【文章內容簡介】 助政教處做好學生的思想工作，加強對學生的愛國主義教育，積極開展學先進、學模范及綠色環(huán)保等活動。組織開展團員工作考核考評，評選先進團員、先進團支部，制定落實團員獎懲工作。負責組織重大節(jié)日、傳統(tǒng)紀念日、假期社會實踐和社會教育活動，負責組織開展志愿者服務活動并參與學校組織的重大學生教育活動，因地制宜做好學生團員、青年學習先進人物事跡的倡議和報告會安排實施工作。辦好學生團校，做好發(fā)展新團員、收繳團費、辦理團員離團手續(xù)和畢業(yè)生轉團關系等工作，做好團員學生干部的培訓工作，管理好團員的檔案。做好團與少先隊的銜接指導工作，全面落實共青團和少工委的少年兒童健康成長工作。負責落實團區(qū)委的各項貧困生救助政策，發(fā)放救助資金。負責學校的宣傳報道工作，協(xié)同各處室完成學校各項工作任務。 1少先隊輔導員崗位職責少先隊輔導員在學校黨支部和團委的領導下，根據(jù)不同年級青少年的特點，負責指導和幫助少先隊開展工作、組織活動。認真貫徹上級有關少先隊工作的指示精神，根據(jù)學校的中心工作，負責制定并組織實施本校少先隊工作計劃，指導各中隊制定工作計劃。聘任中隊輔導員，做好輔導員崗位培訓工作，指導各中隊開展活動。加強少先隊大、中隊干部隊伍建設，培養(yǎng)他們的獨立活動的能力。做好初一新生建隊工作，任命少先隊干部，組織超齡少先隊離隊活動，并向團組織和上級少先隊組織匯報。根據(jù)中學生的實際，有針對性、實效性地組織少先隊員開展生動活潑的系列教育活動，假期組織少先隊員開展社會實踐活動。定期召開中隊輔導員會議，指導中隊輔導員順利開展少先隊工作。負責向學校及上級反映、匯報學校少先隊工作情況；隨時了解和掌握少先隊工作和少年兒童的思想、學習、身體成長狀況，及時同有關部門協(xié)商解決工作中存在的問題。指導、幫助、檢查、督促少先隊大隊、中隊、小隊的工作，協(xié)調各方面關系。負責優(yōu)秀少先中隊和優(yōu)秀少先隊員的評選、表彰工作，積極向團委推薦優(yōu)秀少先隊員作為團的發(fā)展對象。協(xié)助團委干部與政教主任指導學生會工作和七、八年級班主任工作，配合中隊輔導員做好班級隊的工作。完成主管領導交辦的其他工作。 1學科組長工作崗位職責 教研組是落實學校教育教學工作計劃，開展教育教學研究，進行學科教育教學管理，提高教師業(yè)務水平的重要基地。學科組長是學校開展學科教研活動的組織者，具體負責學科組的工作。主要職責是：負責制定和實施每學期學科組的工作計劃。落實要求做到活動有主題，出勤有統(tǒng)計，討論有記錄。具體負責本組教師理論學習的組織和業(yè)務水平的提高，落實教學大綱和教材要求， 負責制定、審定、調整本組教學目標、達標措施。組織本組教師開展教研活動，督促及時參加各級部門安排的不同類別的學科活動，推動教學方法的探索和改革，推動現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，促進教學質量的提高。組織、指導本組教師開展聽公開課、研究課、示范課等活動，并進行評議、交流、學習和記錄。每學期至少有二分之一的教師上公開課，組長每學期聽課不少于15節(jié)以上。根據(jù)學校和本學科實際組織本組教師申報相關科研課題和撰寫教學論文。每學年本組至少有一個校級以上的科研課題立項并開展研究，至少撰寫2篇以上有一定質量的教學論文。每學期要作本組工作總結。 加強對備課的研究，探索切合本校、本學科實際的高效課堂教學模式。做好老、中、青教師的傳、幫、帶工作。每兩周至少組織一次常規(guī)的學科組教研活動，并做好記錄。負責組織期中、期終等考試的復習指導、學科出卷、閱卷評分、質量分析，按時保質保量地上報教務處。負責組織學科課外活動和學科競賽活動。加強本學科組教師的思想和學風建設，積極倡導團結協(xié)作、求實創(chuàng)新的良好組風，積極推進素質教育，發(fā)展學科特色，爭創(chuàng)市、區(qū)優(yōu)秀學科組。完成學校領導臨時交辦的工作。班主任工作職責班主任是班級工作的組織者、教育者。其主要職責是：認真學習，深刻理解黨的教育方針，政策和教育理論，充分認識做好班主任工作的重要意義。積極推行素質教育，全面熱愛、關心、研究學生，對學生負責，對班級和學校負責，提高做好班主任工作自覺性。在思想行動上必須和學校保持一致，每學期根據(jù)學校工作計劃，結合本班實際，制定出班級工作計劃。認真執(zhí)行學籍管理的相關規(guī)定和學校制定的各項規(guī)章制度和學校布置的各項工作，做到上情下達步調一致，不定期向學校領導和政教處處匯報工作。