java圖書館管理系統(tǒng)課程設計報告(編輯修改稿)
2025-06-19 18:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一個星期的課程設計，將我們這學期所學的JAVA知識得到了鞏固和應用，在設計的過程中我們也遇到了很多的問題，不過通過查閱資料及詢問老師，問題都得到了解決，這次課程設計還讓我們明白了寫程序不能閉門造車，要努力擴展知識面，開闊視野，開闊思維，也學會了更加快速的查閱到自己所需要的資料。短短的一個星期的課程設計過程使我們受益匪淺，不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在怎樣去解決編程中出現(xiàn)的問題。遇到問題不能亂，要有條理的設計，找到不熟的方面，再細心的收集資料，比如做這個課程設計的過程中，我們就不是很熟悉菜單欄（JMenuBarbar）、菜單（JMenu）以及菜單項（JMenuItem）之間的關系以及事件的響應，最后通過查閱資料都得到了解決，還有很多很多的問題，這里就不一一列出了。通過這次的課程設計，我們加深了對面向?qū)ο缶幊痰睦斫猓瑢W會了JAVA中一些技術的使用，加深了對JAVA的理解。另外，本系統(tǒng)還有一些不足之處，整個系統(tǒng)的可靠性、健壯性還有待進一步進行測試，系統(tǒng)安全性設計還不夠完善。5．參考文獻[1][J].電腦編程技巧與維護,2013,09:7580.[2](第2版)[M].北京:清華大學出版社,:2025[3]:基礎篇[M],:機械工業(yè)出版社,2011:305350[4] web開發(fā)實戰(zhàn)經(jīng)典基礎篇[M].北京:清華大學出版社,:123130[5][M].北京:人民郵電出版社,:1025[6] Java中文版(第2版)[M].北京:機械工業(yè)出版社,2012,1:5360[7][J].程序員,2005,06:11[8][J].電腦知識與技術,2011,06:13531354[9]姜景根,[J].電腦與信息技術,2012,01:1517+42[10]阮彤,李京,[J].計算機研究與發(fā)展,2011,08:939946.附錄package 。import .*。import .*。import 。import 。import 。import 。import 。import 。import 。import 。import 。import 。import 。import 。import 。//該類為本程序主界面public class FrMain extends JFrame{ //私有成員 JMenuBar jMenuBar1=new JMenuBar()。 JMenu menuSysManage=new JMenu()。 JMenuItem miChangePwd=new JMenuItem()。 JMenuItem miExit=new JMenuItem()。 JMenu menuBasic=new JMenu()。 JMenuItem miAddReader=new JMenuItem()。 JMenuItem miAddBook=new JMenuItem()。 JMenuItem miBorrowBook=new JMenuItem()。 JMenuItem miReturnBook=new JMenuItem()。 JMenuItem miGoon=new JMenuItem()。 JMenuItem miReaderManage=new JMenuItem()。 JMenuItem miBookManage=new JMenuItem()。 JMenu menuHelp=new JMenu()。 JMenuItem miAbout=new JMenuItem()。 JPanel palState=new JPanel()。 JLabel lblSysName=new JLabel()。 JLabel lblShow=new JLabel()。 JLabel lblMainbg=new JLabel()。 JLabel lblNowtime=new JLabel()。 JLabel lblTime=new JLabel()。 ImageIcon back=new ImageIcon(img/)。 public FrMain(){ try{ jbInit()。 }catch(Exception exception){ ()。 } } p
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