【總結(jié)】第二章四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件植物病害的定義和類(lèi)型植物病害的定義植物在生長(zhǎng)發(fā)育和貯藏運(yùn)輸過(guò)程中,由于遭受其他生物的侵染或不利非生物因素的影響,使其生長(zhǎng)發(fā)育受到阻礙,導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變劣、甚至死亡的現(xiàn)象,稱(chēng)為植物病害。四川省高等教育人才
2024-10-09 15:55
【總結(jié)】第十三章植物病害的診斷和防治第一節(jié)植物病害的診斷一、診斷的意義1.認(rèn)識(shí)自然是為了改造自然。認(rèn)識(shí)病害,掌握病害發(fā)生規(guī)律的目的為了防治病害。2.植保工作者的職責(zé)是對(duì)有病植物作準(zhǔn)確的診斷鑒定,然后提出合適的防治措施來(lái)控制病害,力求減少因病所造成的損失。3.植物醫(yī)學(xué)不同于人體醫(yī)學(xué),服務(wù)的對(duì)象是植物,它的經(jīng)歷和受害程度,全憑
2025-01-16 04:56
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)一植物病害癥狀觀察一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)觀察植物病害常見(jiàn)的癥狀類(lèi)型,學(xué)會(huì)描述癥狀,為植物病害的診斷奠定基礎(chǔ)。二、實(shí)驗(yàn)材料:植物病害盒裝標(biāo)本、彩圖、浸制標(biāo)本,壓縮標(biāo)本等。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與方法:病狀類(lèi)型一、變色:花葉、黃化、褪色、著色二、壞死:葉斑、葉枯、炭疽、潰瘍、穿孔、落葉、落果、立枯、猝到
2025-05-26 12:10
2025-01-16 04:55
【總結(jié)】園藝植物病害防治園藝植物病害防治園藝植物病害防治——病害綜合治理應(yīng)用各種措施預(yù)防和控制病害的發(fā)生、發(fā)展,使病害造成的損失低于經(jīng)濟(jì)允許的水平,并且要求防治費(fèi)用最少、經(jīng)濟(jì)效益較大、產(chǎn)品高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、防治過(guò)程中的副作用最小。園藝植物病害綜合治理措施植物檢疫農(nóng)業(yè)防治選用和利用抗
2025-01-08 06:07
【總結(jié)】植物病害預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)耿月華短時(shí)間內(nèi)突然大面積嚴(yán)重發(fā)生,造成重大損失的過(guò)程。植物病害的流行植物病害預(yù)測(cè)依據(jù)流行學(xué)原理和方法,來(lái)估計(jì)病害未來(lái)發(fā)生的時(shí)期和數(shù)量,用以指導(dǎo)病害防治或病害管理。在群體水平研究植物病害的發(fā)生規(guī)律、病害預(yù)測(cè)和病害管理的綜合性學(xué)科。是植物病理學(xué)的分支學(xué)科。植物病害流行學(xué)(
【總結(jié)】植物病害分類(lèi)及防治藥劑閆洪珠植物病害分類(lèi)一、傳染性病害(傳播、蔓延、分散發(fā)生)二、非傳染性病害(同時(shí)、一致、集中發(fā)生)一、傳染性病害分類(lèi)1、真菌性病害(霉層、粉層、顆粒)2、細(xì)菌性病害(腐爛、萎蔫、溢膿)3、病毒性病害(花葉、壞死、畸形)4、根結(jié)線(xiàn)蟲(chóng)病
【總結(jié)】2021/11/10第十三章植物病害的診斷和防治1第一節(jié)植物病害的診斷2021/11/10第十三章植物病害的診斷和防治2診斷(diagnosis)就是判斷植物生病的原因,確定病原類(lèi)型和病害種類(lèi),為病害防治提供科學(xué)依據(jù)。異常植物植物病害非植物病害植物非侵染性病害植物侵染性病害
2024-10-14 14:19
【總結(jié)】植物病蟲(chóng)害的概念與類(lèi)型王敏植物病害的概念與類(lèi)型一一、植物病害的基本概念植物在生長(zhǎng)發(fā)育和貯藏運(yùn)輸過(guò)程中,由于受到有害生物的侵染或不良環(huán)境條件的影響,生長(zhǎng)發(fā)育受阻,呈現(xiàn)不正常狀態(tài),導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變劣,甚至死亡。這種現(xiàn)象叫做植物病害。二、植物病害的類(lèi)型侵
【總結(jié)】第二節(jié)觀賞植物病害的病原定義:病毒又稱(chēng)分子寄生物,是一類(lèi)有生命特征的,通常包被于保護(hù)性的蛋白(或脂蛋白)衣殼中,只能在適宜的寄主細(xì)胞內(nèi)完成自身復(fù)制的一個(gè)或一套基因組核酸分子。三、植物病毒1、植物病毒的形態(tài)與大小球狀、桿狀、線(xiàn)狀彈狀、絲線(xiàn)狀等(一)植物病毒的一般性狀大?。呵驙畈《?0~80n
2025-05-26 18:26
【總結(jié)】植物病害基礎(chǔ)知識(shí)(3)課前問(wèn)題:?1.簡(jiǎn)述植物細(xì)菌性病害的癥狀類(lèi)型。?2、真菌和細(xì)菌侵入寄主植物的途徑分別有哪些?答:細(xì)菌病害的病狀類(lèi)型主要有壞死、腐爛、萎蔫和畸形等四類(lèi),病征為膿狀物。答:各種病原物的侵入途徑和方式有所不同,真菌大都是以孢子萌發(fā)形成的芽管或者以菌絲從自然孔口或傷口侵入,有的真菌還能從角質(zhì)層或者表皮直接侵
2025-01-04 13:16
【總結(jié)】第四章園林植物病害的診斷和防治第一節(jié)園林植物病害的診斷診斷(diagnosis)就是判斷植物生病的原因,確定病原類(lèi)型和病害種類(lèi),為病害防治提供科學(xué)依據(jù)。一、診斷的意義1.認(rèn)識(shí)自然是為了改造自然。認(rèn)識(shí)病害,掌握病害發(fā)生規(guī)律的目的為了防治病害。2.植保工作者的職責(zé)是對(duì)有病植物作出及時(shí)準(zhǔn)確的診斷鑒定,然后
2025-01-02 13:28
【總結(jié)】第六章園藝植物病害的發(fā)生發(fā)展一、病原物的致病性(一)植物與相關(guān)微生物之間的相互關(guān)系1、共生:即植物與微生物共同生活,緊密聯(lián)系,形成了雙方都可以得到好處的互利關(guān)系。例如,豆科植物與其根瘤細(xì)菌的共生關(guān)系2、共棲:有關(guān)雙方雖然共存于同一環(huán)境中,但兩者之間沒(méi)有明顯的益、害關(guān)系。3、寄生
2024-10-19 13:53
【總結(jié)】第四章植物病害的發(fā)生和流行ByDrXieLiqunAllRightsReservedCopyright?XieLiqun植物侵染性病害的發(fā)生和發(fā)展1侵染過(guò)程1.侵入前期2.侵入期3.潛育期4.發(fā)病期2侵染循環(huán)1.病原物的越冬2.病原物的
2025-08-05 01:28