【總結(jié)】Unit2Travelling【Integratedskills(A)】TravellinginChinaLearningaims:?能聽(tīng)懂有關(guān)旅游地點(diǎn)和旅游季節(jié)的語(yǔ)篇。?能針對(duì)所聽(tīng)語(yǔ)篇提取、記錄有關(guān)信息并完成旅行建議。Reviewandlearningthefollowingwordsandphrasesandknowabo
2025-06-06 05:59
【總結(jié)】Unit2TravellingReadingConsolidationLearningaims:Consolidatesomeusefulknowledgepoints.ConsolidateOne?1.Translatethefollowingphrases.(6′?(1).香港之旅(2).玩得很開(kāi)心?(
【總結(jié)】Unit2TravellingReadingIIAtriptoHongKongLearningaims:1.Tounderstandthemeaningoftheletterfurther.mastersomeusefulknowledgepoints.GuideOneaconversation(7′?Milli
【總結(jié)】Unit2TravellingGrammarBLearningaims。性動(dòng)詞。for和since連用時(shí)變化形式。GuideOne,哪些是短暫性動(dòng)詞。(6′waitteachegowritelearnbuyjoin
【總結(jié)】復(fù)習(xí)目標(biāo)?1、了解水資源的狀況,認(rèn)識(shí)水資源的寶貴。?2、通過(guò)過(guò)濾等操作認(rèn)識(shí)凈化水的方法,了解硬水與軟水的鑒別和軟化方法。?3、會(huì)區(qū)分常見(jiàn)的單質(zhì)、化合物、氧化物?;顒?dòng)三活動(dòng)三:重點(diǎn)解讀重點(diǎn)解讀第一組問(wèn)題:水的組成第二組問(wèn)題:水的凈化第三組問(wèn)題:節(jié)約用水愛(ài)護(hù)水資源第一組問(wèn)題:水的組成水的電解實(shí)驗(yàn)試管2。
2025-06-06 06:01
【總結(jié)】怎樣才能使得燈泡發(fā)光程度變暗呢?你認(rèn)為通過(guò)導(dǎo)體的電流與什么有關(guān)?從以上實(shí)驗(yàn)我們看到了:電路中的電流與電壓和電阻有關(guān)。電路中的電流隨電壓的增大而增大,隨電阻的增大而減小。設(shè)計(jì)活動(dòng)方案議一議、電阻的變化對(duì)電流的影響,應(yīng)該用??
2025-06-16 17:43
【總結(jié)】第十四章第三節(jié)歐姆定律改變電流的方法有哪些?怎樣才能得到所需要的電流?我們可能需要了解電流與電壓、電阻之間的關(guān)系……活動(dòng):探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系RU猜想與討論:1、你認(rèn)為通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓有什么關(guān)系?通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻有什么關(guān)系?2、你打算探
2025-06-18 18:21
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、記住常見(jiàn)元素、原子團(tuán)的化合價(jià)。??2、學(xué)會(huì)根據(jù)化合價(jià)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算化合價(jià)的方法。?3、了解化學(xué)式的含義。?4、學(xué)會(huì)有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算。自學(xué)指導(dǎo)(1)?1、請(qǐng)同學(xué)們熟記P85頁(yè)的常見(jiàn)元素、原子團(tuán)的化合價(jià)。(注意:最好邊背誦邊動(dòng)筆把常見(jiàn)元素、原子團(tuán)的離子符號(hào)寫(xiě)寫(xiě)練練)。?記憶時(shí)間2~3分鐘
【總結(jié)】Unit2Travelling【Reading1】AtriptoHongKongLearningaims:knowKitty’striptoHongKong..understandthemeaningoftheletterandthenpletetheexercisesonPage24/25correctly.L
【總結(jié)】Unit2Travelling【GrammarA﹠B】Learningaims?have/hasbeen和have/hasgone。?for和since。ReviewandLeadtothenewknowledge?1.Answerthefollowingquestions.(5′?(1).Whereh
【總結(jié)】Unit4AgoodreadTaskAsurveyonreadinghabitsLearningaims。閱讀習(xí)慣。。GuideOne1.Thereisasurveyonreadinghabitsonpage60.Completethesur
2025-06-06 06:00
【總結(jié)】?Unit4Agoodread?【W(wǎng)ordsfrom(48)to(56)】?Learningaims:?Toreadandwritethewordsfrom(48)to(56)onPage142correctly.GuideOne’slearntoreadthenewwords.?
【總結(jié)】Unit1Friends【Grammar】PresentperfecttenseLearningaims?、基本用法和動(dòng)詞過(guò)去分詞的變化規(guī)律。?方式。?。GuideOne?thefollowingsentences.(2′?(1).I'velivedheresinceIwasborn.?(2).Ha