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【精品】好記星e8000使用手冊(編輯修改稿)

2025-06-27 01:06 本頁面
 

【文章內容簡介】 17 ◎在單詞解釋界面,屏幕有“ ”顯示的話,點擊[發(fā)音]鍵或“ ”,則該單詞可發(fā)音?!蛟趩卧~列表界面和解釋界面,點擊[ ]鍵可實現(xiàn)對單詞的“新增” 、“修改” 、 “刪除”等功能。 難詞難詞 本本◎增加、查閱方法如“生詞本” 。 自建自建 詞庫詞庫新增詞庫◎如果沒有自建詞庫的話,則直接進入編輯詞庫名稱界面。◎本機提供了手寫輸入和鍵盤輸入兩種編輯方式。 18◎具體操作參見“ 一般操作說明” ?!蛟谑謱戄斎虢缑妫c擊[ ]可以切換至鍵盤輸入,在鍵盤輸入界面,點擊[ ]可以切換選擇回到手寫輸入界面?!蜴I盤輸入界面,直接點擊數(shù)字或字母輸入編輯詞庫名稱,點擊[ ]鍵可刪除光標處字符。 ◎點擊[確定]鍵 、[]鍵或者[退出]鍵都會提示是否保存記錄?!蛟谠~庫列表狀態(tài)下,直接點擊詞庫名稱進入選擇新增方式界面,可以實現(xiàn)“快速新增詞庫” 、 “手動新增詞庫”功能。 19快速新增詞庫◎即直接載入本機詞庫數(shù)據(jù),并自動修改詞庫名稱為教材名稱。如選擇“快速新增詞庫”項: 20◎點擊[]鍵或者[退出]鍵返回到詞庫列表,可以發(fā)現(xiàn)詞庫名稱已經(jīng)改為“高中英語(外教社)高一第一學期” 。手動新增詞庫◎首先建立該教材的課程數(shù),之后選擇“新增單詞”進行逐個單詞的輸入?!蛟谡n程列表狀態(tài),點擊[ ]鍵,可以實現(xiàn)“新增課程” 、 “刪除課程” 、“切換字體”三大功能。 ◎如果沒有自建詞條的話,則進入編輯新詞條的界面,如果已經(jīng)有自建詞條的話則進入詞條的索引狀態(tài)?!蛟谠~條的索引狀態(tài)下,使用上下方向鍵選中單詞后按[確定]鍵可瀏覽自建的詞條解釋或者直接點擊單詞進入查看解釋。 21 ◎在單詞索引和解釋界面,點擊[ ]鍵顯示功能列表,包括“新增單詞”、 “修改單詞” 、 “刪除單詞” 、 “切換字體”四大功能;點擊[確定]鍵(或者直接點擊所需要的功能)確認?!蛟谛略龊托薷臓顟B(tài)下,點擊軟鍵盤上的字母輸入,按[ ]可刪除光標處或光標前一個字符。點擊[退出]鍵,可根據(jù)提示保存。如果輸入的單詞沒有被詞庫教材所收錄,則會提示“未收錄該單詞請重新輸入” 。 怎么背怎么背◎點擊“背單詞”主菜單,系統(tǒng)會默認直接進入“背什么”子菜單界面,直接點擊“怎么背”即可進入“怎么背”子菜單的界面。 22 五五 維記憶維記憶◎在主菜單上選擇“怎么背”后再選擇“五維記憶” ,或者直接點“五維”熱鍵進入。概念說明:◎五維:全稱為五維立體記憶法,以科學的方法調用人的眼、耳、口、手、腦,從而充分開發(fā)人的記憶潛力,使英語學習達到一種前所未有的快速提高境界,五維立體記憶法是英語教學專家多年的研究成果,從實用的角度出發(fā),注重科學性和實用性,從而更加適合于中國人學習外語。◎使用“好記星”時,可針對自己的英語水平和所使用的英語教材通過詞庫選擇所學的內容以及各種適合自己的學習方式,經(jīng)過五維立體記憶法的視聽記憶、動覺記憶、思維記憶、次序記憶可實現(xiàn)單詞的看、聽、讀、寫、譯,使人體的眼、耳、口、手、腦五大器官五位一體,得到科學化的調整,令學習更加輕松,令學習者長時間學習而不會感到疲勞,全方位立體化的科學方法同時會更加鞏固所學,改善學習者的遺忘規(guī)律,令英語學習事半功倍。 23圖例操作:◎首先進行“五維設置”和“學習設置” ,然后點擊“開始學習”進入學習狀態(tài)。 ◎點擊“開始學習”進入學習狀態(tài)后,將按照“視聽記憶” 、 “動覺記憶” 、 “思維記憶” 、 “次序記憶”的設置方式進行全方位的學習?!