建筑材料教學設(shè)計(編輯修改稿)
2025-06-09 23:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 初步了解。能力發(fā)展訓(xùn)練：任務(wù)一：： 教師打開PPT，展示圖片給學生，講解分析建筑材料的定義隨老師的步驟觀看圖片，認真聽取老師的講解培養(yǎng)學生觀察和分析的能力： 教師分析講解和展示圖片隨老師的步驟觀看圖片，認真聽取老師的講解，并找出所給圖片中哪些事自己認識的材料掌握基礎(chǔ)知識，學會分析任務(wù)二：： 根據(jù)教師展示的圖片分析建筑材料的地位和作用；根據(jù)案例分析建筑材料的作用及重要性。（1）教師展示不同時期，不同材料的建筑圖片，并對圖片內(nèi)容進行介紹。（2）建筑工程事故案例展示給學生，布置任務(wù)（3）給出圖片，進行搶答分組完成任務(wù)，小組交流討論，要求組長對組員的學習進行分工，一部分做建筑材料的現(xiàn)狀和發(fā)展，一部分做材料與其他的關(guān)系，各小組成員領(lǐng)取工作任務(wù)。 培養(yǎng)學生小組協(xié)作、溝通交流，加強班級同學的相互聯(lián)系，形成共同學習的氛圍。2. 分組行動：老師展示圖片并完成分析后各小組在小組長的帶領(lǐng)下完成討論任務(wù)，并收集整理小組成果。布置任務(wù)后巡視學生對各小組不能自行解決的問題進行引導(dǎo)，讓各小組自己進行解決?！ ⊥瑫r，提醒學生在
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