jié)海底地形的形成教學目標:一、知識與技能1、了解海底擴張說的內(nèi)容。2、了解洋殼的形成。3、了解板塊構(gòu)造學說的內(nèi)容。4、了解海溝、島弧等的成因。二、過程與方法運用海底擴張說與板塊構(gòu)造學說的主要觀點,解釋海底地形的形成和分布。三、情感態(tài)度價值觀假說在科學發(fā)展中的重要意義。教
2024-12-08 09:38
【總結(jié)】第二節(jié)海底地形的分布教學目標:一、知識與技能掌握海底地形的分布規(guī)律二、過程與方法觀察海底地形圖,運用海底擴張與板塊構(gòu)造學說的主要觀點,解釋海底地形的形成和分布規(guī)律。三、情感態(tài)度價值觀教學重點難點:海底地形的分布規(guī)律教學用具:多媒體課件教學方法:啟發(fā)法、談話法課時安