【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 裂縫。2) 墻：墻中間部位產(chǎn)生明顯的交叉裂縫，或伴有保護(hù)層脫落。3) 梁：a、 簡(jiǎn)支梁、連續(xù)梁跨中附近的地面出現(xiàn)橫斷裂縫，其一側(cè)向上延伸達(dá)1/2梁高以上；或其上面出現(xiàn)多條明顯的水平裂縫，保護(hù)層脫落，下面伴有豎向裂縫。b、 梁支承部位附近出現(xiàn)明顯的斜裂縫，這是一種危險(xiǎn)裂縫。當(dāng)裂縫擴(kuò)展延伸達(dá)到1/3梁高以上時(shí)，或出現(xiàn)斜裂縫的同時(shí)，受壓區(qū)還出現(xiàn)水平裂縫，則可能導(dǎo)致梁斷裂而破壞。c、 連續(xù)梁支承部位附近上面出現(xiàn)明顯的橫斷裂縫，其一側(cè)向下延伸達(dá)1/3梁高以上；或上面出現(xiàn)豎向裂縫，同時(shí)下面出現(xiàn)水平裂縫。d、 懸臂梁固定端附近出現(xiàn)明顯的豎向裂縫或斜裂縫。4) 框架a、 框架柱與框架梁上出現(xiàn)的與前述柱及梁的危險(xiǎn)裂縫相同的裂縫。b、 框架轉(zhuǎn)角附近出現(xiàn)的豎裂縫、斜裂縫或交叉裂縫。5) 板a、 出現(xiàn)與受拉主筋方向垂直的橫斷裂縫，并向受壓區(qū)方向延伸。b、 懸挑板固定端附近上面出現(xiàn)明顯的裂縫，其方向與受拉主筋垂直。c、 現(xiàn)澆板上面周邊產(chǎn)生明顯裂縫，或下面產(chǎn)生交叉裂縫。除上述這些危害嚴(yán)重的裂縫外，凡裂縫寬度超過(guò)設(shè)計(jì)規(guī)范的允許值，都應(yīng)該認(rèn)真分析，并適當(dāng)處理。 應(yīng)對(duì)措施：出現(xiàn)以上危害嚴(yán)重的裂縫問(wèn)題時(shí)，項(xiàng)目部在事故進(jìn)一步惡化前在應(yīng)急小組的帶領(lǐng)下立即對(duì)這些部位進(jìn)行加固處理，主要的措施為對(duì)構(gòu)件或局部框架進(jìn)行支?；仨?，支模體系按照高支模滿(mǎn)堂腳手架方案布置，同時(shí)應(yīng)分析其危害是否會(huì)影響到周邊構(gòu)件，需要時(shí)，對(duì)周邊構(gòu)件也要回頂；腳手架范圍應(yīng)在出現(xiàn)事故的構(gòu)件周?chē)糯?~5m。對(duì)于已經(jīng)有支模架的構(gòu)件產(chǎn)生以上裂縫，則項(xiàng)目部立即組織對(duì)支模架進(jìn)行加固，具體加固方案有技術(shù)部確定，如事態(tài)緊急，則將原有腳手架的橫桿、立桿直接加倍處理。在維護(hù)工作同時(shí)，項(xiàng)目部立即聯(lián)系設(shè)計(jì)院及上級(jí)部門(mén)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)勘查，在確定了事故原因后，由設(shè)計(jì)院提出加固方案后，方可進(jìn)行施工。(三) 、局部坍塌事故應(yīng)急預(yù)案 局部坍塌的特征與原因：坍塌事故絕大多數(shù)是局部坍塌，但處理此類(lèi)事故極其復(fù)雜，處理時(shí)應(yīng)注意一下幾個(gè)特征：1) 坍塌的突然性：建筑物局部坍塌大多數(shù)是屬于局部坍塌。2) 局部坍塌的危害性：除了坍塌對(duì)人員的傷亡損失外，由于局部 坍塌沖砸未壞的建筑物結(jié)構(gòu)，可能造成變形、裂縫的等繼發(fā)性事故。3) 質(zhì)量隱患的隱蔽性 坍塌事故的常見(jiàn)原因：1) 設(shè)計(jì)錯(cuò)誤2) 盲目修改設(shè)計(jì)3) 施工順序錯(cuò)誤4) 施工質(zhì)量低虐5) 結(jié)構(gòu)超載6) 使用不當(dāng)7) 事故分析處理不當(dāng) 處理措施如上所述，此類(lèi)事故的原因往往是多方面的，所以本預(yù)案只針對(duì)對(duì)事故發(fā)生后的應(yīng)急防護(hù)措施，之后的修復(fù)方案必須要由設(shè)計(jì)院確定。1) 懸挑構(gòu)件的坍塌事故：懸挑事故的發(fā)生常見(jiàn)原因有：懸挑結(jié)構(gòu)混凝土強(qiáng)度未達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度時(shí)或構(gòu)件上部壓重不夠時(shí)，拆除模板支撐體系；施工時(shí)，將受力筋放到或踩到懸挑結(jié)構(gòu)底部；或設(shè)計(jì)存在問(wèn)題。在發(fā)生此類(lèi)事故時(shí)，項(xiàng)目部組織小組人員第一時(shí)間將懸挑構(gòu)件及其相鄰一跨構(gòu)件進(jìn)行維護(hù)，不得讓無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)入，必要時(shí)，對(duì)坍塌構(gòu)件相鄰一跨梁板采取支模回頂措施。