【文章內(nèi)容簡介】 ________.基本句型三: S十V十O主謂賓結(jié)構(gòu)本句型中的及物動詞同樣也為行為動詞, 表明一個具體實在的動作, 但其本身所表示的意義并不完整, 需要有一個賓語, 才能表達(dá)一個完整的概念. 例如:We have a TV set. You may use my pen. I will use hers.He doesn’t like the first. He likes the third.這種句型中的動詞應(yīng)為及物動詞或者可以后接賓語的動詞短語。同時，句子中有時含有與賓語有關(guān)的狀語。作賓語的成分常是：名詞、代詞、動詞不定式、動名詞或從句。如：1) 我昨天看了一部電影。________________________________________________.2）這些孩子他們照看得很好。_____________________________________3) 學(xué)生們正在操場上打籃球 _____________________________________4) 我剛開始不喜歡英語 _____________________________________5) 他很愛他的父母 _____________________________________6) 我們都應(yīng)該愛我們的祖國 _____________________________________基本句型四: S十V十O1十O2 主謂雙賓結(jié)構(gòu)，O1＝間接賓語；O2＝直接賓語有些動詞后面, 可以有兩個賓語, 這個賓語一個指人, 一個指物, 指人的叫間接賓語, 表示動作的方向和目標(biāo)。 指物的叫直接賓語, 表示動作的承受者, 間接賓語一般放在直接賓語之前. 并不是所有得動詞都能用于此句型。除以上兩詞外，能用于此句型的動詞主要有兩大類: (1) bring, give, sell, show, take, tell, throw, write等；(2) buy, find, get, leave, make, save, choose等。例如: She brought me some fruit. Can you do us a favour?這兩個句子中的間接賓語都可以變成介詞短語放在直接賓語后面. 例如:She brought some fruit to me. Can you do a favour for me?1) 昨天她父親給她買了一輛自行車作為生日禮物 __________________________________________________ 或者 __________________________________________________2) 請把你的畫給我看一下。_____________________________________3) 只要你不失去信心，我會給你提供機會的。_____________________________________4) 王老師教我們英語 _____________________________________5) 請告訴我這件事的真相 _____________________________________基本句型五: S十V十O十C 主謂賓補結(jié)構(gòu)賓語和補足語之間的關(guān)系是邏輯上的主謂關(guān)系, 即賓語是賓語補足語的邏輯主語。 句型中的賓語常用名詞或代詞賓格. 常用來作賓語補足語的成分有名詞, 形容詞，動詞不定式, 現(xiàn)在分詞, 過去分詞, 介詞短語和副詞等. 例如:She named her baby John. We elected him monitor of our class.Keep the room clean and tidy, please. His father wished him to be a musicianWe consider it a pity that they have given up trying it a second time.這種句型中的賓語＋ 補語可統(tǒng)稱為“復(fù)合賓語”, 作補語的常常是名詞、形容詞、副詞、介詞短語、分詞、動詞不定式等。如：1). 請讓孩子們安靜下來。________________________________________________________.2）他把墻漆成白色。________________________________________________________.3） 我們發(fā)現(xiàn)他是一個誠實的人。______________________________________________.4） 請保持教室干凈 _____________________________________5）我常常讓他幫助我學(xué)習(xí)英語 ________________________________________________________.注意：動詞have, make, let, see, hear, notice, feel, observe, watch等后面所接的動詞不定式作賓補時，不帶to。如： 5）他讓他的員工整天工作________________________________________________________.6） 不要讓水一直流 _____________________________________第三講 文章的結(jié)構(gòu)：開頭、主體和結(jié)尾（一）掌握技巧： （1）注意篇章結(jié)構(gòu)，合理布局 開始部分（opening paragraph）——說出文中的要點、核心問題。 正文部分（Body paragraphs）——圍繞主題開展敘述、討論。 結(jié)尾部分（concluding paragraphs）——對全文的總結(jié)和概括。 要做到全文中心突出、段落之間必須是有機地聯(lián)系，內(nèi)容完整、連貫。前后呼應(yīng)，祛除與主題無關(guān)的內(nèi)容. （2）確定主題句 主題句是對全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“畫龍點睛”的作用。通常主題句出現(xiàn)在一篇文章的開頭，而后，全文對主題句所提出的內(nèi)容進(jìn)行解釋，擴展。 寫主題句應(yīng)注意以下幾點： ①歸納出你要寫的文章的幾個要點 ②提煉出一句具有概括性的話 ③主題句應(yīng)具有可讀性，抓住、吸引讀者。 (3) 高考英語寫作常用開頭和結(jié)尾　　一開頭萬能公式：　　1．開頭萬能公式一：名人名言有人問了，“我沒有記住名言，怎么辦？尤其是英語名言？”，很好辦：編！　　原理：我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編，但是一定要聽起來很有道理呦！而且沒準(zhǔn)將來我們就是名人呢！對吧？　　經(jīng)典句型：　　A proverb says,“You are only young once.”（適用于已記住的名言）　　It goes without saying that we cannot be young forever.