建筑識圖與構造課程標準(編輯修改稿)
2025-07-04 12:12 本頁面
【文章內容簡介】 奠定必須的綜合素質能力和綜合應用能力1．能夠識讀室內給排水設計說明、圖例2．能夠識讀和抄繪室內給排水平面圖、系統(tǒng)圖模塊五民用建筑構造認知與表達常見的磚混與框架結構7．基礎圖的認知與表達8．墻身剖面構造詳圖的認知與表達9．樓蓋結構平面圖的認知與表達10．樓梯構造詳圖的認知與表達11．屋面排水與節(jié)點構造詳圖的認知與表達對民用建筑房屋構造的認知能力，具有研究各個與之相關的構造知識點在工程圖樣和實際中的綜合應用能力、創(chuàng)新能力以及構造詳圖的表達能力，為專業(yè)課程的后續(xù)學習奠定必須的綜合素質能力和綜合應用能力1．掌握基礎的類型與構造，繪制基礎圖2．掌握墻體的類型與構造以及門窗的構造，繪制墻身剖面構造詳圖3．掌握樓板層和地坪層的構造，繪制樓蓋結構平面圖4．掌握樓梯的構造，繪制樓梯構造詳圖5．掌握變形縫和屋頂的構造，繪制屋面排水與節(jié)點構造詳圖課程的重點與難點《建筑構造與識圖》課程的重點與難點有制圖標準、投影理論、建筑施工圖、結構施工圖、民用建筑基礎、墻體、樓板層、樓梯、屋頂、門與窗、變形縫、工業(yè)建筑單層工業(yè)廠房結構構件與定位軸線。圖表5．1課程的重點與難點及解決方法課程的重點與難點知識點解決方法制圖標準通過任務訓練，熟悉制圖標準，按標準要求繪制建筑平面圖形投影理論通過基礎作業(yè)和任務訓練，掌握投影規(guī)律，培養(yǎng)學生的空間想象能力和思維能力1．從物到圖——畫建筑形體的三面投影圖2．從圖到物——畫建筑形體的直觀圖（軸測圖）、補圖、補線3．剖切建筑形體和建筑構件——畫建筑形體和建筑構件的剖面圖和斷面圖建筑施工圖通過任務訓練，掌握建筑施工圖的圖示內容，小組協(xié)作識讀建筑施工圖寫出識讀報告并抄繪建筑施工圖結構施工圖通過任務訓練，掌握結構施工圖的圖示內容，小組協(xié)作識讀結構施工圖寫出識讀報告并抄繪結構施工圖民用建筑基礎、墻體、樓板層、樓梯、屋頂、門與窗、變形縫通過任務訓練，掌握民用建筑的構造組成及其構造 1．掌握基礎的類型與構造，小組協(xié)作繪制基礎圖2．掌握墻體的類型與構造以及門窗的構造，小組協(xié)作繪制墻身剖面構造詳圖3．掌握樓板層和地坪層的構造，小組協(xié)作繪制樓蓋結構平面圖4．掌握樓梯的構造，小組協(xié)作繪制樓梯構造詳圖5．掌握變形縫和屋頂的構造，小組協(xié)作繪制屋面排水與節(jié)點構造詳圖6. 實訓部分從崗位能力分析出發(fā)，找準專業(yè)實踐能力層次的定位，把握課程設計的指導思想，設置該課程實踐性教學環(huán)節(jié)，其目的是體現以培養(yǎng)專業(yè)能力目標為重點，以滿足職業(yè)崗位需求目標為原則，循序漸進，根據六項職業(yè)能力建立了以10項任務實踐任務為主導的五個教學模塊，加上培養(yǎng)綜合素質能力的2個實訓綜合性的模塊，同時兼顧1條基礎訓練主線，培養(yǎng)學生的基本素質能力，實訓指導因材施教。使學生在實踐性教學環(huán)節(jié)中發(fā)現、分析、研究和解決有關實際問題，提高學生的基本素質崗位職業(yè)適應能力。實踐教學內容與職業(yè)能力職業(yè)能力實踐教學內容模塊任務實訓操作及成果要求1．基本繪圖能力模塊一建筑形體投影圖的表達1．按制圖標準要求抄繪建筑平面圖按標準要求抄繪建筑平面圖形
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