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【總結(jié)】SectionB,2a–2cUnit2Thisismysister.LearningObjectives。2.進(jìn)一步鞏固并熟練掌握人物稱(chēng)謂。3.能根據(jù)圖片和描述，理解短文。猜測(cè)游戲Showyourpictureandaskyourclassmatestoguesswhothepeopleare.Ish

2025-06-06 05:04

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【總結(jié)】SectionB,1a–1dUnit2Thisismysister.LearningObjectives。2.學(xué)會(huì)談?wù)摷彝コ蓡T。3.能聽(tīng)懂有關(guān)介紹家庭成員的談話(huà)。Thisismydad.Thisismybrother.Thisismymom.Thisismysister.I’mBen.I’

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【總結(jié)】SectionA,2d–3cUnit2Thisismysister.LearningObjectives。2.學(xué)會(huì)詢(xún)問(wèn)別人的家庭成員，向別人介紹自己的家庭成員。Talkaboutthepicture.This/Thatis…Who’sshe/he?She’s/He’s…These/Thoseare…

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【總結(jié)】SectionB(2a–selfcheck)Aimsandlanguagepoints:Teachingaims（教學(xué)目標(biāo)）1.能用所學(xué)知識(shí)區(qū)別不同人所具備的不同能力。2.能理解小短文的內(nèi)容并為其選擇正確標(biāo)題。3.能用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)招聘廣告。Languagepoints(語(yǔ)言點(diǎn))1.詞匯：1)名詞n.people,home,

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【總結(jié)】SectionA(2d-3c)Teachingaims（教學(xué)目標(biāo)）1.能使用目標(biāo)語(yǔ)言談?wù)撟约荷瞄L(zhǎng)的事情。2.能用所學(xué)內(nèi)容解決實(shí)際問(wèn)題。3.can的一般疑問(wèn)句及特殊疑問(wèn)句的使用。Languagepoints(語(yǔ)言點(diǎn))1

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【總結(jié)】SectionB(1a-1f)Warm-up:Chant.drumsplaythedrumsWhatarethese?Canyouplaythedrums?guitarplaytheguitarCanyouplaytheguitar?Whatisthis?pianoplaythepianoCanyouplaythep

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【總結(jié)】SectionA(2e-3c)1.Learnthesewordsandexpressions,andbeabletosay,readandwritethem:?happy,happybirthday,old,howold,party,seeyou2.Beabletotalkaboutone’sageandbir

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【總結(jié)】Unit7Howmucharethesesocks?SectionB1a–2cTheThirdPeriodAimsandLanguagepoints:n1.Learnthesewordsandbeabletosay,readandwritethesewords:nten,eleven,twelve,thir

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【總結(jié)】Unit7Howmucharethesesocks?SectionB2b–3b&SelfCheckTheFourthPeriodAimsandLanguagepoints:nthesewordsandbeabletosay,readandwritethesewords:nMr.,clothes,sto

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【總結(jié)】SectionA(2d-3b)2dRole-playtheconversation.(One)Rick:Hello,Rickspeaking.Steve:Hi,Rick.It’sSteve.How’sitgoing?Rick:Notbad,thanks.Theweather’sgreat.Whatareyou

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【總結(jié)】SectionA(1a-2c)Aimsandlanguagepoints:Teachingaims（教學(xué)目標(biāo)）1.主要是學(xué)習(xí)一般過(guò)去時(shí)的定義，能用一般過(guò)去時(shí)描述過(guò)去發(fā)生的事情，學(xué)會(huì)使用一般過(guò)去時(shí)的陳述句，及一般疑問(wèn)句和答語(yǔ)。2.學(xué)會(huì)使用知道go,milk,ride,feed,talk

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【總結(jié)】Unit7Howmucharethesesocks?ThesecondperiodSectionA2e–3cAimsandLanguagepoints:nthesewordsandbeabletosay,readandwritethesewords:nneed,woman,look,take,p

2025-06-07 13:24

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【總結(jié)】SectionB(2c-SelfCheck)1.Learnthesewordsandexpressions,andbeabletosay,readandwritethem:?dear,student,thing,term,busy,time,there,nextmonth2.Learnthesewordsandexpr

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【總結(jié)】SectionA(1a-2c)Aimsandlanguagepoints:Teachingaims（教學(xué)目標(biāo)）1.學(xué)會(huì)表述描述他人體貌特征的形容詞。2.能聽(tīng)懂有描述他人外表的對(duì)話(huà)。2.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單描述他人發(fā)型，身高及身材。3.學(xué)會(huì)用特殊疑問(wèn)句來(lái)詢(xún)問(wèn)他人的外表。Languagepoints(語(yǔ)言點(diǎn))1.詞匯：1)名詞n.height

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【總結(jié)】SectionB(2a–SelfCheck)How’stheweatherinspring?It’srainingandwarm.How’stheweatherinsummer?It’ssunny,hot,hot,hot.What’stheweatherlikeinautumn?It’scool,cool,coo

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