之后按照本方案前面所述質(zhì)量事故處理程序進(jìn)行一系列下步工作，在設(shè)計(jì)院未出處理方案前絕不進(jìn)行修補(bǔ)施工，以免造成不必要的損失。2) 其他構(gòu)件的坍塌事故：其他構(gòu)件的突然坍塌，如非懸挑梁的折斷、某非懸挑跨板坍塌，其往往不是因?yàn)閱蝹€(gè)構(gòu)件存在問(wèn)題而造成。其產(chǎn)生原因同樣涉及設(shè)計(jì)、施工、材料的多項(xiàng)原因。因此在發(fā)生此類(lèi)事故時(shí)，項(xiàng)目部第一時(shí)間將出現(xiàn)質(zhì)量事故的樓層整體封閉，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入樓層。必要時(shí)，對(duì)事故發(fā)生的下面樓層進(jìn)行回頂處理，避免可能出現(xiàn)的后續(xù)塌方對(duì)已完成結(jié)構(gòu)的損壞。之后按照質(zhì)量事故應(yīng)急程序進(jìn)行下一步工作，待設(shè)計(jì)院確定處理方案之后，嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)方案施工，并且編制針對(duì)事故的施工方案，確保在安全的情況下完成事故處理。下面的是2016年經(jīng)典勵(lì)志語(yǔ)錄，需要的朋友可以欣賞，不需要的朋友下載后可以編輯刪除??！謝謝！！有來(lái)路，沒(méi)退路。留退路，是絕路。為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)!做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。靜下來(lái)，鑄我實(shí)力。拼上去，亮我風(fēng)采。拼一載春秋，搏一生無(wú)悔。狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!對(duì)承諾負(fù)責(zé)1我自信，故我成功，我行，我一定能行。1不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。1高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。1爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)。1眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。1站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。1遇難心不慌，遇易心更細(xì)。1樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考。勤勉向上，成就自我。1努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度忘時(shí)，忘物，忘我。誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。2精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全。2作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。2我高考我自信我成功!2再難再險(xiǎn)不放棄2拼搏高考，今生無(wú)悔。越過(guò)高三，追求卓越!2挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。2山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!2學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群雄今何在?師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。2快馬加鞭君為先，自古英雄出少年。太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。3把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)。3X班因我而驕傲3我心飛翔，路在腳下。3人活著要呼吸。呼者，出一口氣。吸者，爭(zhēng)一口氣3辛苦三年，幸福一生。3精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。2016年經(jīng)典勵(lì)志語(yǔ)錄二你一定要堅(jiān)強(qiáng)，即使受過(guò)傷，流過(guò)淚，也能咬牙走下去。因?yàn)椋松?，就是你一個(gè)人的人生。竹子用了4年時(shí)間，僅僅長(zhǎng)了3cm，從第五年開(kāi)始，以每天30cm的速度瘋狂的生長(zhǎng)，僅僅用了六周時(shí)間就長(zhǎng)到了15米。其實(shí)在前面的四年，竹子將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。