日月經(jīng)年-世事無常人生如月-盈虧有間。每個(gè)人的人生-(編輯修改稿)
2025-06-12 05:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，不但從聲音、氣勢(shì)、形態(tài)幾方面直接描繪了大潮的奇特，又從觀潮的人數(shù)之多、熱情之高間接表現(xiàn)了大潮的奇特，使人由衷地感到錢塘江大潮真不愧為自古以來的“天下奇觀”。本文的教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生感受錢塘江潮的神奇壯觀，教學(xué)難點(diǎn)是體會(huì)課文中的有關(guān)語(yǔ)句，想象課文描繪的大潮景象。教學(xué)建議：潮汐是一種神奇的自然現(xiàn)象，教材的“資料袋”中介紹了錢塘江大潮比其他地方更為壯觀的原因，教師可以在課前，借助地理位置的分析，幫助學(xué)生初步了解錢塘江大潮形成的原因，也可以放到學(xué)生質(zhì)疑時(shí)引導(dǎo)學(xué)生閱讀這部分內(nèi)容，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生課后查閱有關(guān)資料，收集相關(guān)文字圖片。教學(xué)時(shí)，在學(xué)生初讀課文、理清“潮來前——潮來時(shí)——潮來后”的順序的基礎(chǔ)上，以課文的首句“天下奇觀”中的奇為突破口，引導(dǎo)學(xué)生抓住有關(guān)語(yǔ)句深入鉆研。課文的第三、四自然段是全文的重點(diǎn)。這部分內(nèi)容繪聲繪色繪形地描寫了潮來時(shí)的壯觀景象，從遠(yuǎn)到近，寫得有序。寫聲音，從“悶雷滾動(dòng)”到“山崩地裂”；寫景象，從“一條白線”到萬(wàn)馬奔騰，寫得直觀形象。作者這些有聲有色的描寫，使人如臨其境，感到響聲越來越大，大潮越來越近，潮頭越來越高，聲勢(shì)越來越猛。這部分內(nèi)容在讓學(xué)生充分讀的基礎(chǔ)上，可以讓學(xué)生相互交流自己最喜歡的句子，為什么喜歡，從而引導(dǎo)學(xué)生細(xì)細(xì)品味鑒賞這些語(yǔ)句是寫得如何具體形象的。也可以采取與課文中原句進(jìn)行比較等方法，來體會(huì)作者是如何把江潮寫得更加形象的。同時(shí)還要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注作者的襯托寫法，如“人山人?！薄鞍菏讝|望”“人聲鼎沸”“踮著腳”“又沸騰起來”，從人物的神態(tài)、動(dòng)作描寫這個(gè)角度來體會(huì)錢塘江大潮的“奇”。結(jié)合這部分內(nèi)容，課本中配了兩幅插圖：一幅就是“水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線”；第二幅則是“兩丈多高的水墻”浩浩蕩蕩飛奔而來的壯觀景象。這兩幅圖畫為學(xué)生深入理解課文內(nèi)容提供了憑借。如何有條件，我們也可以制作相關(guān)的課件幫助學(xué)生理解。但出現(xiàn)時(shí)機(jī)要把握好，不宜過早出現(xiàn)制約了學(xué)生的閱讀和思維活動(dòng)，應(yīng)先讓學(xué)生充分讀書，邊讀邊想象，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)觀察畫面，讓學(xué)生把自己腦海中的想象與形象的畫面進(jìn)行對(duì)照，這樣的效果才是最佳的。積累詞句：本文要求熟讀課文，并把第三四自然段背下來，當(dāng)然文中還有許多打比方的句子，四字詞語(yǔ)也比較多，可以引導(dǎo)學(xué)生歸類積累。（如寫聲音的，寫形態(tài)的等），還可以利用“小導(dǎo)游”等形式，讓學(xué)生開展語(yǔ)言實(shí)踐，復(fù)述課文，更好地完成語(yǔ)言積累的任務(wù)?！堆鹏敳夭即髰{谷》《雅魯藏布大峽谷》是一篇情趣盎然的說明文，文章非常有條理、有層次地介紹了神奇而美麗的雅魯藏布大峽谷，表達(dá)了作者對(duì)大自然鬼斧神工的驚嘆和心中無比自豪與喜悅的感情。在介紹時(shí)，作者運(yùn)用了多種說明方法，如：對(duì)比、列數(shù)字、舉例等，細(xì)致地展現(xiàn)了雅魯藏布大峽谷的罕見奇觀。文章的語(yǔ)言豐富優(yōu)美，繪聲繪色的故事、準(zhǔn)確無誤的數(shù)字、恰到好處的用詞，都使得這篇文章成為一篇極為優(yōu)秀的說明文。學(xué)習(xí)這篇課文，一是要理解課文內(nèi)容，了解雅魯藏布大峽谷有哪些壯麗景觀；二是要邊讀書邊想象畫面，感受大自然的神奇魅力，激發(fā)熱愛祖國(guó)河山的思想感情。本文的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)是了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫法。理解雅魯藏布大峽谷為什么被稱為“世界第一壯麗景觀” 。這是一篇略讀課文，主要應(yīng)由學(xué)生自己通過朗讀的方式來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。要把指導(dǎo)朗讀、抓緊住要點(diǎn)、品味語(yǔ)言
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