【文章內(nèi)容簡介】 D、圖像加工包括旋轉(zhuǎn)、縮放、裁剪、調(diào)整亮度與對比度等操作1(A)隨著數(shù)碼相機的普及，人們出游時可以把美麗的風(fēng)景記錄下來，但總有一些數(shù)碼照片不完美，這時我們可以用Photoshop對這些照片作一些修正，以下說法錯誤的是A、旋轉(zhuǎn)操作可以調(diào)整拍攝角度 B、裁切操作可以重新組織圖像的布局，突出主題，去除不相關(guān)的或不重要的內(nèi)容C、色彩調(diào)?？梢哉{(diào)整亮度/對比度、色相/飽和度、色彩平衡等參數(shù)D、對圖像的某些操作有先后順序之分12(B)以下哪個數(shù)字圖像文件所占的存儲空間最大？A、320240像素的24 位位圖 B、640480像素的256色位圖C、1024768像素的單色位圖 D、640480像素的16色位圖12(B)下列軟件主要用于圖像處理和加工的是A、FrontPage B、Photoshop C、Word D、Excel12(B)程序設(shè)計方法的發(fā)展歷程是A、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計→非結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計→面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計B、非結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計→結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計→面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計C、非結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計→面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計→結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計D、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計→面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計→非結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計12(A)酷愛程序設(shè)計的王強同學(xué)，用VB(Visual Basic)程序設(shè)計語言專門設(shè)計了一個校運會100米決賽項目成績輸入和排序的程序。Visual Basic中Visual的中文意思是A、可視化的 B、可調(diào)節(jié)的 C、可運行的 D、大眾的12(A)下列選項中不屬于模式識別的是A、計算機博弈 B、光學(xué)字符識別 C、語音識別 D、手寫識別12(B)下列選項中不屬于模式識別技術(shù)的是A、利用書寫板向計算機輸入漢字 B、利用圖形掃描儀向計算機輸入圖片C、利用指紋來鑒定人的身份 D、利用語音向計算機輸入漢字12(C)某公司使用的職工指紋簽到設(shè)備，使用了信息智能化加工中的A、機器證明 B、智能代理 C、模式識別 D、專家系統(tǒng)12(A)目前，在網(wǎng)頁中最為常用的兩種圖像格式是A、jpg和gif B、gif和bmp C、jpg和psd D、bmp和psd12(B)如果在FrontPage或Dreamweaver中分別進(jìn)行網(wǎng)頁制作，在下列操作方法中，哪一項操作是不可行的？A、在表格的單元格內(nèi)再插入了另外一個表格 B、將表格的背景設(shè)置成圖片，同時還將此表格背景設(shè)置另一種顏色 C、將表格中的4個單元格設(shè)置成了4種不同的背景顏色 D、將表格的背景設(shè)置成圖片，同時將表格的邊框粗細(xì)設(shè)為01(C)對于HTML網(wǎng)頁，下列哪種方法不能預(yù)覽網(wǎng)頁效果？A、用IE直接打開網(wǎng)頁文件 B、用FrontPage的預(yù)覽功能C、用“記事本”軟件直接打開網(wǎng)頁文件 D、將網(wǎng)頁發(fā)布到網(wǎng)站上，在客戶端的計算機上用IE打開13(C)在制作網(wǎng)頁時，關(guān)于超鏈接的敘述中，正確的是A、只有文字可以創(chuàng)建超鏈接 B、只有圖片可以創(chuàng)建超鏈接C、文字和圖片都可以創(chuàng)建超鏈接 D、表格中文字不能創(chuàng)建超鏈接13(D)某同學(xué)用FrontPage制作了一個網(wǎng)頁，下面是網(wǎng)頁中的部分html代碼及其預(yù)覽圖，如果在預(yù)覽窗口中單擊圖片，則 A、沒有任何反應(yīng) B、選定圖片 C、打開一個新的網(wǎng)頁 D、打開一個新郵件窗口13(C)如圖，如果想比較表中各個品牌的銷售總量情況，正確的操作是 A、按品牌進(jìn)行分類匯總 B、按品牌進(jìn)行排序C、先按品牌進(jìn)行排序，然后對品牌進(jìn)行分類匯總 D、先按品牌進(jìn)行分類匯總，然后對品牌進(jìn)行排序13(A)關(guān)于Excel圖表的下列說法中，正確的是A、制作圖表時應(yīng)該根據(jù)實際情況選擇合適的圖表類型 B、圖表生成后就不能改變圖表的類型C、建立圖表前應(yīng)該選定全部數(shù)據(jù)區(qū)域 D、當(dāng)產(chǎn)生圖表的數(shù)據(jù)源發(fā)生改變，圖表不發(fā)生變化13(B)如圖所示，要分析五支球隊四年的積分變化情況，應(yīng)采用的圖表類型為 A、點陣圖 B、折線圖 C、氣泡圖 D、餅圖13(B)某網(wǎng)站就“如何評價牛頓？”