【總結(jié)】第2課時液化
2025-06-13 17:51
【總結(jié)】歐姆定律的應(yīng)用班級姓名一、課前預(yù)習(xí):把歐姆定律的公式加以變形,可得到:R=,這就是測電阻的實驗原理。根據(jù)這一公式可知,只要測出導(dǎo)體兩端的(可以用表進行測量)和通過導(dǎo)體的(可以用表進行測量),就可以計算出這個導(dǎo)體電阻的大小。
2024-12-09 10:42
【總結(jié)】歐姆定律的應(yīng)用班級姓名一、學(xué)習(xí)目標:1.學(xué)會測電阻的其他方法。2.自己能設(shè)計電路測電阻。二、例題分析:(一)用等效替代法測電阻例1.用如圖1所示電路可以估測燈泡的阻值,實驗按下列步驟進行.請將有關(guān)步驟填寫完整,并回答相關(guān)問題。(1)第一步:按電路圖正確
2024-12-09 10:41
【總結(jié)】歐姆定律的應(yīng)用班級姓名一、學(xué)習(xí)目標:1.進一步理解歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用。2.體會通過開關(guān)和滑動變阻器的變化改變電路中電流、電壓、電阻的方法。二、例題分析:(一)動態(tài)電路引起電表示數(shù)的變化例,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時,電流表的示數(shù)將
【總結(jié)】歐姆定律的應(yīng)用班級姓名一、課前預(yù)習(xí):1.并聯(lián)電路的總電阻____(大于/小于)每—個并聯(lián)導(dǎo)體的電阻,這是因為幾個導(dǎo)體并聯(lián)相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的_______。2.寫出并聯(lián)電路中兩個電阻的幾個特點:①電流關(guān)系:②電壓關(guān)系:
2025-06-13 21:42
【總結(jié)】物態(tài)變化復(fù)習(xí)課一、物質(zhì)的狀態(tài)1、溫度是表示()的物理量。0℃的規(guī)定是_________________。100℃的規(guī)定是_______________。溫度計使用方法攝氏溫標的規(guī)定二、溫度知識回顧固態(tài)液態(tài)氣態(tài)物體冷熱程度
2024-12-08 08:51
【總結(jié)】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化探究汽化和液化的特點第2課時液化1.物質(zhì)由__________態(tài)變成__________態(tài)的過程叫做液化.2.汽化__________熱量,液化__________熱量.3.病人發(fā)燒時,常在他身上擦些酒精可以起到降溫作用,
2025-06-12 12:21
【總結(jié)】第三章物態(tài)變化第1課時汽化第3節(jié)汽化和液化1課堂講解2課時流程?沸騰?蒸發(fā)課后作業(yè)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測點擊畫面播放視頻知1-講1知識點沸騰?物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化。?汽
2025-06-13 04:59
【總結(jié)】第1課時汽化
2025-06-18 13:09
【總結(jié)】第三章物態(tài)變化第3節(jié)汽化和液化第2課時液化1.物質(zhì)從________態(tài)變成________態(tài)叫液化。氣1知識點液化液2.使氣體液化的兩種方法:___________________和________________。使氣體液化的好處:氣體液化后________縮小,便于貯存和運輸。
2025-06-17 13:03
【總結(jié)】探究汽化和液化的特點第1課時汽化第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練物態(tài)變化高溫下,鋼錠→鋼水火山爆發(fā),巖石→巖漿常溫下,干冰→二氧化碳氣體(并使周圍水蒸氣凝結(jié))導(dǎo)入新課自然界物質(zhì)常見的三種狀態(tài):固態(tài)液態(tài)氣態(tài)同一
2025-06-12 04:00
【總結(jié)】第十四章第一節(jié)電阻班級姓名一、課前預(yù)習(xí)1.物理學(xué)中用電阻表示。導(dǎo)體的電阻越大,它就越大。2.電阻通常用字母表示,它的國際單位是,簡稱