會計電算化實訓(xùn)室建設(shè)方案-會計電算化綜合實訓(xùn)基地申報方案(編輯修改稿)
2025-06-11 00:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 優(yōu)質(zhì)冷扎鋼板制作；厚度：，、靜電噴塑。件127財會模擬電算化系統(tǒng)軟件功能模塊：管理員：管理員具有對教師用戶進行管理的權(quán)限。主要功能包括：用戶增加、修改用戶、刪除用戶、用戶資料查看、管理員資料修改、管理員資料查看等。教師端：教師是使學(xué)生實驗進行的主導(dǎo)者，不僅可以添加班級學(xué)生設(shè)置創(chuàng)建實驗，而且可以控制實驗開始，同時系統(tǒng)也提供了完善的查看功能。主要功能包括：班級管理、學(xué)生管理、系統(tǒng)管理、賬務(wù)管理、實驗設(shè)置、評分管理、日志管理、初始設(shè)置等。學(xué)生端：會計電算化是應(yīng)用電子計算機代替人工記賬、算賬、報賬，以及代替部分由大腦完成的對會計信息的處理、分析和判斷的過程。學(xué)生是系統(tǒng)的主體，主要以賬務(wù)處理功能為核心進行不同種類的核算。主要功能包括：系統(tǒng)管理、初始設(shè)置、固定資產(chǎn)核算、無形資產(chǎn)核算、憑證管理、工資核算、生產(chǎn)成本核算、憑證審核、賬本查詢、報表處理、財務(wù)統(tǒng)計、退出。技術(shù)參數(shù)：1. 采用WEB技術(shù)應(yīng)用下的B/S模式研發(fā)，部署在應(yīng)用服務(wù)器上，不需要安裝任何客戶端軟件，直接采用瀏覽器即可訪問系統(tǒng)。2. 系統(tǒng)采用模擬交互的教學(xué)思想，教師可以與學(xué)生交互的方式進行知識講授。3. 軟件完全實現(xiàn)財務(wù)軟件的自動化操作，學(xué)生根據(jù)本系統(tǒng)或者教師提供的初始數(shù)據(jù)，進行初始設(shè)置。4. 軟件既包括教師對學(xué)生實驗的實時監(jiān)督與控制，也包括教師對學(xué)生實驗的指導(dǎo)與交流，同時也加強教師對實驗的初始數(shù)據(jù)的設(shè)置管理。5. 系統(tǒng)提供的一系列科學(xué)的單據(jù)數(shù)據(jù)，學(xué)生可以進行憑證的填制、修改等操作。6. 根據(jù)學(xué)生填制的憑證，系統(tǒng)提供相應(yīng)的各類賬本的查詢和核對的功能。7. 提供報表處理功能，學(xué)生能夠自行設(shè)計報表的公式和函數(shù)，也可以參照系統(tǒng)提供的公式。8. 軟件提供對學(xué)生實驗的實時督導(dǎo)的功能，教師設(shè)定實驗中需用到的部分數(shù)據(jù)。9. 提供日志管理功能，教師通過對學(xué)生操作日志的查看，了解到學(xué)生實驗的進展情況，及時糾正學(xué)生的錯誤操作。，教師可對學(xué)生進行在線考試，教師自行命題，學(xué)生在線答題，系統(tǒng)自動評分，檢驗學(xué)生對財務(wù)理論知識的掌握和理解情況。，教師對財務(wù)理論知識進行相應(yīng)的管理。學(xué)生可查看教師添加的理論知識。隨時可以根據(jù)需要，將信息打印到紙介質(zhì)上。套128綜合布線批1二、周邊環(huán)境配置、演示和教學(xué)設(shè)備：示教板類：懸掛于實訓(xùn)室周邊墻壁，客戶自行選擇內(nèi)容，本產(chǎn)品采用鋁合金外框，正面PVC彩色印刷流程圖。方便教學(xué)。增加專業(yè)教室的教學(xué)氛圍。序號名稱規(guī)格型號單位數(shù)量備注1主要會計報表簡圖150075070片12會計電算化信息系統(tǒng)圖150075070片13科目匯總表財務(wù)處理程序圖150075070片14制造成本核算流程圖150075070片15會計核算方法體系圖150075070片16出納工作流程圖150075070片17材料核算流程圖150075070片18銷售核算流程圖150075070片19費用、成本核算流程圖150075070片1會計實訓(xùn)室規(guī)章制度展示板序號名稱規(guī)格型號單位數(shù)量備注11實驗室規(guī)章制度2實驗室管理員崗位職責(zé)3實驗室軟硬件管理辦法KT板，塑料包邊 900600套1一套三片/室電算化會計實訓(xùn)掛圖：采用PVC布彩色印刷，防腐耐洗滌。適用教師教學(xué)，懸掛方便。序號名稱規(guī)格型號單位數(shù)量備注1會計人員道德素質(zhì)1200800套1
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