【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教育實(shí)習(xí)的目的，端正態(tài)度，切實(shí)做好教湖南文理學(xué)院體育學(xué)院赴常德市第七中學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié)材料 13 育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 ，接受雙方教師的指導(dǎo)。對(duì)實(shí)習(xí)工作如有意見和建議，應(yīng)及時(shí)向系指導(dǎo)教師反映。 ，自覺遵守紀(jì)律。實(shí)習(xí)期間，必須每天按時(shí)到 校，不遲到、不早退。因故不能到校，應(yīng)事先請(qǐng)假。 ：講課前，必須先寫好教案，進(jìn)行試講，并且經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽字。 ，制訂好班主任的工作計(jì)劃；處理實(shí)習(xí)班級(jí)中的問題要注意調(diào)查研究，既要堅(jiān)持原則，又要注意方法，處理前后都要同原班主任及時(shí)聯(lián)系商量，在原班主任的指導(dǎo)下做好實(shí)習(xí)班主任工作。 ，嚴(yán)格要求自己，成為中、小學(xué)生的表率。衣著打扮整潔、大方、莊重。 ，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生，保持辦公室的整潔，在實(shí)習(xí)期間借用學(xué)校的物品必須按時(shí)歸還，如有丟失損 壞，必須照價(jià)賠償。 、互相幫助、共同提高，要經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，使實(shí)習(xí)小組成為團(tuán)結(jié)向上的集體。 。 ，不能取得畢業(yè)資格。 第四章 實(shí)習(xí)紀(jì)律 十、嚴(yán)格遵守如下請(qǐng)假制度 ，必須事先辦理請(qǐng)假手續(xù)，由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)簽注意見報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。 ，不能請(qǐng)求減免。請(qǐng)假達(dá)兩周以上者，教育實(shí)習(xí)成績(jī)無效。 、因病請(qǐng)假，均須有證明， 并親自辦理請(qǐng)假手續(xù)。確有特殊情況，本人不能辦理時(shí)，方可請(qǐng)人代辦。請(qǐng)假手續(xù)如下： (1) 實(shí)習(xí)生請(qǐng)假要寫請(qǐng)假條； (2) 請(qǐng)假三天以內(nèi)者，由實(shí)習(xí)學(xué)校及學(xué)院帶隊(duì)老師批準(zhǔn)； (3) 請(qǐng)假三天以上者，由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)加注意見，報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。 本條例由 實(shí)習(xí)隊(duì)帶隊(duì)老師 負(fù)責(zé)解釋 ，未盡事宜參照湖南文理學(xué)院、湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè) 。 湖南文理學(xué)院體育學(xué)院 赴常德市七中實(shí)習(xí)隊(duì) 二 0 一一年九月二十七日 湖南文理學(xué)院體育學(xué)院赴常德市第七中學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié)材料 14 附件 4： 常德市七中體育課程教案 班級(jí)： C1— 268 人數(shù)： 50 日期： 2020年 11月 17日 實(shí)習(xí)教師： 劉湘平 主要 教材 障礙跑 場(chǎng)地 足球場(chǎng) 器材 標(biāo)志桿 4個(gè)、欄架 4個(gè) 海綿墊 16個(gè)、接力棒 4根 重點(diǎn) 動(dòng)作和身體的協(xié)調(diào)配合 難點(diǎn) 靈活運(yùn)用各種技 術(shù) 教學(xué)目標(biāo) 運(yùn)動(dòng)參與目：讓學(xué)生更好地參加體育鍛煉。激發(fā)學(xué)生的積極性 . 技能目標(biāo)：使學(xué)生了解障礙跑運(yùn)動(dòng)的價(jià)值，初步掌握障礙跑的動(dòng)作技術(shù)。 社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔、敢于挑戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 心里目標(biāo)：更好的促進(jìn)學(xué)生心里健康全面發(fā)展。 身體目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生的速度，肌肉力量，靈敏和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的鍛煉 課的 部分 與 時(shí)間 課的內(nèi)容 組織教法與學(xué)法 各項(xiàng) 活動(dòng) 時(shí)間 練習(xí) 次數(shù) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 準(zhǔn) 備 部 分 8min 一．