應在語言、舉止、行為等方面，做到衣帽整潔、談吐文雅，以身作則、為人師表、言傳身教、廉潔自律，講究職業(yè)道德，當好學生的楷模和表率。以高尚的人格魅力影響和感化學生，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不得讓單個異性學生到宿舍逗留，不得以任何形式向學生或家長謀取私利。負責做好本班學生的思想品德教育工作。經(jīng)常對學生開展深入細致的思想工作，時刻關注學生的思想和心理狀況，每學期至少和每位學生深談一次，虛心聽取學生的意見，及時糾正學生中的不良傾向和行為。班主任應通過讀國學經(jīng)典為載體，堅持不懈地對學生進行思想品德教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生團結互愛、文明守紀、關心集體、勤奮好學、助人為樂的優(yōu)良品質。嚴禁體罰或變相體罰學生，侮辱學生人格。加強對本班教學質量的管理。重視對學生學習目的、學習態(tài)度的教育和學習方法的指導，經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解和研究學生的思想、學習情況，了解學生課內外作業(yè)完成情況，向任課教師反映學生的意見和要求。要培養(yǎng)尖子生、防止優(yōu)生的下滑、避免中等生的弱科、鼓勵中下生的上升、關注貧困生的情緒波動等，協(xié)調各任課老師實行目標跟蹤管理。必須特別注重做好后進生的轉化、特困生的扶助以及心理異常生的幫教工作。對待學生應一視同仁，對學生的教育要講究方法，要做到“動之以情、曉之以理、導之以行”。不驕慣優(yōu)秀生，不歧視三類生，對三類生要有恒心、有耐心，滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作。對于班級中存在的苗頭性、傾向性問題，班主任應予以足夠的重視，及時發(fā)現(xiàn)，化解在萌芽狀態(tài)，對學生心理障礙和情緒波動及時疏導，必要時應向政教處匯報。班中如發(fā)生較重的違紀行為，班主任應及時反映，并積極配合政教處做出妥善處理。重視家訪工作。采取多種形式，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，交流學生在校內外的表現(xiàn)，同家長商討教育孩子的有效方法，有針對性地對學生進行教育，主動爭取家長對班級工作的支持，促使家長為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境。應十分重視班集體和班級文化的建設。發(fā)揮團支部和班委會的作用，組織和領導本班學生參加社會及學校安排的活動，開展多種形式的文體活動。搞好教室、宿舍的衛(wèi)生和環(huán)境美化，每月組織好一次大掃除，每周至少深入學生寢室一次，每兩周開好一次主題班會。指導本班團支部、少先隊、班委會開展工作，注意培養(yǎng)學生干部的工作能力。 樹立安全重于泰山的意識，經(jīng)常開展安全教育。做好班級安全工作警鐘長鳴，確保師生人身和公私財物的絕對安全。1關心學生的身體健康，組織和領導學生堅持體育鍛煉，抓好學生早操、眼保健操、課間操及課外活動，搞好環(huán)境及個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，1全面客觀地、認真負責地做好本班操行評定和成績填寫工作，做好“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”等的評選工作。管好本班公共財產(chǎn)，教育學生愛護公物，節(jié)約用水用電，妥善保管課桌等財產(chǎn)，不得遺失。1每學期做好班主任工作的總結。積極參加德育研究，挖掘德育素材，撰寫德育論文，每學期至少寫一篇有關學生教育、學生管理方面的論文或經(jīng)驗總結。1班主任應及時完成學校交辦的其它工作。 2學科教師工作職責一、基本要求正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，熱愛教育事業(yè)，對全體學生全面負責，既教書又能育人，寓德育于學科教學之中，為人師表、關愛學生、以身作則、勤奮學習、扎實工作。認真參加學校組織的政治、業(yè)務學習及各項教研活動。服從學校工作安排，積極參與學校民主管理。參與協(xié)調學校與家庭、社會的關系。努力學習教育理論和專業(yè)知識，鉆研教材，研究學生，認真?zhèn)湔n。