做了一次調(diào)查。其中，52%的人認(rèn)為牛頓理論是經(jīng)典物理學(xué)的核心；31%的人認(rèn)為牛頓思想方法的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了物理學(xué)和天文學(xué)；12%的人認(rèn)為牛頓理論給自己的學(xué)習(xí)帶來了麻煩；5%的人認(rèn)為牛頓理論已經(jīng)過時。若用圖表來表示上述調(diào)查結(jié)果，比較合適的是A、柱形圖 B、餅形圖 C、折線圖 D、面積圖13(C)要表示某個班級的男女生比例，最好使用Excel中的哪一種圖形來表示？A、柱形圖 B、折線圖 C、餅圖 D、面積圖13(A)下列文件中屬于音頻文件的是A、 B、 C、 D、13(D)千千靜聽是目前比較流行的音樂播放工具。下列文件中不適合通過該播放器播放的是A、 B、 C、 D、1(B)張君同學(xué)用麥克風(fēng)錄制了一段wav格式的音樂，由于文件容量太大，不便攜帶，若希望在正常播放音樂的前提下，把文件變小，最好的辦法是使用音頻編輯軟件A、給音樂加上淡入淡出的效果 B、將文件轉(zhuǎn)換成mp3格式C、剪掉其中的一部分 D、將音樂的音量變小14(B)下面選項中全部為音頻文件格式的是A、wav、wmv、mp3 B、mpwma、wav C、midi、bmp、avi D、dat、mpjpg14(C)下列文件類型中，不是聲音文件的是A、mid B、wav C、doc D、mp314(C)在制作網(wǎng)頁的過程中，以下可以作為網(wǎng)頁的背景音樂的文件是A、 B、 C、 D、14(B)下列屬于音頻文件格式的是A、swf B、wav C、gif D、psd14(D)下列可以實現(xiàn)多音軌數(shù)字音頻編輯的軟件是哪個？A、暴風(fēng)影音 B、錄音機 C、Window Media Player D、CoolEdit14(D)張明登錄美國的usaco網(wǎng)站做信息學(xué)奧賽題時，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)頁上的有些內(nèi)容他看不懂，請向他推薦下面哪款軟件？A、Word B、放大鏡 C、好記星 D、金山快譯14(D)小兵同學(xué)在學(xué)習(xí)英語的過程中經(jīng)常遇到一些陌生單詞，你認(rèn)為可以利用下列哪種軟件來翻譯這些單詞？A、Excel B、PowerPoint C、FrontPage D、金山詞霸14(D)使用中英文雙向翻譯軟件，可將中文“春天最先是聞到的”翻譯成英文；如果再將此句英文內(nèi)容翻譯成中文，則翻譯結(jié)果為“第一個春天的味道”。這個實例說明了A、機器翻譯沒有前途 B、春天是可以聞到的 C、這是一句詩，兩種翻譯方法都對D、機器翻譯軟件的功能需要進(jìn)一步完善14(D)在Html語言中，表示頁面主體內(nèi)容的標(biāo)簽是A、html…/html B、form…/form C、table…/table D、body…/body150、(C)在制作網(wǎng)頁的過程中，小王為了直接在HTML代碼中添加網(wǎng)頁的標(biāo)題，應(yīng)選用的代碼是A、tr…/tr B、td…/td C、title…/title D、font…/font15(A)關(guān)于HTML語言的下列描述中，正確的是A、HTML是超文本標(biāo)記語言的英語縮寫 B、網(wǎng)頁的正文一般放在head/head標(biāo)記對之間C、body/body的作用是定義表格 D、P是換行標(biāo)記15(C)下列HTML代碼中，描述電子信箱地址鏈接的是A、a href=wj@ B、a href=file:///C:/wj@C、a href=mailto:wj@ D、pwj@/p15(C)以下軟件中，哪個是常用的視頻播放軟件？A、PowerPoint B、FrontPage C、Windows Media Player D、Access15(D)下列選項中全部為視頻文件格式的是A、wma、mpg、avi B、dat、wav、wma C、avi、dat、wma D、avi、mpg、wmv15(C)學(xué)校要召開“弘揚奧運精神”主題班會，王明同學(xué)有一張有關(guān)奧運會的VCD光盤，為了截取光盤中的一個視頻片段，可使用的的軟件是A、Word B、ACDSee C、超級解霸 D、Flash 15(B)以下屬于常見的視頻播放軟件的是A、Photoshop B、Windows Media Player C、Cool Edit D、Word15(D)，以下軟件中無法播放此文件的是A、暴風(fēng)影音 B、Windows Media Player C、超級解霸 D、Photoshop15(A)學(xué)校有一盒開展陽光體育活動的錄像帶，若要轉(zhuǎn)換為數(shù)字化視頻，則數(shù)字視頻文件類型是A、mpg B、swf C、max D、wma15(C)下列不屬于信息發(fā)布的是A、老師發(fā)布消息 B、在網(wǎng)上發(fā)表博客文章 C、將數(shù)據(jù)保存到光盤 D、在論壇中發(fā)布通知160、(A)下列具有集成多媒體信息功能的軟件是A、Dreamweaver、PowerPoint B、Flash、Access C、FrontPage、Photoshop D、PowerPoint、Excel16(C)高一(3)班部分學(xué)生決定利用星期天的時間到社會福利院慰問演出，于是從網(wǎng)上下載了幾首歌曲，用于制作伴奏音樂。