課堂常規(guī)： 體育委員 集合整隊(duì)， 向教師 報(bào)告人數(shù)，師生互 相問好，教師宣布本節(jié)課 的內(nèi)容 。 一． 組織： 全班成集合 隊(duì)形。 要求 : 。 。 一．隊(duì)列隊(duì)形： ★★★★★ ☆☆☆☆☆ △ 要求： 隊(duì)伍集合快靜齊 2min 二． 熱小游戲 情景模擬 場(chǎng)地為邊長(zhǎng) 14和 12米的同 心矩形同學(xué)繞矩形慢跑， 然后老師提出不同的情景 ，學(xué)生做出不同的動(dòng)作來 應(yīng)對(duì)老師提出的情景如： 一快大石頭。而頭學(xué)生 可以跳過去，跨過、 等等。一二隊(duì)沿外矩形邊線 跑則三四沿內(nèi)跑。 二 .組織 :集合隊(duì)形 成圓 行跑然后提出假設(shè)情景 要求 :有序跑進(jìn) 。 二． 隊(duì)列隊(duì)形： 要求： 精神飽滿，有序跑進(jìn)。 3min 三． 健身操 頭部運(yùn)動(dòng) 肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 髖關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 三．組織： 成體操隊(duì)形沿矩形邊 線站好 教法：講解示范強(qiáng)調(diào) 動(dòng)作的要求。 三． 隊(duì)列隊(duì)形：如上 左右一臂遠(yuǎn)沿矩形站好 要求：認(rèn)真聽講、動(dòng)作協(xié)調(diào) 3min 湖南文理學(xué)院體育學(xué)院赴常德市第七中學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié)材料 15 課的 部分 與 時(shí)間 課的內(nèi)容 組織教法與學(xué)法 各項(xiàng) 活動(dòng) 時(shí)間 練習(xí) 次數(shù) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 基 本 部 分 32min 一、教學(xué)內(nèi)容：障礙跑 動(dòng)作要領(lǐng)： （一）、跨：踏跳點(diǎn)的選擇，擺動(dòng)腿高抬向前跨步。 （二）、鉆：降低重心，低頭、協(xié)調(diào)連貫。 （三）繞：降低重心，外側(cè)腳的腳內(nèi)側(cè)著地。 二、分組進(jìn)行練習(xí) 欄架：鉆 立柱：繞 曲線；折線跑 墊子：折回時(shí)第一個(gè)為跨，第二三個(gè)雙腳跳。 完成一到兩組后讓學(xué)生自主發(fā)揮不按規(guī)定的跑 來 練 習(xí)把 學(xué)的 靈活 運(yùn)用。 一、 教師質(zhì)疑 假如跑步時(shí)，前面有個(gè) 個(gè)石板或小溝，同學(xué)們 會(huì)怎么辦？ 引入主題學(xué)習(xí)障礙跑 （一）、老師講解，并示 范。方法：?jiǎn)文_踏跳上 體稍前傾，擺動(dòng)腿高抬 向前邁步，踏跳腿同側(cè) 臂向前擺，異側(cè)臂向后 擺，踏跳腿曲膝前擺， 擺動(dòng)腿將落地時(shí)，踏跳 腿迅速向前邁出跑進(jìn)。 督促學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握。 （二）、講解并示范。方 法：根據(jù)障礙的高度采 用屈身鉆過障礙。 （三）講解示范。強(qiáng)調(diào) 難點(diǎn)重點(diǎn)，方法，降低 重心，外側(cè)腳的腳內(nèi)側(cè) 著地，改變跑步的方向， 二、組織學(xué)生分為四組 進(jìn)行練習(xí)。 要求：學(xué)生注意安全。 并有效的進(jìn)行。 一、學(xué)生討論 學(xué)生討論，然后意見的反饋。 （一） 學(xué)生讓真聽講 并模仿動(dòng)作，互幫互學(xué)練習(xí)時(shí)注意安全。 （二）學(xué)生讓真聽講 并模仿動(dòng)作，互幫互學(xué)練習(xí)時(shí)注意安全。 （三）學(xué)生讓真聽講 并模仿動(dòng)作，互幫互學(xué)練習(xí)時(shí)注意安全。 二、隊(duì)列隊(duì)形： ★ ★ ★ ★ ☆ ☆ ☆ ☆ 1min 10 min 13 min 湖南文理學(xué)院體育學(xué)院赴常德市第七中學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié)材料 16 課的 部分 與 時(shí)間 課的內(nèi)容 組織教法與學(xué)法 各項(xiàng) 活動(dòng) 時(shí)間 練習(xí) 次數(shù) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 基 本 部 分 32min 三、游戲：障礙接 力 方法：所有同學(xué)分為四組每橫隊(duì)為一組。且男女相等。每組發(fā)四個(gè)障礙物然后，四組分別討論四個(gè)障礙物的擺放方法。障礙區(qū)內(nèi)設(shè)四個(gè)擺放點(diǎn)。然后把第一組的方案擺放在第二組，第二組放第一組，三四組和 一 二組 擺放 方式 一樣。然后進(jìn)行比賽。 注：四個(gè)障礙物的通過方法賽前規(guī)定好。每組立柱一個(gè)，墊子 2 個(gè)欄架 1 個(gè)。接力棒一根。 三、組織學(xué)生分為四隊(duì)