教務處副主任競職演講好(精選演講稿)(編輯修改稿)
2025-06-10 00:53 本頁面
【文章內容簡介】 己坐上合作共贏打造的大船渡過中考這條大河。在方式上可以用放學前15分鐘學生互相解決每天作業(yè)中存在的問題開始。有30%到40%的學生參與那也會是不錯的了。第二句教育名言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了?！蔽沂怯H身實踐了的。如在初中化學氫氣還原氧化銅知識點的教學中，教師可以按部就班地講，也可以提高一些，用順口溜教學：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅，實驗開始先通氫，通氫以后再點燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點后通要爆炸，先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實驗，做實驗是讓學生印象更深更理解的方式。又如生物課講“眼與視覺”時，如果只是應付考試，只要將知識點介紹、板書總結、讓學生背再默寫，簡單且短期效果好。要讓學生更好地理解，就要用眼球結構模型、光具儀實驗演示進行教學，教師準備工作更多、教師更累點。我在xx年侯河初級中學支教教初三化學時，學校沒有實驗員，每次實驗到總務處拿實驗室鑰匙后，一切準備工作都要自己一個人完成，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學實驗都在課堂上演示，學生掌握實驗都進實驗室操作的老師。最后中考化學成績均分超過第2名3分。現(xiàn)在教生物課和以前教化學課一樣沿承一貫的思路，結果也相象，開始階段考試成績不占優(yōu)甚至于落后，可是到了最后，經(jīng)過一學年的積累后，學生就爆發(fā)了！處理應試教育與素質教育的關系，難度不僅在把握應試教育和素質教育的平衡點，還往往需要一點耐心。我的觀點很可能還不成熟，不少僅是設想，不當之處請大家多指教，也只是僅供參考，更多是集思廣益為學校教育教學質量的提高集作一點小小的貢獻。今天的競聘演講是一個寶貴的機會，能在全校教職工濟濟一堂時交流，效率是最高的。每個人、每一次的交流或多或少會碰撞出一些火花，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！這就是我參加這次競聘最大的心愿！我的演講完畢，謝謝大家！xx年11月14日第三篇：教務處副主任競聘演講教務處副主任競聘演講大堰中學顏君波尊敬的各位領導、各位老師：大家上午好！首先感謝學校給予的這次競聘機會，這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學習、提高的機會，本人模競聘教務處副主任這個機會，匯報自己的想法。首先，談下對競聘工作的認識：教學是學校的中心工作，其中教務工作是首當其沖，協(xié)助好校長、教務主任做好學校教學管理工作，安排好課程，做好教學檔案、學生成績反饋、學籍管理等工作將直接關系到整個學校教學工作的順利進行。其次，我想談談個人的情況：從2014年畢業(yè)分配至今已經(jīng)5個年頭，在這5個年頭里本勤勤懇懇地做好學校交予的各項工作，年輕是一個優(yōu)勢，具有精力充沛、也能吃苦耐勞。同時也具有較好的團隊精神，能融入團隊，和同事們能融洽相處，不計較個人得失。工作以來在校領導的關心下，在各位同事的幫助下，在教學工作方面取得了一些卑微的成就，07年獲市數(shù)學優(yōu)質課三等獎，10年獲教壇新秀三等獎，同時積極參加教研室舉行的各種活動，以此來鍛煉自己的業(yè)務水平。在班級管理方面五年來一直擔任班主任工作，以自己的愛心對待每一位學生，班級管理工作都能順利完成。教務方面也有2年多的工作經(jīng)驗，能協(xié)助教務主任，做好學校課程安排、監(jiān)考安排、代課、學生考試成績反饋等工作。當然也存在很多的不足之處，年輕是優(yōu)勢同時也是劣勢，雖然每次都盡力想做到最好，但由于經(jīng)驗不足，能力有限，有些工作沒能達到預想的結果。在實際工作中，沒能很好處理好教務工作和自身的教學工作關系，往往顧此失彼。自己的業(yè)務素質，班級管理水平都有很多的欠缺和不足。尤其是理論水平還需不斷的充電學
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