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數(shù)據(jù)庫試題考試(編輯修改稿)

2025-07-04 19:37 本頁面
 

【文章內容簡介】 B. 行;C. 記錄; D. 屬性。2. 數(shù)據(jù)庫的 是指數(shù)據(jù)的正確性、有效性和相容性。A. 安全性; B. 完整性;C. 并發(fā)控制; D. 恢復。3. 如果事務T獲得了數(shù)據(jù)項Q上的排它鎖,則T對Q 。A. 只能讀不能寫 B. 只能寫不能讀C. 既可讀又可寫 D. 不能讀不能寫4. 在SQL的SELECT語句中,實現(xiàn)選擇操作的是哪個子句? A SELECT B FROM C WHERE D ORDER BY5. ODBC體系結構中, 向數(shù)據(jù)源提交用戶請求執(zhí)行的SQL語句。A.ODBC數(shù)據(jù)庫應用程序 B.驅動程序管理器C.DB驅動程序 D.數(shù)據(jù)源6. 在數(shù)據(jù)庫的三級體系結構中,外模式/邏輯模式映象可以保證數(shù)據(jù)結構和應用程序之間的 。A.邏輯獨立性 B.物理獨立性 C.數(shù)據(jù)一致性 D.數(shù)據(jù)安全性7. 如果兩個關系沒有公共屬性,那么其自然連接操作 。A.轉化為笛卡爾積操作 B.轉化為半連接操作C.轉化為外部并操作 D.結果為空關系8. SQL中,謂詞 可用來測試一個集合是否有重復元組。A.UNIQUE B.DISTINCT C.EXISTS D.ONLY9. “日志”文件用于保存 。 A.程序運行過程 B.數(shù)據(jù)操作 C.程序執(zhí)行結果 D.對數(shù)據(jù)庫的更新操作10. 視圖”是DBS采用的 。A.完整性措施 B.安全性措施 C.恢復措施 D.并發(fā)控制措施二、填空題 (每空1分,共10分)1.假設2個事務同時存取同一個數(shù)據(jù)庫,當?shù)谝粋€事務結束之前,第2個事務更新數(shù)據(jù)庫,這就違反了事務的_______,破壞了DB的一致性。2. DB并發(fā)操作通常會帶來三類問題,它們是 。一個關系模式為Y(X1,X2,X3,X4),假定該關系存在著如下函數(shù)依賴:X1→X2,X1→X3,X3→X4,則該關系屬于 范式,因為它存在著 。3. 解決關系模式中數(shù)據(jù)冗余問題的主要方法是 。4. 恢復的基本原則是 。5. 在XML文檔中,屬性一律放在 。6. 一個簡單的XSLT模板包含 和 兩個部分。7.“為哪些表,在哪些字段上,建立什么樣的索引”,這一設計內容應該屬于數(shù)據(jù)庫設計中的_______設計階段。8.ER模型中包含實體、______和實體之間的聯(lián)系三種基本成分。三、簡答題 (每小題4分,共20分)1. DBMS的主要功能有哪5個方面?2. 數(shù)據(jù)庫并發(fā)控制中的“活鎖”現(xiàn)象和“死鎖”現(xiàn)象是如何產生的?3. 簡述模式分解的優(yōu)缺點。4. JDBC的總體結構由哪4部分組成?5. 什么是實體完整性?什么是關聯(lián)完整性?四、綜合題 (共60分)1.(10分) 設有關系模式STUDENT(S,SNAME,SDEPT,MNAME,CNAME,GRADE)S,CNAME組成候選鍵,函數(shù)依賴集合為F={S, CNAME174。SNAME, SDEPT, MNAMES174。SNAME, SDEPT, MNAMES, CNAME174。GRADESDEPT174。MNAME}試問:(1) 關系模式STUDENT屬于第幾范式?給出理由。(2) 如果STUDENT不屬于BCNF,試給出分解為BCNF的過程2.(15分)設有關系S(S,SNAME,AGE,SEX)、SC(S,C,SCORE)、C(C,CNAME,TEACHER),試用關系代數(shù)和SQL完成如下操作(1) 用關系代數(shù)表達檢索選修了“程軍”老師所授課程之一的學生姓名。(2) 用關系代數(shù)表達至少選修了S2和S4課程的學生的學號和姓名。(3) 用SQL表達找出“程序設計”課程成績在90分以上的學生。3. (10分)設某旅行社數(shù)據(jù)庫中有兩個實體集。一是“導游”實體集,屬性有導游編號、姓名、性別、語種等;二是“旅游班次”實體集,屬性有班次號、旅游標準、報價等。導游與旅游班次存在“陪同”聯(lián)系,每個導游可參與多個旅游班次的陪同,每個旅游班次可由多個導游陪同,某個導游參與某個旅游班次的陪同,有一個其負責的游客數(shù)量。(1) 畫出ER圖,并在圖上注明屬性、聯(lián)系類型、實體標識符;(2) 將ER圖轉換成關系模型,并說明主鍵和外鍵。 4. (10分)畫出下圖中事務調度的前驅圖,由前驅圖判斷該調度是否具有沖突可串性并說明原因。若具有沖突可串性行,請寫出與之等價的串行調度。 T0 T1 T2 READ(B) READ(A) B:=B100 A:=A+50 WRITE(B) WRITE(A) READ(A) READ(B) C:=C+200 READ(C) WRITE(C) 5.(15分) 設教學數(shù)據(jù)庫有三個關系:學生關系:S(S,SNAME,AGE,SEX);選課關系:SC(S,C,GRADE);課程關系:C(C,CNAME,TEACHER)。數(shù)據(jù)庫上的一個查詢?yōu)椤皺z索男同學選修課程的課程名和任課教師名”。 (1)寫出該查詢的初始關系代數(shù)表式。 (2)畫出初始關系代數(shù)表達式對應的查詢樹。 (3)使用啟發(fā)式代數(shù)優(yōu)化規(guī)則對該查詢進行優(yōu)化,畫出優(yōu)化的過程和最后結果。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理試
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