【總結】本章整合答案解析解析關閉煤、石油是不可再生能源,太陽能是可再生能源,故A錯誤;永動機違反了能量守恒定律或違反了熱力學第二定律,永動機是不可能制成的,故B正確;衛(wèi)星與地面站利用電磁波傳遞信息,故C錯誤;手機是利用電磁波傳遞信息的,手機可以產生電磁場,會產生電磁污染,故D錯誤。答案解析關閉
2025-06-21 05:23
2025-06-21 05:21
【總結】第3-4節(jié)1.下列通信手段中沒有利用電磁波傳播信號的是()A.雷達通信B.電報C.衛(wèi)星電視D.有線電話2.把音頻信號加到高頻電磁波上的過程叫()A.調制
2024-11-29 04:41
【總結】?信息的傳遞???第二十一章章末小結知識網絡................專題突破................1專題解讀................23知識網絡專題解讀C專題一電磁波與聲波【例1】如右圖為我國第一航天英雄楊利偉在太空(宇宙飛船中)與家人(在
2025-06-19 12:06
【總結】第二十一章信息的傳遞易錯點1不清楚電磁波的應用,例如:①吸塵器;②手機;③空調;④電視遙控器;⑤洗衣機。其中,應用電磁波工作的一組電器是(C)A.①②B.③④C.②④D.②⑤,有無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線等。電磁波與人們的生活密不可分,已滲透到我們生活的各個方面。關于電
2025-06-17 19:53
【總結】第二十一章信息的傳遞電磁波譜電磁波是一個大家族,一系列電磁波按頻率(或波長)連續(xù)排列就組成了電磁波譜,如圖。在傳播過程中,電磁波的波速一定,電磁波的波長和頻率互成反比關系,即頻率越低,波長越長;反之,頻率越高,波長越短。在電磁波譜中,從左至右,頻率增大,波長減小;從右至左,頻率減小
2025-06-17 19:42
【總結】情境導入情境導入抽水機水壓水流提供形成電源電壓電流提供形成今天我們就來學習測量電壓(1)知道電源的作用、電壓的單位及其換算。了解一些常見電壓及我國家庭
2024-11-18 16:15
【總結】基礎梳理.知識點睛一、微波通信1.定義:波長在___________之間,頻率在______________________之間.2.特點(1)一條微波線路可以同時開通______、_______路電路.(2)大致沿__
2024-11-29 01:29
【總結】攀枝花市第二十一中小學校廉政風險識別、防控、監(jiān)督一覽表風險事項主要風險點風險點及防控措施廉政風險監(jiān)管風險風險點描述防控措施風險點描述防控措施招生工作業(yè)務流程不在本地段內,因各種社會關系,要進入本校學習。制定招生工作規(guī)范,公開招生流程。入學不能收費,審查不嚴。加大宣傳力度與審查力度。制度、機制為了能提高生源質量,保證班級數額,
2025-04-15 06:58
【總結】第二十一章信息的傳遞章末檢測題一、選擇題(每題3分,共36分)1.隨著科技的迅猛發(fā)展,電磁波有了非常廣泛的應用。下面列出的電器設備中,利用電磁波工作的是()A.微波爐B.電磁起重機C.B超D.電吹風2.WiFi技術是當今使用最廣的一種無線網絡傳輸技
2025-06-17 01:28
【總結】第七單元新的旅程第二十一課時間的足跡1、鼓勵學生對自己三年來的成績,遺憾、經驗和教學進行回顧和反思,勇于表達對同學,老師的離別之情、珍惜之情和感激之情。2、了解個人的成長離不開社會的支持,個人與祖國的命運息息相關。知道社會的變化和發(fā)展影響著我們對國家,民族,社會,家庭及人生的態(tài)度?;犹骄堪鍓K一:成長紀事
2024-11-30 07:22
【總結】一、單項選擇題“剛走進新集體的時候,一切都是那么陌生,沒有朋友,感到很孤獨,現在,我有了許多朋友,我們共同分享成長中的酸甜苦辣,這使我明白了友誼比金子更珍貴?!睋嘶卮?、2題:()【解析】選B?!拔矣辛嗽S多朋友”體現了成長是一個獲得友誼的過程,B項符合題意。
2024-11-19 10:40
【總結】第二十一章信息的傳遞第二節(jié)電磁波的海洋1.導線中__________的迅速變化會在空間激起(產生)電磁波。2.電磁波的傳播不需要_________,可以在________中傳播。在真空中的傳播速度為__________m/s,金屬容器對電磁波有_______作用。3.波速c、波長λ、頻率f三者的關系:__
2025-06-14 12:06
【總結】第三節(jié)測量電功率實驗探究:測量小燈泡的電功率實驗原理:用測出小燈泡兩端的電壓U,用測出通過小燈泡的電流I,根據計算小燈泡的電功率。實驗電路:如圖所示。注意事項:按照電壓表、電流表、滑動變阻器的使用規(guī)則,將它們正確地接入電路;在利用滑動變阻器改變小燈泡兩端的電壓時,要一邊調節(jié)滑動
2025-06-20 12:09
2025-06-18 18:05