制作伴奏音樂較為合適的軟件是A、FrontPage B、Excel C、Cool Edit Pro D、Photoshop16(B)保存未做完的Flash動畫，以備下次修改，應(yīng)該保存的文件格式是A、swf B、fla C、gif D、jpg16(C)為了提高信息存儲、處理和傳輸效率，一般要對數(shù)字多媒體信息進(jìn)行什么處理？A、采樣 B、量化 C、壓縮 D、解壓縮16(C)如圖所示，此網(wǎng)站發(fā)布方式屬于 A、因特網(wǎng)上發(fā)布 B、局域網(wǎng)內(nèi)發(fā)布 C、本機發(fā)布 D、網(wǎng)上鄰居發(fā)布16(B)有關(guān)使用Word、PowerPoint等軟件制作的作品，下列說法中正確的是A、無法通過格式轉(zhuǎn)換在網(wǎng)上發(fā)布 B、通過“另存為Web”轉(zhuǎn)換為網(wǎng)頁的格式，可以以html格式在網(wǎng)上發(fā)布C、必須用網(wǎng)頁軟件重新制作后才能在網(wǎng)上發(fā)布 D、只能在本機上發(fā)布16(C)在下列軟件中，不能夠完成多媒體信息集成的是A、FrontPage B、PowerPoint C、windows附帶的畫圖程序 D、Word16(A)學(xué)校藝術(shù)節(jié)文娛匯演，高二(5)班同學(xué)準(zhǔn)備表演街舞，需要將兩段伴奏音樂合并成一個音頻文件，下列軟件中，適合他們編輯音樂的軟件是A、Cool Edit B、PowerPoint C、Photoshop D、FrontPage16(D)在FrontPage中插入圖片與動畫，下列說法中錯誤的是A、在FrontPage中，可以根據(jù)需要調(diào)用自帶的“剪貼畫”B、在FrontPage中，可以將同一張圖片插入兩個不同的網(wǎng)頁中C、在FrontPage中，既可以插入Flash動畫，也可以插入GIF動畫D、在FrontPage中，不能在動畫上建立超級鏈接16(C)我們經(jīng)常需要對身邊的多媒體信息進(jìn)行編輯、處理，下列軟件中不能用來加工多媒體信息的是A、Flash B、Photoshop C、千千靜聽 D、Cool Edit170、(B)制作動畫的常用軟件是A、Photoshop B、Flash C、WPS D、ACDSee17(D)利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息，下列說法中錯誤的是A、在局域網(wǎng)中要使本機某文件夾中信息在網(wǎng)上鄰居中發(fā)布，應(yīng)將此文件夾設(shè)置成“共享” B、安裝IIS后，就可將本機設(shè)置成服務(wù)器，在網(wǎng)內(nèi)發(fā)布信息C、要在因特網(wǎng)上發(fā)布網(wǎng)頁，在因特網(wǎng)上必須要有存放主頁的空間D、將制作好的主頁上傳到因特網(wǎng)網(wǎng)站，只能用CuteFTP上傳工具軟件17(C)把網(wǎng)站上傳到因特網(wǎng)上，合適的工具是A、網(wǎng)絡(luò)螞蟻 B、網(wǎng)際快車 C、CuteFTP D、迅雷17(C)孫霞編輯了一封如圖所示的電子郵件，可是發(fā)送郵件失敗，其原因是 A、主題錯誤 B、沒有附件 C、收件人地址錯誤 D、郵件正文太少17(C)小華在外地上學(xué)，想經(jīng)常與媽媽交流，下列通信方式中最合適的是A、普通書信 B、航空信件 C、即時通訊工具 D、網(wǎng)絡(luò)博客17(D)日常生活中，如何管理好信息資源是大家需要思考的問題。下列關(guān)于信息資源管理目的的說法中，錯誤的是A、信息資源管理可提高資源利用效率 B、信息資源管理可挖掘信息的價值C、信息資源管理是知識發(fā)現(xiàn)和技術(shù)創(chuàng)新的源泉 D、信息資源管理有利于實現(xiàn)信息爆炸17(A)下列關(guān)于信息資源管理的說法中，正確的是A、不管哪種信息資源管理方法，其目的都是為了提高信息資源的利用效率B、隨著信息技術(shù)的發(fā)展，數(shù)據(jù)庫管理將最終取代其他的管理方式C、用手工管理方式來管理信息資源具有直觀性強、存取方便等特點D、信息資源管理是專業(yè)人員的事情，和一般人無關(guān)17(C)小趙今年新分配到學(xué)校辦公室工作，辦公室主任經(jīng)常為在計算機中找一個文件忙得焦頭爛額。為便于今后的查找，小趙幫助領(lǐng)導(dǎo)整理文件的合適方法是A、將所有文件打印出來，分類裝訂 B、在Excel表