【總結】讀《伊索寓言》學習重點:1、理解作者對《伊索寓言》的新解;2、把握作者思維創(chuàng)新的方法;3、領會作者深刻的思想和認識的高度。“人生據(jù)說是一部大書。……有一種業(yè)余消遣者的隨便和從容,不慌不忙的瀏覽。每到有什么意見,隨手在書邊的空白上注幾個字,寫一個問號或感嘆號……”
2025-06-07 12:59
【總結】,團中央發(fā)起了“青年好聲音”網絡活動,廣大青少年積極響應,為網絡注入了青春正能量。“嫦娥五號試驗器”執(zhí)行發(fā)射任務,它進行了多項技術攻關?!肮獗P行動”,網友及媒體紛紛響應,眾多志愿者進行實地宣傳?!渡嗉馍系闹袊芬鹳澴u和反響,帶動相關產業(yè)的發(fā)展。9.(1)霧由微小水滴組成;霾由煙塵等顆粒組成。
2025-06-05 23:49
【總結】人是什么?認識你自己——怎樣活關鍵詞——思想、理智、道德、尊嚴、自我實現(xiàn)……理性指能夠識別、判斷、評估實際理由以及使人的行為符合特定目的等方面的智能。理性通過論點與具有說服力的論據(jù)發(fā)現(xiàn)真理,通過符合邏輯的推理而非依靠表象而獲得結論、意見和行動的理由。
2025-06-05 23:26
【總結】我與地壇我曾走過山,走過水,其實只是借助它們走過我的生命;我看著天,看著地,其實只是借助它們確定我的位置;我愛著他,愛著你,其實只是借助別人實現(xiàn)了我的愛欲。.微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂
【總結】米洛斯的維納斯清岡卓行美嗎?作者認為美嗎?欣賞、為了如此秀麗迷人,必須失去雙臂文本閱讀這是一次從特殊轉向普遍的毫不矯揉造作的飛躍,也認為這是一次借舍棄部分來獲取完整的偶然追求。特殊:特定的形態(tài),即單一、固定的有手臂的維納斯。普遍:不定的形態(tài),她原來的手臂是不定型的,存在著“
【總結】第七課個人收入的分配必修1《經濟生活》考點考向概覽考點概覽7、個人收入的分配⑴分配制度①生產決定分配②按勞分配及其作用③我國多種分配方式并存⑵收入分配與社會公平①收入分配公平②處理好效率與公平的關系高考復習策略
2025-06-06 00:28
【總結】5、原子團:由多個原子結成的原子集團。原子團基團多核離子討論6:下列說法正確的是()A、氫離子都是一個質子B、含有陽離子的物質中一定含有陰離子C、分子是不顯電性的一種微粒,原子是構成分子的一種微粒,離子是構成物質的一種微粒D、含有金屬元素的離子都是陽離子討論7:地殼中含量居第一、二位的兩種元
2025-06-05 23:37
【總結】第34課時群落的結構與群落演替構建知識網絡一、群落的概念與特征1.生物群落的概念:2.生物群落的物種組成——豐富度(1)豐富度的概念:群落中______數(shù)目的多少。(2)豐富度的特點:不同群落_______不同。豐富度物種提醒:①生物群落的生態(tài)環(huán)境越優(yōu)越,組成群落的物種越豐富
2025-06-06 00:29
【總結】1、了解課文內容,體會真摯情感2、學習通過典型細節(jié)表達情感的方法項脊軒志學習重點歸有光簡歷1506年生于江蘇昆山1510年(5歲)開始讀書1513年(8歲)喪母1528年(23歲)娶妻魏氏1533年(28歲)喪妻1540
【總結】第九課走進社會主義市場經濟必修1《經濟生活》在不同的社會,經濟生活表演的舞臺就不一樣,在我們國家,生產、分配、交換、消費這些經濟活動是在社會主義市場經濟的大舞臺上表演的。第九課:走進社會主義市場經濟;第十課:科學發(fā)展觀和小康社會的經濟建設;第十一課:經濟全球化與對外開放;考點考向概覽考點
2025-06-07 13:02
【總結】第四課生產與經濟制度必修1《經濟生活》考點考向概覽考點概覽4、生產與消費(共6個考點)(1)生產與消費①生產決定消費②消費對生產的反作用③發(fā)展生產的意義(2)我國的基本經濟制度①公有制為主體②國有經濟及其主導作用③多種所有制經濟共同發(fā)展1.立足課時結構
2025-06-06 00:25
【總結】第35課時生態(tài)系統(tǒng)的結構物質循環(huán)能量流動食物鏈和食物網生產者分解者1、生態(tài)系統(tǒng)的概念:由________與它的________相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫生態(tài)系統(tǒng)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______。無機環(huán)境生物群落生物圈2、生態(tài)系統(tǒng)的類型(了解)生
2025-06-05 23:51
【總結】專題12原電池化學電源概念電極反應方程式電化學的一些簡單計算組成原電池的條件:①活動性有差異的兩種金屬(或一種是非金屬導體)作電極;②兩極均插入電解質溶液;③兩極相連形成閉合電路。(金屬和氧化物;惰性電極等)(或傳導離子的介質)④一個自發(fā)的氧化還原反應
【總結】報任安書司馬遷李陵帶去的步兵不滿五千,他深入到敵人的腹地,打擊了幾萬敵人。雖然打了敗仗,可是殺了這么多敵人,也可以向天下人交代了。李陵不肯馬上去死,準有他的主意。他一定還想將功贖罪來報答陛下?!斑w既刑之后,為中書令,尊寵任職。”太史公牛馬走司馬遷再拜言。少卿足下:曩者辱賜書,教以慎于接物,推
【總結】第五課企業(yè)與勞動者必修1《經濟生活》考點考向概覽考點概覽5、企業(yè)與勞動者(1)企業(yè)①企業(yè)的含義②公司的經營與發(fā)展(2)勞動者①勞動與就業(yè)②樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀③依法維護勞動者權益1.立足課時結構::考點考向概覽?一個