【文章內(nèi)容簡介】 e 的近似估算公式 其中 : rbb?是三極管的基區(qū)體電阻 ,若無特別說明 ,可認(rèn)為 rbb?約為 300Ω , （ 2）簡化的 h 參數(shù)微變等效電路（以共射接法三極管為例） 先畫出放大電路的交流通路，再將三極管用等效電路替代。 微變等效電路法的應(yīng)用 （ 1）輸入電阻： bebiii rRiuR /?? （ 2）輸出電阻： 00000 RiuRiiRu ?? ??? （ 3）電壓放大倍數(shù)： 等效電路法的步驟 （ 1）確定 放大電路的靜態(tài)工作點 Q， （ 2）求出 Q 點處的 β 和 rbe ， － 25－ （ 3）畫出放大電路的微變等效電路， （ 4）列出電路方程并求解。 舉例講解微變等效電路法的應(yīng)用 小結(jié) : 圖解法 優(yōu)點 : 1. 即能分析靜態(tài) , 也能分析動態(tài)工作情況； 2. 直觀形象； 3. 適合分析具有特殊輸入 /輸出特性的管子； 4. 適合分析工作在大信號狀態(tài)下的放大電路。 缺點 : 1. 特性曲線存在誤差； 2. 作圖麻煩 ,易帶來誤差； 3. 無法分析復(fù)雜電路和高頻小工作信號。 微變等效電路法 優(yōu)點 : ； 。 缺點 : 1. 只能解決交流分量的計算問題； 2. 不能分析非線性失真； 3. 不能分析最大輸出幅度 。 【教學(xué)方法】 重要內(nèi)容一定要講細(xì)，講透：變等效電路法是分析單元電路的基本方法，同學(xué)們必須掌握的方法。為此， 根據(jù)電路分析中掌握電路的 等效概念，抓住決定三極管性能的本質(zhì)因素，從物理本質(zhì)求出三極管等效電路 。 加強練習(xí)，掌握 微變等效電路法的應(yīng)用。 【課堂小結(jié)】 本節(jié)詳細(xì)地講解了畫 h參數(shù) 微變等效電路的方法和用微變等效電路計算單管共射放大電路的電壓放大倍數(shù)和輸入、輸出電阻。 反復(fù)舉例說明了 微變等效電路法的應(yīng)用。 【課堂討論】 微變等效電路法的應(yīng)用范圍，以及微變等效電路法優(yōu)點和缺點。 － 26－ 云 南 民 族 大 學(xué) 教 案 一、講授章節(jié)名稱：第二章、 放大電路的基本原理和分析方法 167。 靜態(tài)工作點的穩(wěn)定問題 167。 共集電極放 大電路 二、本章節(jié)授課時間：第四周的周二 1~2 節(jié) 授課學(xué)時： 2 學(xué)時 三、本章節(jié)授課教師姓名： 王霞 職稱：助教 四、本章節(jié)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求： 掌握溫度如何對靜態(tài)工作點的影響； 熟練 掌握分壓式靜態(tài)工作點穩(wěn)定電路； 掌握 共集電極放大電路的基本特性和特性的計算方法。 五、教學(xué)重點、難點： 重點： 分壓式靜態(tài)工作點穩(wěn)定電路 難點： 共集電極放大電路的基本特性。 六、結(jié)合教學(xué)內(nèi) 容選擇的主要教學(xué)方法和教學(xué)手段： 教學(xué)方法：講授法、討論法、問題教學(xué)法、實例教學(xué)法 教學(xué)手段：多媒體與黑板板書相結(jié)合 七、布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)思考題： P101111： 習(xí)題與思考題 21 216 八、選用教材和主要參考書： 教材： 《 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)簡明教程 》 (第三版 )，楊素行主 編 ，北京：高等教育 出版社， 2020 年 5 月第 3 版。 － 27－ 主要參考書： [1] 童詩白 , 華成英主編 . 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) (第 4版 ) . 北京：高等教育出版社 , 2020. [2] 羅桂娥主編 . 模擬電子 技術(shù)基礎(chǔ) (電類 ). 長沙：中南大學(xué)出版社， 2020. 九、教學(xué)主要內(nèi)容及教學(xué)安排： 靜態(tài)工作點的穩(wěn)定問題 溫度對靜態(tài)工作點的影響 溫度升高 ,靜態(tài)工作點移近飽和區(qū)，使輸出波形產(chǎn)生飽和失真。