蚶纾涸凇拔寰S設置”中將“視聽記憶”選擇“英漢學習” ;“動覺記憶”選擇“開啟” ;“思維記憶”選擇“詞義選擇” ;次序選擇“單詞填空” 。 24◎在“學習設置”中,根據(jù)自己需求逐一設置。◎設置完畢后,點擊“開始學習” 進入五維學習。將依次進入視聽記憶、動覺記憶、思維記憶、次序記憶學習。視聽記憶 25 ◎在單詞解釋界面,可點擊[朗文]、[新英漢]、[小英漢]分別瀏覽該單詞在相應詞典中的解釋;也可用左右方向鍵選擇(或雙擊)任意單詞或漢字進行無限跳查。動覺記憶 ◎在單詞發(fā)音后,點擊[跟讀]可以進行跟讀錄音,錄音完畢,點擊[ ]結束錄音,再點擊[對比],將次序播放原聲發(fā)音和個人錄音。對比聲音調整自己的發(fā)音后,可以繼續(xù)錄音直至掌握該單詞的正確發(fā)音。最后點擊[結束]進入“思維記憶” 。思維記憶 26 ◎使用上下方向鍵選擇正確解釋,點擊[確定]鍵確認,機器將顯示對錯提示,或直接點擊正確選項顯示結果。次序記憶 ◎直接輸入正確的字母后,點擊[確定]鍵確認,機器將顯示對錯提示。完成一個單詞的學習后,進入下一單詞繼續(xù),直至學習完畢?!螯c擊“當前狀態(tài)”進入,顯示當前詞庫:小學新課標匯總_A。詞庫瀏覽:即查看當前詞庫全部單詞。重選詞庫:即可以重新選擇其他詞庫進入學習(具體操作可參考“詞庫選擇” ) 。 27生詞熟詞:系統(tǒng)會默認全部選擇為生詞,單擊單詞可取消生詞的選擇而成為熟詞(即該單詞將不在五維學習中出現(xiàn)) 。學習評估:對學習后的掌握程度做出科學的評估。 瀏覽瀏覽 學學 習習◎直接點擊各詞庫目錄進入。◎在單詞列表界面,使用上下方向鍵選擇需要的單詞,然后點擊[確定]鍵進入;或者直接點擊所需要的單詞進入。◎在單詞解釋界面,點擊[發(fā)音]鍵則機器可發(fā)音,點擊[ ]可切換不同的顯示字體;也可用左右方向鍵選擇(或雙擊)任意單詞或漢字進行無限跳查?!蛟趩卧~解釋界面,點擊[朗文]、[新英漢]或者[小英漢]可切換該單詞在這三部不同的詞典中的解釋?!蛟趩卧~解釋界面,使用滾輪可以查看相鄰單詞內容。 輕輕 松背松背 單詞單詞◎本功能的單詞學習主要是針對“五維記憶”中“生詞熟詞”中生詞的記憶。參數(shù)設置◎首先進行參數(shù)設置,點擊[ ]可選擇參數(shù)的備選項目,直接點擊功能項的“開”或者“關”可打開或者關閉相應的功能。 28 ◎“循環(huán)瀏覽”全部單詞循環(huán), “自動瀏覽”自動顯示下一個單詞,“詞義緩出”單詞出現(xiàn)后停頓一段時間,解釋再出現(xiàn)。 “測試方式”和“顯示答案”的設置會在“單詞測試”中體現(xiàn)。單詞初記◎瀏覽、學習本組詞匯,并掌握其發(fā)音,以便進行后面的有針對性地測試?!蛉绻蜷_“自動瀏覽”功能后,則系統(tǒng)可根據(jù)前面的參數(shù)設置進行自動顯示?!蛉绻麑ⅰ白詣訛g覽”功能關閉后,在單詞初記時,使用滾輪可翻看相鄰的單詞。◎在單詞解釋界面,點擊[發(fā)音]鍵則機器可發(fā)音?!蛟趩卧~解釋界面,點擊[ ],根據(jù)提示,可實現(xiàn)“切換字體” 、 “自動發(fā)音”功能?!騿卧~在解釋界面,點擊[朗文]、[新英漢]、[小英漢]鍵可以直接查看該單詞在《朗文雙解》 、 《新英漢(世紀版) 》 、 《新英漢小詞典》中的解釋。 29單詞測試◎根據(jù)用戶所進行的參數(shù)設置,進行逐個單詞的測試,直到本組詞匯全部測試完畢,并且顯示測試結果。◎在單詞測試界面,點擊[ ],根據(jù)提示,可實現(xiàn)“切換字體” 、功能。單詞瀏覽◎顯示全部單詞?!蛟趩卧~列表下,可直接點擊單詞瀏覽其解釋?!蛟趩卧~解釋界面,使用上下方向鍵可逐行瀏覽,使用滾輪查看相鄰單詞?!蛟趩卧~列表狀態(tài)選中單詞或者在單詞解釋界面,點擊[發(fā)音]鍵則機器可發(fā)音?!