【總結】顧客：老板魚怎么賣？老板：18塊錢一斤。顧客：太貴了，不要了。老板一指旁邊：那條魚剛死，8塊錢一斤。顧客：那……它是怎么死的？老板白了一眼顧客：沒人買，氣死的1、從微觀到宏觀寫出植物體的結構層次：細胞——→組織→器官→植物體2、植物體的六大器官中，花果實種子屬于生殖器官
2025-06-06 01:08
【總結】第二章第四節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)影響魚生存的生態(tài)因素有哪些？請分類說明。水族箱中有什么？非生物因素：陽光溫度水空氣池底泥沙生物因素:其它動物水生植物微生物等
【總結】第四節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)一、生態(tài)系統(tǒng)的類型陸地生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)農田生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)自然生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)園林生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)分布：較濕潤的地區(qū)特點
2025-06-06 01:15
【總結】第一章生物與環(huán)境的相互作用第二節(jié)生物對環(huán)境的適應和影響？？營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度、一定的生存空間。生物因素和非生物因素復習提問？捕食關系競爭關系合作關系七星瓢蟲捕食蚜蟲蝗蟲啃食玉米的葉螞蟻合作搬運食物動物往往為掙奪食物、配偶、棲息地發(fā)生戰(zhàn)斗復習提問
2025-06-20 02:39
【總結】物競天擇，適者生存第三節(jié)讓我做導游，帶領大家看看生物對環(huán)境適應的幾個實例吧！我們有獨特的生活方式——我們的尿液非常少，當體溫升高到46℃時才會出汗。你們?yōu)槭裁纯梢栽谶@兒生活？對干旱環(huán)境的適應駱駝刺地下的根比地上部分長很多。對干旱環(huán)境的適應瞧！我胸部的皮下脂肪厚度可以達到
2025-01-18 02:14
【總結】生物對環(huán)境的適應和影響?依安縣解放中學?孫秀榮?教學目標：?（一）、認知目標：??1、認同生物的形態(tài)結構、生活方式與環(huán)境相適應的觀點；?2、能夠選取多方面的事例來描述生物對環(huán)境的適應和影
2025-01-16 17:36
【總結】2020—2017學年第一學期期中教學質量檢測初一生物本試卷分卷I和卷II兩部分，卷I為選擇題(30分)，卷II為非選擇題（40分），滿分70分。把卷I、II答案寫在答題紙上，考試結束，只交卷答題紙。第I卷（選擇題）一、選擇題（本題共30個小題，每小題只有一個最佳答案。），發(fā)現(xiàn)了一些能運動的綠色
2024-11-15 22:00
【總結】1長頸鹿生存在復雜的自然環(huán)境中，會受到哪些生態(tài)因素的影響？按照生物進化理論，什么樣類型的個體能生存下來？非生物因素：(如陽光、溫度和水等)生物因素：(如植物、其他一些植食性動物等）適應環(huán)境的個體。仙人掌如何適應干旱環(huán)境？葉變成刺狀，減少蒸騰，適于干旱環(huán)境，莖含葉綠
2024-11-24 20:53
【總結】你還記得嗎？1、影響生物生活的環(huán)境因素分為哪兩類？一類是光、、水、等非生物因素。另一類是因素。2、探究的一般步驟包括哪六個？（1)提出；（2）作出；（3）制定；（4）實施；（5）得出；（6）和。
2025-01-16 19:08
【總結】第三節(jié)生物對環(huán)境的適應和影響制作人:黃老師生物環(huán)境適應影響生物在長期的進化過程中形成了對環(huán)境的適應性，這種適應性是普遍存在的。現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與其環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生理特征。生物不僅能夠適應環(huán)境，也能夠影響環(huán)境。土地的耕耘者你周圍的生活環(huán)境受到哪
2024-11-30 14:41
【總結】第一單元第二章第三節(jié)生物對環(huán)境的適應和影響生物對環(huán)境的適應生物對環(huán)境的影響練習與小結制作者：林麗靜生物對環(huán)境的適應影響生物的因素有哪些？并舉出例子？生物對環(huán)境的適應分析下圖每一生物的形態(tài)結構特點和生活方式特點沙漠中的駱駝沙漠中的駱駝刺生物對環(huán)境的適應分析下圖
2024-11-26 19:26
【總結】什么原因造成圖片中的人和樹木等生物受到危害？酸雨毀壞的樹木酸雨破壞的森林腐蝕的雕像一、什么是酸雨？簡單地說：酸雨就是酸性的雨。正常雨水的PH約為，酸雨的PH則小于。二、酸雨的形成酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性物質造成的。我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的，此外，各種機動車排
2025-06-20 22:07
【總結】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響學習目標：123舉例說出環(huán)境污染對生物的不良影響；設計并完成模擬酸雨對生物的影響的探究實；驗認同環(huán)境污染對包括人在內的生物有不良影響，形成環(huán)保意識。模擬探究酸雨對生物的影響重點難點模擬探究酸雨對生物的影響第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物
2025-06-13 08:41
2025-06-20 22:13
【總結】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響、學習目標?1、能說明環(huán)境污染對生物的不良影響。?2、學會測試雨水酸堿度的方法，進一步認識酸雨的危害學習指導?請同學們認真閱讀課本108—111頁的內容，回答下列問題，時間6分鐘。?1.什么叫酸雨？形成的原因是什么？?2.酸雨有什么危害？如何進行防治？
2025-06-12 14:15
鄂ICP備17016276號-1