引起靜態(tài)工作點波動的原因： 外因：環(huán)境溫度的變化。 內(nèi)因：三極管本身所具有的溫度特性。 解決措施： (1)保持放大電路的工作溫度恒定。 (2)從放大電路自身解決。 分壓式靜態(tài)工作點穩(wěn)定電路 最常用的靜態(tài)工作點穩(wěn)定電路是分壓式工作點穩(wěn)定電路。 CCbb bb VRR Ru 21 1?? 若 iBiR,則 uBQ 基本不變 － 28－ 由以上分析可知： 本電路是通過發(fā)射極電流的負(fù)反饋作用，牽制集電極電流的變化。 Re 愈大 ， 電路的溫度穩(wěn)定性愈好，但將影響輸出電壓幅度。 Rb2 和 Rb2 值選用要適中。一般取 iR=(5～ 10)iB , 且 uBQ =(5～ 10)UBEQ － 29－ ，用討論方式完成。 共集電極放大電路 輸入信號 ui 和輸出信號 uo 的公共端是集電極。 靜態(tài)分析 動態(tài)分析 （ 1） 電壓放大倍數(shù) ? ?? ? 111 39。39。0 ??? ??? ebe eiu Rr RuuA ?? （ 2） 電流放大倍數(shù) ? ??????? 100 iii iiiiA － 30－ （ 3） 輸入電阻 （ 4）輸出電阻 舉例練習(xí)共集電極放大電路的分析 射極輸出器的重要作用 【教學(xué)方法】 采用提出問題解決問題的教學(xué)方法： 半導(dǎo)體器件一個重要問題是參數(shù)受溫度影響較嚴(yán)重，將引起靜態(tài)工 作點不穩(wěn)定，進而引起放大器性能變化，怎么辦？ 【課堂小結(jié)】 本節(jié)詳細(xì)地講解了 分壓式靜態(tài)工作點穩(wěn)定電路和 共集電極放大電路的基本特性，射極輸出器是一個重要而特殊的單元電路，介紹了它的重要應(yīng)用。 【課堂討論】 射極輸出器與共射放大器比較，它有哪些特性，如何利用它？ － 31－ 云 南 民 族 大 學(xué) 教 案 一、講授章節(jié)名稱：第二章、 放大電路的基本原理和分析方法 167。 共基極放大電路 167。 三種基本組態(tài)的比較 167。 多級放大電路 二、本章節(jié)授課時間：第四周的周四 1~2 節(jié) 授課學(xué)時： 2 學(xué)時 三、本章節(jié)授課教師姓名： 王霞 職稱：助教 四、本章節(jié)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求： 掌握 共基極放大電路的基本特性和特性的計算方法； 掌握 三種基本組態(tài)各自的特點和應(yīng)用場合。 掌握 多級放大電路的耦合方式； 掌握 多級放大電路的電壓放大倍數(shù)和輸入、輸出電阻。 五、教學(xué)重點、難點： 重點： 三種基本組態(tài)的比較。 多級放大電路的耦合方式和 多級放大電路的電壓放大倍數(shù)和輸入、輸出電阻的計算。 難點： 共基極放大電路的基本特性。 直接耦合放大器存在的問題和解決方法。 六、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容選擇的主要教學(xué)方法和教學(xué)手段： 教學(xué)方法：講授法、討論法、問題教學(xué)法、實例教學(xué)法 教學(xué)手段：多媒體與黑板板書相結(jié)合 － 32－ 七、布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)思考題： P101111： 習(xí)題與思考題 21 21 227 八、選用教材和主要參考書： 教材： 《 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)簡明教程 》 (第三版 )， 楊素行主 編 ，北京：高等教育 出版社， 2020 年 5 月第 3 版。 主要參考書： [1] 童詩白 , 華成英主編 . 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) (第 4版 ) . 北京：高等教育出版社 , 2020. [2] 羅桂娥主編 . 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) (電類 ). 