蛟趩卧~列表和解釋界面,點擊[ ],根據(jù)提示,可實現(xiàn)“切換字體” 、“連續(xù)發(fā)音” 、 “自動發(fā)音”功能。 難記強難記強 化化◎本功能為調用“難詞本”中的難詞,進行強化訓練以便穩(wěn)固用戶掌握。◎根據(jù)用戶“ 難詞本”的建立情況,首先選擇已建難詞的組別,然后選擇不同的測試方式即可按照用戶的設定進行強化訓練,每組單詞測試完成后,都會有正確率的統(tǒng)計,以便用戶決定是否繼續(xù)進行強化記憶。 30 艾艾 賓賓 浩斯浩斯◎本機根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線原理以及所做過的調查制定的記憶法。通過合理的復習提醒,令記憶更加穩(wěn)固高效。◎本機缺省的設置即為艾賓浩斯曲線設置。如果不改變當前設置,直接選擇“開啟” 后,本機即可按照艾賓浩斯的遺忘規(guī)律進行學習的提醒?!蛎總€人的遺忘規(guī)律都是有各自的特點,所以,用戶可根據(jù)自身的學習特點和遺忘規(guī)律進行“自定義設置” ,本機一共提供了七次提醒設置,用戶可針對每一次進行適合自己的提醒設定。 31◎點擊每次提醒相對應的[ ]可自行設置提醒時間,設置提醒時間時,7 次時間的設置應是遞增的?!螯c擊[]鍵或[退出]鍵系統(tǒng)都會提示是否保存設置?!虬e浩斯當前狀態(tài)設置為“開啟” ,將在五維學習里學完一遍后,艾賓浩斯提醒開始生效?!虬e浩斯的有關說明:,艾賓浩斯會自動打開,并按設定時間進行提醒。用戶也可以自行關閉或打開,每次都以打開時間為準。,如果提醒時間已過,在開機后第一分鐘提醒艾賓浩斯(錯過幾次提醒就連續(xù)提醒幾次) 。,則艾賓浩斯每分鐘提醒一次,直至到正確提醒時間。,則不提醒。;如果艾賓浩斯、鬧鈴、日程提醒提示框同時到時,只出現(xiàn)艾賓浩斯提示框;艾賓浩斯與定時器時間同時,先出艾賓浩斯提示框再出現(xiàn)定時器提示框。 學學 習評習評 估估◎對學習后的掌握程度做出科學的評估?!蚴紫冗M入“掌握程度評估” ,將順序出現(xiàn)“五維記憶”中“生詞熟詞”設置過的生詞?!蛲瓿蓽y試后,進入“學習統(tǒng)計”即可顯示出自己掌握單詞的程度,以便調整自己的學習進度和強度。 32三、練聽說◎在“練聽說”主菜單界面下,直接點擊“聽說內容”和“聽說方法”兩項子菜單,可以進入具體的選項界面。 聽聽 說說 內容內容◎點擊“練聽說”主菜單,系統(tǒng)會默認直接進入“聽說內容”子菜單界面。 教材教材 選擇選擇◎首先界面會顯示當前教材。 33  ◎點擊[確定],根據(jù)提示選擇[是]進入雙向互動狀態(tài);或者選擇[否],返回上一級菜單?!螯c擊[重選教材]可重新進行教材選擇。在列表狀態(tài)下,使用上下方向鍵和滾輪選擇教材,點擊[確定]鍵進入,或者直接點擊教材進入。 34◎設置完成后,顯示“當前教材:VOA 聽力入門(簡版)的第 7 單元的第 2 課” ,表明詞庫已經(jīng)重新設置完畢。點擊[退出]可根據(jù)屏幕提示選擇是否保存所更改的設置。點擊[確定],根據(jù)提示進入雙向互動學習。◎“雙向互動”的使用參閱“ 雙向互動” 。 下下 載載 教材教材◎首先選擇下載教材的大類?!蛞来芜x擇下載教材的小類和具體的教材?!蚓唧w操作使用參照“ 聽力大師”中的“英語美文聽力” 。 英英 語語 900 句句◎英語 900 句從日常用語、休閑娛樂、情感交流、情感表達、出國旅游五個方面,選用了 900 句英語常用語句?!蛞浴扒楦薪涣鳌敝幸豁棡槔?,圖示說明:  ◎在內容狀態(tài)下,使用上下方向鍵可逐行瀏覽;點擊[ ]、[ ]鍵可翻頁瀏覽
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