【文章內(nèi)容簡介】 檔齊全，有系統(tǒng)的業(yè)務(wù)總結(jié)。(9~10分)收集的第一手資料內(nèi)容較豐富，紀(jì)錄較詳細(xì)，文檔齊全，有主要的業(yè)務(wù)總結(jié)。(8~)收集的第一手資料欠全面，有紀(jì)錄，有主要的文檔，有部分業(yè)務(wù)總結(jié)。(7~)收集的第一手資料不全面，有紀(jì)錄，有部分文檔，有部分業(yè)務(wù)總結(jié)。(6~)收集的第一手資料很少，無紀(jì)錄，無文檔，無業(yè)務(wù)總結(jié)。(6分)2工作程序及研究手段方法情況A：10分B：10分熟悉工作程序，掌握各種研究手段與方法。(9~10分)熟悉工作程序，能掌握主要的研究手段與方法。(8~)熟悉工作的主要程序，基本能掌握主要的研究手段與方法。(7~)了解工作程序，基本掌握各種研究手段與方法。(6~)不了解工作程序與研究手段與方法。(6分)3實踐能力A：10分能合理應(yīng)用各種研究手段，具有很強的分析問題和動手能力。(9~10分)能較合理應(yīng)用各種研究手段，有一定的分析問題和動手能力。(8~)能應(yīng)用部分研究手段分析問題和有動手能力。(7~)在指導(dǎo)下能應(yīng)用部分研究手段分析問題和動手能力較差。(6~)在指導(dǎo)下也不能應(yīng)用部分研究手段來分析問題和無動手能力。(6分)4設(shè)計(論文)質(zhì)量A：70分B：80分在導(dǎo)師的指導(dǎo)下能獨立完成設(shè)計（論文）研究和撰寫，報告質(zhì)量高，圖文并茂，符合要求。文章具有一些獨立的見解，有實際應(yīng)用參考價值。A:(62~70分)B:(72~80分)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下能獨立完成設(shè)計（論文）研究和撰寫，圖文并茂，符合要求。文章有一定的實際應(yīng)用參考價值。A:(56~61分)B:(64~71分)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下能獨立完成設(shè)計（論文）研究和撰寫，符合要求。A:(49~55分)B:(56~63分)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下能完成設(shè)計（論文）研究和撰寫，報告質(zhì)量較差，基本符合要求。A:(42~48分)B:(48~55分)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下不能按要求完成設(shè)計（論文）研究和撰寫，或雖提交了報告但報告不符合要求。A:(42分)B:(56分)附表5畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯考評表（供答辯教師參考）序號考評內(nèi)容分值等級備注優(yōu)秀良好中等及格不及格1宣講報告40分口齒清楚，聲音宏亮，重點突出，語言簡練，結(jié)構(gòu)合理，在規(guī)定的時間(10~15分鐘)內(nèi)講述清楚設(shè)計(論文)報告的主要內(nèi)容。(40~36分)口齒清楚，聲音宏亮，重點突出，語言簡練，結(jié)構(gòu)合理，能講述清楚設(shè)計(論文)報告的主要內(nèi)容。但有177。2分鐘誤差。(35~32分)口齒較清楚，聲音宏亮，重點較突出，語言較簡練，結(jié)構(gòu)較合理，基本上能講述清楚設(shè)計(論文)報告的主要內(nèi)容。但有177。3分鐘誤差。(31~28分)口齒較清楚，聲音宏亮，重點較突出，語言較簡練，結(jié)構(gòu)一般，基本上能講述清楚設(shè)計(論文)報告的主要內(nèi)容。但有177。5分鐘誤差。(27~24分)口齒不清楚，重點不突出，層次不清，結(jié)構(gòu)不合理，不能講述清楚設(shè)計(論文)報告的主要內(nèi)容。有177。5分鐘誤差。(0~23分)2設(shè)計(論文)質(zhì)量30分論點正確，論據(jù)充分，概念清楚，條理分明，邏輯性強，文字通順，書寫工整，圖文并茂，有實際應(yīng)用價值。(30~27分)論點正確，論據(jù)較充分，概念清楚，條理分明，邏輯性強，文字通順，書寫工整，圖文并茂，有一定實際應(yīng)用參考價值。(26~24分)切題，論點基本正確，論據(jù)欠充分，概念基本清楚，文字較通順，書寫工整。(23~21分)切題，論點基本正確，論據(jù)不充分，但無原則性錯誤，文字基本通順，書寫字跡一般。(20~18分)不切題，論點不正確，論據(jù)不充分，有嚴(yán)重的概念錯誤，書寫不認(rèn)真。(17~0分)審閱報告及講述報告的情況3回答問題情況30分能全部、正確回答指定的問題，概念清楚，語言表達簡練。(30~27分)能全部、較正確回答問題，概念較清楚，語言表達較簡練。(26~24分)大部分問題能正確回答，概念較清楚，語言表達欠簡練。(23~21分)能正確回答部分問題，概念較清楚，語言表達欠簡練。(20~18分)大部分問題不能正確回答，概念不清楚。(17~0分)關(guān)于學(xué)生自行聯(lián)系單位進行畢業(yè)實習(xí)（設(shè)計）的有關(guān)規(guī)定根據(jù)高教改革的精神，高等教育要與生產(chǎn)實踐的緊密結(jié)合，學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參加生產(chǎn)實踐活動，允許有條件的學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位和聘請指導(dǎo)教師。為了使畢業(yè)實習(xí)（設(shè)計）既能更好地結(jié)合生產(chǎn)實踐，同時又能確保畢業(yè)生在規(guī)定的時間內(nèi)，保質(zhì)保量地完成畢業(yè)實習(xí)（設(shè)計）的任務(wù)，特作出如下規(guī)定：1. 