（適用于自編名言）　　更多經(jīng)典句型：　　As everyone knows, No one can deny that…　　2。開頭萬能公式二：數(shù)字統(tǒng)計原理：要想更有說服力，就應(yīng)該用實際的數(shù)字來說明。　　原則上在議論文當(dāng)中不應(yīng)該出現(xiàn)虛假數(shù)字的，可是在考試的時候哪管那三七二十一，但編無妨，只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型：　　According to a recent survey, about % of the college students wanted to further their study after their graduation.　　看起來這個數(shù)字文鄒鄒的，其實都是編造出來的，下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造：　　Honesty根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示，大學(xué)生向老師請假的理由當(dāng)中78%都是假的?！　ravel by Bike根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示，85%的人在近距離旅行的時候首選的交通工具是自行車?！　outh　　根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示，在某個大學(xué)，學(xué)生的課余時間的70%都是在休閑娛樂?！　iveday Work Week Better than Sixday Work?　　根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示，98%的人同意每周五天工作日?！　「嗑湫停骸　 recent statistics shows that…　　二結(jié)尾萬能公式：　　1．結(jié)尾萬能公式一：如此結(jié)論說完了，畢竟要歸納一番，相信各位都有這樣的經(jīng)歷，領(lǐng)導(dǎo)長篇大論，到最后終于冒出個“總而言之”之類的話，我們馬上停止開小差，等待領(lǐng)導(dǎo)說結(jié)束語。也就是說，開頭很好，也必然要有一個精彩的結(jié)尾，讓讀者眼前一亮，這樣，你就可以拿高分了！比如下面的例子：　　Obviously（此為過渡短語）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.　　如果讀者很難“顯而見之”，但說無妨，就當(dāng)讀者的眼光太淺罷了！　　更多過渡短語：　　to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 　　更多句型：　　Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…　　2．結(jié)尾萬能公式二：如此建議如果說“如此結(jié)論”是結(jié)尾最沒用的廢話，那么“如此建議”應(yīng)該是最有價值的廢話了，因為這里雖然也是廢話，但是卻用了一個很經(jīng)典的虛擬語氣的句型。拽！　　Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.　　這里的虛擬語氣用得很經(jīng)典，因為考官本來經(jīng)?？歼@個句型，而如果我們自己寫出來，你說考官會怎么想呢？　　更多句型：　　Accordingly, I remend that some measures be taken.　　Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.　　二、寫作的七項基本原則　　一）、長短句原則工作還得一張一馳呢，老讓讀者讀長句，累死人！寫一個短小精辟的句子，相反，卻可以起到畫龍點睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題：　　As a creature, I eat。 as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.　　如此可見，長短句結(jié)合，抑揚頓挫，豈不爽哉？牢記！　　強烈建議：在文章第一段（開頭）用一長一短，且先長后短；在文章主體部分，要先用一個短句解釋主要意思，然后在闡述幾個要點的時候采用先短后長的句群形式，定會讓主體部分妙筆生輝！文章結(jié)尾一般用一長一短就可以了。　　二）、主題句原則國有其君，家有其主，文章也要有其主。否則會給人造成“群龍無首”之感！相信各位讀過一些破爛文學(xué)，故意把主體隱藏在文章之內(nèi)，結(jié)果造成我們稀里糊涂！不知所云！所以奉勸各位一定要寫一個主題句，放在文章的開頭（保險型）或者結(jié)尾，讓讀者一目了然，必會平安無事！　　特別提示：隱藏主體句可是要冒險的！　　To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主題句）. Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer allthe questions correctly.　　三）、一二三原則領(lǐng)導(dǎo)講話總是第一部分、第一點、第二點、第三點、第二部分、第一點…如此羅嗦?？僧吘惯€是條理清楚?？脊賯兛次恼乱脖厝灰ㄟ^這些關(guān)鍵性的“標(biāo)簽”來判定你的文章是否結(jié)構(gòu)清楚，條理自然。破解方法很簡單，只要把下面任何一組的詞匯加入到你的幾個要點前就清楚了?！　?）first, second, third, last（不推薦，原因：俗）　　2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推薦，原因：俗）　　3）the first, the second, the third, the last（不推薦，原因：俗）　　4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推薦，原因：俗）　　5）to begin with, then, furthermore, finally（強烈推薦）　　6）to start with, next, in addition, finally（強烈推薦）　　7）first and foremost, besides, last but not least（強烈推薦）　　8）most important of all, moreover, finally　　9）on the one hand, on the other hand（適用于兩點的情況）　　10）for one thing, for another thing（適用于兩點的情況）　　建議：不僅僅在寫作中注意，平時說話的時候也應(yīng)該條理清楚！　　四）、短語優(yōu)先原則　　寫作時，尤其是在考試時，如果使用短語，有兩個好處：其一、用短語會使文章增加亮點，如果老師們看到你的文章太簡單，看不到一個自己不認(rèn)識的短語，必然會看你低