長沙：中南大學(xué)出版社， 2020. 九、教學(xué)主要內(nèi)容及教學(xué)安排： 共基極放大電路 靜態(tài)分析 直流通路與靜態(tài)工作點穩(wěn)定電路與前面兩種組態(tài)相同。 動態(tài)分析 （ 1）微變等效電路 － 33－ （ 2）電流放大倍數(shù) 10 ???? ?ii iiA （ 3）電壓放大倍數(shù) beLiu rRuuA 39。0 ??? 具有電壓放大作用，沒有倒相作用。 （ 4）輸入電阻 如不考慮 Re 的作用： ??? 1/bei rR 考慮 Re 的作用 ：ebei Rr //)1/( ??? 共基接法的輸入電阻比共射接法低 （ 4）輸出電阻 如不考慮 Rc 的作用： cecb rrR )1(0 ???? 考慮 Rc 的作用： CCcb RRrR ?? //0 三種基本組態(tài)的 比較 共射電路 Au 和 Ai 均較大 ， Ri 和 Ro 較適中，被廣泛用作低頻放大電路的輸入級輸出級和中間級。 共集電路 特點是電壓跟隨， Ai 較大 ， Ri 很高 ， Ro 很低，被用作輸入級輸出級或隔離用的中間級。 共基電路 突出特點是 Ri 很低，頻率特性好，用于寬頻帶放大器輸出電阻高，可用作恒流源。 多級放大電路的耦合方式 阻容耦合 － 34－ 優(yōu)點 ： 各級 Q 點相互獨立 ， 便于分析、設(shè)計和調(diào)試。 缺點 ： 不易放大低頻信號，無法集成。 直接耦合 優(yōu)點：可放大交流和直流信號；便于集成。 缺點：各級 Q 點相互影響；零點漂移較嚴(yán)重。 克服缺點的方法 (1) 第二級接入射極電阻 Re2，提高第二級 UB2，保證了第一級不致工作在飽和區(qū)，但第二級的放大倍數(shù)將嚴(yán)重下降。 (2) 用穩(wěn)壓管取代 Re2，穩(wěn)壓管的動態(tài)電阻通常很小，可禰補 (1)的缺陷，但第二級VT2 集電極的有效電壓變化范圍將減小，隨著級數(shù)增加，基極和集電極電壓逐漸上升， +VCC 將無法滿足。 － 35－ (3)解決電位逐級上升的辦法是實現(xiàn)電平移動 ,既可降低第 二級基極電位，又不致使 Au 損失太大，但穩(wěn)壓管噪聲太大。 (4)實現(xiàn)電平移動的另一種電路，后級采用 PNP 管 ， 這種電路常被用于分立或集成直接耦合電路中。 (5)什么叫零點漂移？當(dāng)放大器輸入短路，輸出端還存在一定的輸出電壓的現(xiàn)象。 產(chǎn)生零點漂移原因：放大器件參數(shù)的溫度特性使 Q 點不穩(wěn)定。 常用的抑制零漂措施： (1)引入直流負(fù)反饋以穩(wěn)定 Q 點。 (2)利用熱敏元件補償放大管的溫漂。 (3)利用差分放大電路。 變壓器耦合 優(yōu)點：有阻抗變換作用， 各級靜態(tài)工作點互不影響。 缺點：不能放大直流及緩慢變化信號；笨重；不易集成。 多極放大電路的電壓放大倍數(shù)和輸入、輸出電阻 1. 電壓放大倍數(shù) 總電壓放大倍數(shù)等于各級電壓放大倍數(shù)的乘積。 UNUUu AAAA ????? 21 ?? 2. 輸入電阻和輸出電阻 輸入級的輸入電阻就是多級放大電路的輸入電阻。 輸出級的輸出電阻就是多級放大電路的輸出電阻。 － 36－ 計算時注意與后級或前級的參數(shù)，輸入、輸出級參數(shù)主要考慮輸入電阻和輸出電阻。 【教學(xué)方法】 采用對比教學(xué)法， 對 三種基本組態(tài)放大器組成共同點、不同點，性能特點和不同用途進行簡明對比，歸納出明確的結(jié)論。 用引導(dǎo)式教學(xué)方法，引導(dǎo)同學(xué)們自己提出解決問題的方法。 【課堂小結(jié)】 本節(jié)詳細(xì)地講解了 共基極放大電路的基本特性和特性的計算方法。對三種基本組態(tài)各自的特點和應(yīng)用場合歸納。 講解了多 級放大電路的三種耦合方式以及它們的優(yōu)缺點和 多級放大電路的電壓放大倍數(shù)和輸入、輸出電阻。 【課堂討論】 三種基本組態(tài)各自的特點是什么？它們各自的應(yīng)用場合在哪里？ － 37－ 云 南 民 族 大 學(xué) 教 案 一、講授章節(jié)名稱：第三章、 放大電路的頻率響應(yīng) 167。 頻率響應(yīng)的一般概念 167。 三極管的頻率參數(shù) 167。 單管共射放大電路的頻率響應(yīng)