山東省濰坊高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)東明學校七年級語文上冊5詠雪課件新版新人教版(編輯修改稿)
2025-07-03 01:39 本頁面
【文章內容簡介】 源頭之一。 讀文 朗讀要求： 準確流暢 字正腔圓 抑揚頓挫 自學要求： 結合課下注釋疏通文意，并將不懂的地方圈畫出來。 （ 5分鐘） 知者加速：背誦課文 譯文 ——自學 翻譯的原則與方法： 原則：以直譯為主、意譯為輔； 方法：留、換、對、補、刪、調。 互幫（ 12分鐘） 。 要求 1號朗讀 ， 5號各翻譯兩句； 6號梳理本組的重點字詞向全組強調，并把組內不能解決的問題寫在小黑板上。 （展示方法同小組內的互幫方式，并且其他小組認真傾聽、糾錯 ） 知者加速：先完成任務的小組坐下，完成 P5鞏固提高 T2。 古今異義 詞語 古義 今義
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