做人做事亦是如此，不要擔(dān)心你此時(shí)的付出得不到回報(bào)，因?yàn)檫@些付出都是為了扎根。人生需要儲(chǔ)備!多少人，沒(méi)熬過(guò)那三厘米!能夠比跌倒的次數(shù)多一次站起來(lái)的次數(shù)，你就是強(qiáng)者!開(kāi)始，去做，這是最難的一步。往往，突破了最難的一步以后，或者說(shuō)，破除了想像中的困難以外，其他的事，可能反而容易。尤其有些事情，上癮以后，形成習(xí)慣，不繼續(xù)反而不舒服。再好的方法，對(duì)于徹底的、不想上進(jìn)的懶人是無(wú)效的，但既然，生命是屬于自己的，愿意行動(dòng)與否，也還是自己的事。成功與不成功之間，有時(shí)距離是很短的，你只要后退一步或再向前幾步。想得再多不如行動(dòng)一次。說(shuō)得再好不如立刻就做!人與人的距離是說(shuō)與做的差別。人與人的差別是信與愿的有無(wú)!凡事實(shí)行則無(wú)瑕憂(yōu)慮，空想則寸步難行。無(wú)論要做什么立刻行動(dòng)!馬上行動(dòng)!開(kāi)始行動(dòng)!做一件事情，只有最初五分鐘熱情的，叫失敗者。最后五分鐘仍有熱情的，叫成功者。當(dāng)你周?chē)际敲椎臅r(shí)候，你很安逸。當(dāng)有一天米缸見(jiàn)底，才發(fā)現(xiàn)想跳出去已無(wú)能為力。有一種陷阱，名叫安逸!別在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸!沒(méi)有危機(jī)!是最大的危機(jī)!自己不上進(jìn)，危機(jī)無(wú)處不在吞噬你的理想和靈魂，混下去很容易，混上去太難了!為什么成功的不是你。年輕的你，迷茫又著急。你想要房子想要汽車(chē)，想要旅行想要高品質(zhì)生活。你不斷催促自己成長(zhǎng)，卻沉不下心來(lái)認(rèn)真讀一篇文章。你急切地期待成功，卻每次在遇到挫折時(shí)提前退縮。既然沒(méi)有過(guò)那些汗水和拼搏，又何必在旁觀別人的榮耀與成功時(shí)憤憤不平呢?所以，努力吧，別抱怨。如果你要做一件事，請(qǐng)只管安安靜靜的去做。因?yàn)槟鞘悄阕约旱氖拢瑒e人不知道你的情況，也不可能幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。千萬(wàn)不要因?yàn)樘摌s心而炫耀，也不要因?yàn)閯e人一句評(píng)價(jià)放棄自己的夢(mèng)想。其實(shí)最好的狀態(tài)，是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，聽(tīng)聽(tīng)前輩的建議，少錯(cuò)幾步。值不值，時(shí)間是最好的證明。你可以沒(méi)有夢(mèng)想，但不能不知道現(xiàn)在要做什么，你可以長(zhǎng)相平凡丟到人群里就被淹沒(méi)，但不能隨波逐流成為沒(méi)有個(gè)性的復(fù)制品，你可以被壓力逼迫得痛哭一百次，但哭完記得笑一千次給它看，你可以習(xí)慣為別人付出，但至少別忘了為自己而活，你可以學(xué)會(huì)假裝，但最后不要變成你當(dāng)初討厭的那種人。你比你想象中更勇敢，比你看起來(lái)更強(qiáng)大，也比你以為的更聰明。2016年經(jīng)典勵(lì)志語(yǔ)錄三如果真的想活得悠閑，那么，為何不學(xué)著讓自己釋放心靈的重負(fù)，學(xué)著忘卻，忘記那些無(wú)礙于個(gè)人原則的得失。無(wú)關(guān)大局的磕磕碰碰。無(wú)傷大雅的前嫌舊隙呢?學(xué)會(huì)讓自己時(shí)時(shí)都輕裝上陣，瀟灑前行!人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。古人云“隱忍不怒的人，勝于勇者”、“修己冶心的人勝于攻城掠地的將領(lǐng)”。生活中，寬容可以減少人與人之間的隔閡，可以讓大家更好地溝通，彼此多一些體貼和關(guān)懷?！耙粋€(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹，聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外。”人的生命和精力是有限的，我們要學(xué)會(huì)將聚光鏡一樣，排除一切瑣事的干擾，將所有的資料、精力、熱情聚焦并鎖定你的目標(biāo)上。一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。喜歡的最高境界是你可能為她去死，可愛(ài)的最高境界是你得為你愛(ài)的人好好活著。如果人生需要一個(gè)完美的符號(hào)，沒(méi)有比微笑更合適的了。微笑，它是甜美的歌聲，能唱出生活的快樂(lè)。它是溫暖的陽(yáng)光，能驅(qū)散心頭的陰影。它是無(wú)邊的春風(fēng)，能蓬勃事業(yè)的生機(jī)。微笑可以減輕緊張的情緒和壓力，不管面對(duì)多么憤怒或者沖動(dòng)得人，只要微笑示之，都能坦然以