學(xué)生自行聯(lián)系的單位和聘請指導(dǎo)教師，必須在正式實習(xí)開始前一周經(jīng)教研室和系審核批準(zhǔn)確認(rèn)資格后，才能進行實習(xí)，并由教研室直接安排，報系辦備案。2. 學(xué)生聘請的指導(dǎo)教師資格為：大學(xué)本科（學(xué)士）以上學(xué)歷（學(xué)位），從事與畢業(yè)生實習(xí)（設(shè)計）相應(yīng)的專業(yè)，中級及以上職稱。填寫指導(dǎo)教師推薦表，于正式實習(xí)前2周交到有關(guān)教研室進行審核后，報系批準(zhǔn)后發(fā)放聘書，并同時寄給畢業(yè)實習(xí)（設(shè)計）教學(xué)大綱和指導(dǎo)書。3. 學(xué)生在上交推薦書時，須同時附上指導(dǎo)教師的學(xué)歷、學(xué)位和職稱復(fù)印件，并在指導(dǎo)內(nèi)容欄目中明確是指導(dǎo)實習(xí)，還是實習(xí)（設(shè)計）全部。4. 實習(xí)期間必須定期向教研室指定的指導(dǎo)教師進行實習(xí)進展匯報，重大問題及時向?qū)W院和教研室匯報{聯(lián)系電話：07735895922（院辦），07735891643（教研室），07735891829（學(xué)工辦）}。5. 學(xué)生實習(xí)期間按照實習(xí)指導(dǎo)書中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并執(zhí)行實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定。不允許脫離實習(xí)單位，私自活動，確有緊要事情必須脫離實習(xí)單位者（如應(yīng)聘、面試、看病等），須征得指導(dǎo)教師同意后報系批準(zhǔn)后方可實行凡未經(jīng)批準(zhǔn)，私自脫離實習(xí)單位者，一律按實習(xí)指導(dǎo)書中的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格處理，嚴(yán)重者按照學(xué)院學(xué)籍管理條理的有關(guān)規(guī)定處理。（學(xué)院傳真號碼：07735895922，Email: ）。6. 畢業(yè)生在實習(xí)期間一律不允許到應(yīng)聘單位進行試用（應(yīng)聘、面試除外），學(xué)生應(yīng)主動拒絕非法試用行為，加強自我保護意識。凡未報知教研室和系，自行答應(yīng)應(yīng)聘單位試用，而嚴(yán)重影響畢業(yè)實習(xí)和設(shè)計正常進行或不能執(zhí)行者，一切后果自負(fù)，學(xué)院按有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定給予紀(jì)律處分。指導(dǎo)教師無權(quán)批準(zhǔn)學(xué)生脫離實習(xí)單位和應(yīng)聘試用。7. 學(xué)生返校后，必須按時向教研室有關(guān)老師進行匯報和檢查，并提交實習(xí)單位的鑒定意見。采用全程指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)（設(shè)計）的學(xué)生在返校時，必須帶回實習(xí)指導(dǎo)教師的評語及評定成績（交實習(xí)單位加封，封口蓋章），回校后立即交到教研室有關(guān)老師處。附表6：桂 林 理 工 大 學(xué)學(xué)生到校外單位進行畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(論文)工作申請審批表學(xué)生姓名專業(yè)班級所在系院所赴單位名稱地點接收單位意見 單位負(fù)責(zé)人（公章）： 年 月 日校外指導(dǎo)教師情況姓 名學(xué)歷職稱從事工作及專業(yè)特長通信地址郵編辦公電話手機Email校內(nèi)指導(dǎo)教師情況姓 名學(xué)歷職稱辦公電話手機Email學(xué)生赴單位后通信聯(lián)系方式聯(lián)系電話Email通信地址郵編家長意見 家長簽字： 年 月 日校內(nèi)指導(dǎo)教師意 見 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日教研室意見 負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日系（院）畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批意見 負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日說明：該表由畢業(yè)實習(xí)學(xué)生填寫一式3份交個人、教研室和系存檔。附表7：桂林理工大學(xué)畢業(yè)實習(xí)（設(shè)計）外聘指導(dǎo)教師推薦表導(dǎo)師姓名性 別單位名稱學(xué) 歷學(xué) 位畢業(yè)學(xué)校職 務(wù)職 稱從事現(xiàn)專業(yè)時間年 齡地址與電話指導(dǎo)內(nèi)容實習(xí)學(xué)生姓名專業(yè)班級教研室審核意見年 月 日 負(fù)責(zé)人： 學(xué)院審批意見年 月 日 負(fù)責(zé)人： 注：隨表請附學(xué)歷、學(xué)位和職稱證書復(fù)印件一式2份。一旦確認(rèn)，發(fā)給聘書作為憑證。