無線龍物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案(編輯修改稿)
2025-06-21 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 室組成部分。只有伴隨著高頻微波分析設(shè)備，新的技術(shù)才會以清晰的脈絡(luò)呈現(xiàn)，讓學(xué)生廣泛接受。 ? 無線通信和射頻識別技術(shù)作為物聯(lián)網(wǎng)最關(guān)鍵的技術(shù)也是最核心的技術(shù)，當(dāng)之無愧的進(jìn)入了高等教育的教學(xué)體系之中，并占有相當(dāng)課時(shí)；但是學(xué)校擁有專業(yè)的無線通信實(shí)驗(yàn)室和射頻識別實(shí)驗(yàn)室的學(xué)校卻并不多。 學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)能力 學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo) 我們認(rèn)為物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才應(yīng)該具備計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的專業(yè)基本能力，包括計(jì)算思維能力、算法設(shè)計(jì)與分析能力、程序設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)能力、系統(tǒng)能力，我們應(yīng)該從物聯(lián)網(wǎng)的特色出發(fā)深刻認(rèn)識這些能力。 1）計(jì)算思維能力 簡單地說，計(jì)算思維 (Computational ThinKing， CTK)的核心是基于計(jì)算機(jī)考慮問題求解。 物聯(lián)網(wǎng)計(jì)算模式的變革就在于物理空間與信息空間的一體化，物理世界與信息世界的整合統(tǒng)一。所以，物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才計(jì)算思維的培養(yǎng)應(yīng)該注意使學(xué)生充分理解物理空間與信息空間一體化，并在利用這樣的無縫連接方面具有足夠的想像力與實(shí)現(xiàn)能力。 2）算法設(shè)計(jì)與分析能力 算法是系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)，它對計(jì)算機(jī)專業(yè)人員是非常重要的。要想成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才，其關(guān)鍵之一就是建立算法的概念，具備算法設(shè)計(jì)與分析能力。算法設(shè)計(jì)與分析能力主要指對具有相當(dāng)規(guī)模、較復(fù)雜問題的求解算法的設(shè)計(jì)與分析，研究算法的可行性和效率。 算法設(shè)計(jì)與分析能力 (Algorithm Design and Analysis， ADA)主要包括：簡單算法的設(shè)計(jì)、復(fù)雜算法的設(shè)計(jì)、簡單算法的分析、復(fù)雜算法的分析、證明理論結(jié)果、開發(fā)程序設(shè)計(jì)問題的解、概念驗(yàn)證性程序開發(fā)、確定是否有更優(yōu)的解等。 3）程序設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)能力 程序設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)包括軟件實(shí)現(xiàn)和硬件上的實(shí)現(xiàn) ,特別是當(dāng)我們將問題的求解看成表示和處理過程的時(shí)候，硬件系統(tǒng)相關(guān)的實(shí)現(xiàn)也可以部分地含在程序設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)能力中 (其他部分則含在算法設(shè)計(jì)與分析、系統(tǒng)分析與開發(fā)中 )。 程序設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)能力 (Program Design and Implementation，PDI)主要包括：小型程序設(shè)計(jì)、大型程序設(shè)計(jì)、系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)等。 ? 4）系統(tǒng)能力 系統(tǒng)能力 (System Understanding and Mastery， SUM)要求研究人員站在系統(tǒng)的全局去看問題、分析問題和解決問題，并實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)優(yōu)化。對計(jì)算機(jī)專業(yè)人員來說，無論程序是用硬件實(shí)現(xiàn)還是用軟件實(shí)現(xiàn)，其設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)是基礎(chǔ)，最終是要組成一個(gè)可以運(yùn)行的系統(tǒng)。所以，具有一定的程序設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)能力后，必須提高系統(tǒng)能力。 系統(tǒng)能力可以細(xì)化為認(rèn)知 (SUM l)、設(shè)計(jì) (SUM2)、開發(fā)(SUM3)與應(yīng)用 (SUM4)等方面的能力。系統(tǒng)認(rèn)知能力主要包括：基本系統(tǒng)軟件使用、系統(tǒng)軟件構(gòu)成、基本的計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)構(gòu)成、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)成、硬件系統(tǒng)的性能、軟件系統(tǒng)的性能等。 就業(yè)能力 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)就業(yè)方向 ? 物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用將深刻的改變我們的生活方式，實(shí)現(xiàn)在任何時(shí)刻、任何地點(diǎn)方便地獲得需要的任何服務(wù)。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用拓展將會催生一大批專門從事物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)裝備生產(chǎn)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)支撐平臺與中間件開發(fā)、應(yīng)用開發(fā)以及服務(wù)提供企業(yè)，形成一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)。本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域應(yīng)該是從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)支撐平臺與中間件開發(fā)、應(yīng)用開發(fā)以及服務(wù)提供企業(yè)。部分人將通過繼續(xù)深造進(jìn)入相關(guān)研究領(lǐng)域。 ? 大量物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的出現(xiàn)勢必伴隨著應(yīng)用服務(wù)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)生，專科院校往往圍繞系統(tǒng)維護(hù)，項(xiàng)目工程設(shè)計(jì)、應(yīng)用層軟件設(shè)計(jì)等開展教學(xué)；畢業(yè)生也將成為應(yīng)用工程型人才，進(jìn)入物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。 無線龍第二代物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 常規(guī)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案分析 ? 所謂常規(guī)的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案也就是目前學(xué)校廣為采用的物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)方案。我們總結(jié)為： 嵌入式 無線 以此為代表的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案的特點(diǎn)： 1）嵌入式 隨著嵌入式技術(shù)的不斷完善，核心嵌入式芯片性能的不斷提升，實(shí)驗(yàn)箱 /實(shí)驗(yàn)臺也隨之升級換代。由 STM32， S3C2440到 S3C6410， CortexA8技術(shù)在不斷更新，隨之而來的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和資源也越來越豐富 2）無線技術(shù) 無線技術(shù)的更新也是日新月異，其發(fā)展的速度可以說只有想不到?jīng)]有做不到。許多的新技術(shù)正成為老技術(shù)，許多的老技術(shù)又發(fā)展成為新技術(shù)。隨著藍(lán)牙 ， ZigBee Pro ， ，覆蓋范圍也越來越廣； ? 所以常規(guī)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1