教研師訓(xùn)辦年工作總結(jié)及年工作計劃模板(編輯修改稿)
2025-06-25 23:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 序推進(jìn)教師培訓(xùn)工作 一是扎實(shí)推進(jìn)“英特爾未來教育”和“攜手助學(xué)”培訓(xùn)項目工作，使教師教育向現(xiàn)代化方向邁進(jìn)。XX年英特爾未來教育項目省下達(dá)150人的培訓(xùn)任務(wù)；二是順利完成了省教育廳下達(dá)的300名現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)任務(wù)。三是完成了對45名新教師的崗前培訓(xùn)?！ 。ㄆ撸┙M織完成了第三批高中課程改革通識遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作 今年是高中課改第三年全市對起始年級的教師進(jìn)行通識培訓(xùn)的最后一年，我們認(rèn)真組織高中一年級教師進(jìn)行通識培訓(xùn)。百年樹人承擔(dān)思想政治、生物、化學(xué)和信息技術(shù)4個學(xué)科的通識培訓(xùn)任務(wù)。全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育負(fù)責(zé)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)等9個學(xué)科的通識培訓(xùn)任務(wù)。9月8日—10月7日，學(xué)員登錄學(xué)習(xí)，正式培訓(xùn)；參加培訓(xùn)教師共有16人。 總之，一年來我們?nèi)骈_展了全縣教師教育工作，努力完成了各項培訓(xùn)任務(wù)。繼續(xù)完善教師教育育檔案和教師個人繼續(xù)教育檔案建立和管理，切實(shí)提高中小學(xué)教師駕馭課堂教育教學(xué)能力和水平，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。同時，努力推進(jìn)了云南省“橋頭堡”戰(zhàn)略的實(shí)施。我們的工作雖然有了創(chuàng)新，但是，離教師專業(yè)發(fā)展的需要還有一定差距，高中教師研究生學(xué)歷比例還未實(shí)現(xiàn)5%的目標(biāo)，教師整體課堂教學(xué)能力還有待提高，學(xué)校管理水平有待提升，教師的職業(yè)道德素質(zhì)有待加強(qiáng)，在今后的工作中不斷探索教育干部和教師培訓(xùn)規(guī)律，推進(jìn)教師教育的可持續(xù)發(fā)展，為提高去縣教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)?！ 《?、XX年工作計劃要點(diǎn) 目前，我縣中小學(xué)辦學(xué)條件得到極大改善，但教師素質(zhì)不高制約著基礎(chǔ)教育的發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育由“硬件”向“軟件”的轉(zhuǎn)移，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)化水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，各中小學(xué)校要建立健全領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，周密制定計劃，完善管理制度，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)，創(chuàng)新工作思路，務(wù)求實(shí)效。教師繼續(xù)教育工作要在理論指導(dǎo)下，緊緊抓著教材和課堂兩個核心，在提高課堂教學(xué)的有效性上下功夫，抓好理論指導(dǎo)下的實(shí)踐和應(yīng)用。教師培訓(xùn)的實(shí)際效果主要看教師教育教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。為此，將教師培訓(xùn)與課改進(jìn)程結(jié)合起來，與教師專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，與課堂教學(xué)中需要解決的實(shí)際問題結(jié)合起來，使教師繼續(xù)教育內(nèi)化為教師個人的需求?！ 。ㄒ唬┮鷮?shí)推進(jìn)中小學(xué)教師學(xué)歷培養(yǎng)工作，實(shí)現(xiàn)小學(xué)教師?？茖W(xué)歷達(dá)80%、初中教師本科學(xué)歷達(dá)60%、高中教師研究生學(xué)歷達(dá)5%的目標(biāo)?！ 。ǘ┮浞掷脟鴥?nèi)外教師培訓(xùn)項目資源，引進(jìn)先進(jìn)的培訓(xùn)模式和手段，推進(jìn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的有序開展。一是扎實(shí)推進(jìn)英特爾未來教育培訓(xùn)，使教師教育向現(xiàn)代化方向邁進(jìn)。二是認(rèn)真總結(jié)反思“以學(xué)習(xí)者為中心”培訓(xùn)項目經(jīng)驗(yàn)，實(shí)施參與式教師培訓(xùn)模式，提高邊疆民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)。三是貫徹國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神，推進(jìn)教師教育可持續(xù)發(fā)展，借助國家教育行政學(xué)院資源，開展組織好全縣中小學(xué)校長遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)，全面提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理水平。四是繼續(xù)積極組織開展小學(xué)教師“參與式”教學(xué)方法的全員培訓(xùn)工作。 ?。ㄈ┳ズ酶鲗哟谓逃龑谥гぷ?。一是繼續(xù)做好上海教育對口支援的各項工作，充分利用上海的優(yōu)質(zhì)資源，提高教師的專業(yè)化水平，加快邊疆民族貧困地區(qū)教育的發(fā)展。重點(diǎn)做好與上海教育對口支援各層次項目實(shí)施工作，溝通好、落實(shí)好，認(rèn)真完成第十一批上海支教教師總結(jié)返滬工作和安排第十二批上海支教教師工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的工作。二是推進(jìn)縣、校教育對口支援工作，加強(qiáng)農(nóng)村薄弱學(xué)校建設(shè)。三是抓好國培置換教師培訓(xùn)的實(shí)施工作，促進(jìn)教師教育的健康發(fā)展?！ 。ㄋ?按要求成立教育局和學(xué)校設(shè)立“教師繼續(xù)教育專款”，確保專項經(jīng)費(fèi)用于繼續(xù)教育的各種培訓(xùn)和骨干教師待遇的落實(shí)。年內(nèi)組織對省級中小學(xué)骨干教師和
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