附表8：桂 林 理 工 大 學(xué)學(xué)生在校外單位進行畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計（論文）工作鑒 定 表學(xué)生姓名專業(yè)班級實習(xí)單位單位地點自我鑒定 簽名： 年 月 日校外指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位鑒定意見 簽名（公章）： 年 月 日校內(nèi)指導(dǎo)教師鑒定意見 簽名： 年 月 日教研室意見 簽名： 年 月 日說明：指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)實習(xí)與設(shè)計指導(dǎo)書中的要求填寫鑒定意見（一式2份）。附表9：桂林理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)題目變更申請登記表教研室 ： 填表時間： 年 月學(xué)生姓名專業(yè)班級指導(dǎo)教師職稱畢業(yè)、設(shè)計(論文)題目主要方向題目類型(請打√)題目是否結(jié)合應(yīng)用實踐或科研(請打√)設(shè)計型論文型應(yīng)用實踐型結(jié)合科研變更前變更后變更原因指導(dǎo)教師審核(簽字) 20 年 月 日 備注此表由畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)收集資料等因素后，確定確需要變更學(xué)生設(shè)計(論文)題目時填寫，并重新填寫任務(wù)書發(fā)給學(xué)生本人，此表一式2份交院辦和教研室各1份存檔 教研室主任審核(簽字) 院長（簽字）畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師職責(zé)1. 每年年底填寫系教師畢業(yè)實習(xí)（設(shè)計）論文方向或題目，供學(xué)生選教師與選題分組用，在畢業(yè)生選題后應(yīng)與自己指導(dǎo)的學(xué)生見面；2. 畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師嚴(yán)格按照實習(xí)大綱和指導(dǎo)書中的要求進行指導(dǎo)，若在實習(xí)（設(shè)計）期間更改實習(xí)（設(shè)計），必須填寫“畢業(yè)設(shè)計(論文)題目變更申請登記表”并經(jīng)教研室和學(xué)院批準(zhǔn)方可更改；3. 指導(dǎo)、檢查、督促學(xué)生按照《畢業(yè)實習(xí)（設(shè)計）指導(dǎo)書》的要求，保質(zhì)保量按時完成任務(wù)；4. 在學(xué)生到崗實習(xí)一周內(nèi)，擬定畢業(yè)設(shè)計（論文）題目，向?qū)W生明確設(shè)計（論文）題目、任務(wù)、目標(biāo)與技術(shù)要求，并據(jù)此與學(xué)生一起制定畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計（論文）計劃，并下發(fā)實習(xí)任務(wù)書，教研室主任簽字，交系主任簽字，在系存檔。5. 解答學(xué)生提出的疑難問題，指導(dǎo)學(xué)生實驗，審查學(xué)生所測試、收集、整理的資料及數(shù)據(jù)的可靠性，評價方案和技術(shù)路線的可行性；6. 培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力、職業(yè)道德及敬業(yè)精神；7. 指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)全程指導(dǎo)工作，并對學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）給出書面評語和成績。外出學(xué)生的實習(xí)由所聯(lián)系的單位指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)（同時院內(nèi)將指定一名教師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作），并給出書面評語和成績，交本單位加封和封口蓋章后，由學(xué)生帶回學(xué)院。桂 林 理 工 大 學(xué) 本科畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）是學(xué)生在畢業(yè)前提交的一份具有一定科研價值和實用價值的學(xué)術(shù)論文。它是本科學(xué)生開始從事工程設(shè)計、科學(xué)實驗和科學(xué)研究的初步嘗試，是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，所取得成果的科學(xué)表述，是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)。畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫是本科生培養(yǎng)過程的基本訓(xùn)練之一，其撰寫應(yīng)符合國家及各專業(yè)部門制定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，符合漢語語法規(guī)范。指導(dǎo)教師應(yīng)加強指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。1 設(shè)計（論文）結(jié)構(gòu)及要求 畢業(yè)設(shè)計的結(jié)構(gòu)及要求：應(yīng)嚴(yán)格按照各專業(yè)的國家、行業(yè)、地方技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范執(zhí)行。畢業(yè)設(shè)計（論文）包括題目、中文摘要、外文摘要、目次、正文、致謝、參考文獻和附錄等幾部分。1．1 題目 題目應(yīng)簡明、具體 確切，概括本課題的要旨。設(shè)計（論文）題目不宜超過25個漢字，不得使用標(biāo)點符號，在使用簡短題目而語