積極開展教學研究，不斷改進教學方法和教學手段，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。認真參加教研活動，每學期聽課10節(jié)以上，每學年完成一篇研究論文或經(jīng)驗交流文章。教學既要面向全體學生，又要因材施教，注意尖子培養(yǎng)，加強后進學生的輔導，積極開展學科的課外活動，組織和輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍。上好每一節(jié)課，教學目的明確，恰當處理教材的重點、難點，講解、示范準確，充分調動學生學習的積極性，完成預定的教學計劃和任務，激發(fā)學生的學習興趣，注重學生學習方法，學習能力和心理素質的培養(yǎng)。 減輕學生的課業(yè)負擔，合理安排作業(yè)，及時批改并做到規(guī)范化。準時上課、下課，不任意缺課，串課、拖堂，保證學生課間休息。協(xié)助班主任教師做好學生的思想工作，既管教又管導，在課堂教學中注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣和良好的道德行為習慣。積極參加政治學習和業(yè)務進修，不遲到，不早退，不無故缺席。因勢利導，愛護學生，在教學工作中使用規(guī)范的教學用語，不侮辱學生，決不體罰或變相體罰學生。任課教師有責任維護課堂紀律，如發(fā)生意外情況，任課教師是首遇責任人。二、備課要求認真學習教學大綱、深入鉆研教材，在全面深刻理解教材的基礎上，結合學生實際，訂好學科的授課計劃。內容應包括教材基本情況和學生基本情況分析、教學目標與任務、具體要求、改進教學與提高教學質量的具體措施、教學進度安排等部分。嚴格按照“六備”的要求，在集體備課和自己獨立鉆研的基礎上，認真?zhèn)浜谜n，精心設計好每一課，寫好教案。備課要做到：備大綱、備教材、備師生、備方法、備媒體、備資料。教案一般包括：目的要求、教學內容、重點難點、課型、教學手段、教學用具、課時序數(shù)、教學步驟與進程、課后小結、課堂練習與課外作業(yè)、板書設計、信息反饋、改進措施等。教學目的要求正確完整，要符合課程標準、教材內容、學生實際，要有態(tài)度目標、知識目標、能力目標等。結合學生實際設計好教學過程，注意教學重點與難點處理，注意教學坡度和教學方法的選擇與改進。認真記錄教學后的體會和學生的信息反饋，提出改進措施。新教材與第一次上的學科，工作三年之內的青年教師寫詳案，多次上這門學科的教師可寫簡案。暑假提前備課2周、寒假提前備課1周、平時至少超前備好2節(jié)課以上。三、上課要求認真組織好課堂教學，精心設計四十五分鐘，上好每一堂課。要面向全體學生，以學生為主體，以教師為主導，激發(fā)學生的學習興趣。指導學生改進學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。努力改進教學方法，講究課堂藝術，加強學習目的教育，從而充分調動學生的學習積極性，提高教學效果。授課要抓住重點，突破難點，針對教材的內容和學生的實際恰當使用各種教學方法和不同的教學手段，耐心解答學生提出的疑難問題。板書（作圖）要規(guī)范準確，字跡要清楚、工整、大小適當，不寫錯別字。推行普通話教學，語言要精練、清晰、生動、抑揚頓挫，富有感染力。在教學過程中，教師必須緊扣教材，根據(jù)需要，聯(lián)系實際，滲透思想品德教育，要認真組織教學，在四十五分鐘之內，要做到矛盾不上交，對于不遵守課堂紀律的學生，要進行嚴肅的批評教育，禁止隨便把學生趕出課堂。關心學生的健康，保護學生的視力，注意排除有礙學生健康的各種因素。體育課要把安全教育放在第一位，杜絕安全事故的發(fā)生。按時上課，不遲到、不拖堂、不無故離開課堂，不得私自調課、停課。不得占用學生上課時間談其他事情，在上課時間內，不得擅自將學生叫離教室。加強對學生學習情況的考查，及時督促和指導學生搞好復習，搞好章節(jié)小結。要注意調查研究，掌握學生的知識底子，按學校的有關規(guī)定搞好測驗、考試，做到份量、難度恰當、嚴格考試紀律、杜絕考試中的舞弊現(xiàn)象、及時評閱、講評。 舉止端莊，語言文明，衣著整潔，注重儀表，講究衛(wèi)生，不能濃裝艷沫，服飾大方得體，不佩戴分散學生注意力的飾物。在教室內不準吸煙，不得坐著上課。 課前要做好上課的一切準備。四、作業(yè)布置與批改要求根據(jù)教學要求和學生實際，精心布置作業(yè)，做到精選題目、舉一反三、數(shù)量適當、類型全面、難易適度。批改及時認真，提倡全批全改，有必要時可適當面批面改。及時講評作業(yè)，搞好信息反饋，引導和